2011 山东省淄博市中考数学真题及答案
注意事项:
1.答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考试号、考试科目、座号
等内容填写(涂)准确.
2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷(1—4 页)为选择题,40 分;第Ⅱ卷(5—12
页)为非选择题,80 分;共 120 分.考试时间为 120 分钟.
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂
黑.如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.第Ⅱ卷须用蓝黑钢笔或圆珠笔直
接答在试卷上.考试时,不允许使用计算器.
4.考试结束后,由监考教师把第Ⅰ卷和第Ⅱ卷及答题卡一并收回.
第Ⅰ卷(选择题 共 40 分)
一、选择题:本题共 12 小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正
确的选项涂在答题卡的相应位置上.第 1~8 小题每题 3 分,第 9~12 小题每题 4 分,
错选、不选或选出的答案超过一个,均记零分.
1. (2011 山东淄博,1,3 分)2011 年 4 月 28 日,国家统计局公布了第六次全国人口普查
结果,总人口为 1 339 000 000 人,将 1 339 000 000 用科学记数法表示为(
)
A.
1.339 10
8
B.
13.39 10
8
C.
1.339 10
9
D.
10
1.339 10
【答案】C
【思路分析】1 339 000 000=1.339×1000000000=1.339×109。
【方法规律】用科学记数法表示较大的数时,a×10n 中 n 的值比原数整数位数小 1。
【易错点分析】n 的值弄错。
【关键词】科学记数法
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题、易错题
2. (2011 山东淄博,2,3 分)计算 2m2n-3m2n 的结果为(
)
A.-1
B.
2
3
C.-m2n
D.-6m4n2
【答案】C
【思路分析】2m2n-3m2n=(2-3)m2n=-m2n。故选 C。
【方法规律】合并同类项,系数相加减,字母和字母的指数不变。
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
3. (2011 山东淄博,3,3 分)下列等式不成立的是(
)
A.
26
3
66
B. 8
2
4
D.
8
2
2
C.
1
3
3
3
【答案】B
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
4. (2011 山东淄博,4,3 分)由方程组
6,
mx
3
m
y
可得出 x与 y的关系式是(
)
B.x+y=3
D.x+y=-9
A.x+y=9
C.x+y=-3
【答案】A
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
)
5. (2011 山东淄博,5,3 分)若 b
2
a
1 b
C.
D.
a
a ,则下列不等式成立的是(
B.
2
b
b
3
A.
3
a
a
b
4
4
【答案】D
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
6. (2011 山东淄博,6,3 分)在 1,2,3,-4 这四个数中,任选两个数的积作为 k的值,
k
x
使反比例函数
A.
1
4
y 的图象在第二、四象限的概率是(
B.
1
2
C.
2
3
)
D.
3
8
【答案】B
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
7. (2011 山东淄博,7,3 分)如图,等腰梯形 ABCD中,AD∥BC,AB=DC=1,BD平分∠ABC,
BD⊥CD,则 AD+BC等于(
A.2
B.3
)
C.4
D.5
【答案】B
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
8. (2011 山东淄博,8,3 分)一副三角板按图 1 所示的位置摆放.将△DEF绕点 A(F)逆
时针旋转 60°后(图 2),测得 CG=10cm,则两个三角形重叠(阴影)部分的面积为
(
)
A. 75cm2
C.
25(
25
3
)3
cm2
B.
25(
D.
25(
)3
cm2
)3
cm2
25
50
3
【答案】C
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
9. (2011 山东淄博,9,3 分)下列各个选项中的网格都是边长为 1 的小正方形,利用函数
的图象解方程
5
x
21
x
5
,其中正确的是(
)
【答案】A
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
10.(2011 山东淄博,10,3 分)已知 a是方程
2
x
x
01
的一个根,则
2
1
2
a
1
a
2
a
C.-1
D.1
的值为(
)
A.
5
1
2
B.
5
1
2
【答案】D
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
11.(2011 山东淄博,11,3 分)如图,矩形 ABCD中,AB=4,以点 B为圆心,BA为半径画弧
交 BC于点 E,以点 O为圆心的⊙O与弧 AE ,边 AD,DC都相切.把扇形 BAE作一个圆
锥的侧面,该圆锥的底面圆恰好是⊙O,则 AD的长为(
)
A.4
B.
9
2
C.
11
2
D.5
【答案】D
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
12.(2011 山东淄博,12,3 分)根据右图中已填出的“√”和“×”的排列规律,把②、
③、④还原为“√”或“×”且符合右图的排列规律,下面“ ”中还原正确的是(
)
【答案】C
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
绝密★启用前
试卷类型:A
淄博市二○一一年初中学业水平考试
数 学 试 题
第Ⅱ卷(非选择题 共 80 分)
二、填空题:本题共 5 小题,满分 20 分.只要求填写最后结果,每小题填对得 4 分.
13.(2011 山东淄博,13,4 分)写出一个大于 3 且小于 4 的无理数:___________.
【答案】如 10 ,等,答案不唯一,只要填写正确均可得分;
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
14.(2011 山东淄博,14,4 分)方程 x2―2=0 的根是
.
【答案】x1= 2 ,x2=
2
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
15.(2011 山东淄博,15,4 分)某校九年级二班的学生在植树节开展“植树造林,绿化城
市”的活动,本次活动结束后,该班植树情况的部分统计图如下所示,那么该班的总
人数是
人.
【答案】40
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
16.(2011 山东淄博,16,4 分)如图,正方体的棱长为 3,点 M,N分别在 CD,HE上,
1
2
CM
为
DM
,
HN 2
NE
, HC 与 NM 的 延 长 线 交 于 点 P, 则 tan ∠ NPH 的 值
.
【答案】
1
3
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
17.(2011 山东淄博,17,4 分)如图,正方形 ABCD的边长为 2,点 E是 BC边的中点,过点
B作 BG⊥AE,垂足为 G,延长 BG交 AC于点 F,则 CF=
.
【答案】 2
2
3
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
三、解答题:本大题共 7 小题,共 60 分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步
骤.
18.(2011 山东淄博,18,8 分)计算:
( ) ( )
2
32
3
【解】
3
)2(
)3(2
=-8+(-6)
=-14.
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
19.(2011 山东淄博,19,8 分)如图,直线 AB,CD分别与直线 AC相交于点 A,C,与直线
BD相交于点 B,D.若∠1=∠2,∠3=75°,求∠4 的度数.
【解】∵∠1=∠2,
∴AB∥CD.
∴∠3=∠4.
∵∠3=75°,
∴∠4=75°.
【思路分析】
【方法规律】
【易错点分析】
【关键词】
【推荐指数】★☆☆☆☆
【题型】常规题
20.(2011 山东淄博,20,8 分)“十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.
我市某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的
成绩满分均为 100 分,并按 2:3:5 的比例折合纳入总分,最后,按照成绩的排序从高
到低依次录取.该区要招聘 2 名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前 6 名选手
进入说课环节,这 6 名选手的各项成绩见下表:
序号
笔试成绩
1
66
专业技能测试成绩 95
说课成绩
85
2
90
92
78
3
86
93
86
4
64
80
88
5
65
88
94
6
84
92
85
(1)笔试成绩的极差是多少?
(2)写出说课成绩的中位数、众数;
(3)已知序号为 1,2,3,4 号选手的成绩分别为 84.2 分,84.6 分,88.1 分,80.8 分,