logo资料库

2017江苏省扬州市中考语文真题及答案.doc

第1页 / 共24页
第2页 / 共24页
第3页 / 共24页
第4页 / 共24页
第5页 / 共24页
第6页 / 共24页
第7页 / 共24页
第8页 / 共24页
资料共24页,剩余部分请下载后查看
2017 江苏省扬州市中考语文真题及答案 一、积累运用 1.下列加点字注音,全部正确的是( ) A.安恬.(tián)绚.丽(xùn)荟萃.(cuì)闲情逸.致(yè) B.参.天(cēn) 镶嵌.(qiàn)静谧.(bì)栩.栩如生(xǔ) C.磅礴.(bó)眷.恋(juàn)温馨.(xīn)争妍.斗艳(yán) D.邂.逅(xiè)惬.意(xiá)娴.熟(xián)玲珑剔.透(tì) 2.下列各句中,加点成语使用正确的是( ) A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进....,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中 B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳....,做着各种准备工作. C.在青山绿水间浮光掠影....,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛 D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行 3.下列几句中,没有语病的一项是( ) A.据调查,我国超 80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素 b、膳食纤维等的缺失 B.这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期 C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺 D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业 4.下列说法正确的一项是( ) A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”! 解说:这句话末尾的标点使用正确 B.木 本 采 沐 解说:这四个字的造字法相同 C.繁花嫩叶 流水潺潺 爱好文学 赞叹不已 解说: 这四个短语的结构类型相同 D.紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干 解说:这句话的主干是“瀑布遮住枝干” 5.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是( ) A.文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象,如《皇帝的新装中》说真话的孩子, 《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童,他们身上,往往闪着人性美好纯真的光彩
B.想象能给我们带来更多的审美愉悦,在老舍笔下,夕阳返照,山坡上的薄雪羞红了脸.在 郭沫若眼中,流星划过,是牛郎织女提着灯在天街闲游 C.作者的经历往往会在作品中留下印记,《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心 的凄凉.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想 D.曲折的情节,有助于丰富人物的形象.强化作品主题,《汤姆索亚历险记》中,神秘的探 险凸显了主人公的勇敢正直,《格列佛游记》以主人公航海的奇遇.折射出作者生活时代英 国的社会现实 6.根据拼音写汉字 走进江淮生态大走廊,便能感受到扬州生态文明,触摸到城市文化记忆:在万福大桥上远 (tiào) ,树影婆娑,花团锦(cù) ,看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓 (yù) 的红。在高邮湖上泛舟,天朗气清,惠风和畅,绘不尽那湖面粼粼波光和点 点帆影。在邵伯老街上徜(yáng) ,青石斑驳,庭院深深,写不完老宅里那尘封记 忆和千古幽情。 7.默写 (1)落霞与孤鹜齐飞, (王勃《滕王阁序》) (2)欲穷千里路目, (王之涣(登鹤雀楼)) (3) ,风正一帆悬(王湾《次北固山下》) (4)会当凌绝顶, (杜甫《望岳》) (5) ,似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙》) (6)稻花香里说丰年, (辛弃疾《西江月。夜行黄沙道中》) (7)枯藤老树昏鸦, (马致远《天净沙。秋思》) (8)“ , ”是啊,只要方向正确,就不要在困难前却步,坚持就会有转机。 8.语文实践活动 (1)读新闻资料,概括“24 小时城市书房”的特点 参观扬州虹桥坊 24 小时城市书房后,中国新华书店协理事长赞叹:“阅读已成为扬州 的又一道亮丽风景线!”24 小时城市书房读者刷借阅卡就可以进入。书房里有自助办理借 阅卡的机器,配置了二维码数字书刊借阅系统、自动借还机等设备。在这里,读者还可以享 受到绿色环保节能的环境,以及免费饮水、自主饮料售卖等人性化服务。
“24 小时城市书房的特点” (2)读名作选段,填空 “我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面 一看,父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前,教我一句一句的读下去,我担着 心,一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?” 以上情节出自朝花夕拾中的 。“我似乎从头上浇了一盆冷水”是因为 (3)读漫画,写含义。 含义 。 二、阅读理解 9.阅读诗歌,完成下列各题 戏题盘石 王维 可怜①盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。 若道春风不解意,何因吹送落花来。 注:①可怜:可爱 (1)适当想象,描绘一二两句的画面。 (2)从修辞的角度赏析三四两句。 10.阅读文言文,完成下列各题 记王忠肃公翱三事(节选) 崔铁 公夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣,恚而语女曰:“而翁长铨①,迁我京职,则汝朝夕 侍母;且迁我如振落叶耳,固吝者乎?”女寄言于母。夫人一夕置酒,跪白公。公大怒,取 案上器击伤夫人,出,驾而宿于朝房,旬乃还第。婿竟不调。 公为都御史,与太监某守辽东。某亦守法,与公甚相得也。后公改两广,太监泣别,赠
大珠四枚。公固辞。太监泣曰:“是非贿得之,公固知某不贪也。”公受珠,内②所著披袄 中,纫之。后还朝,求太监后③,得二从子。公劳之曰:“若翁廉,若辈得无苦贫乎?”皆 曰:“然。”公曰:“如有营,予佐尔贾。”二子心计,公无从办,特示故人意耳。皆阳应 曰:“诺。”公屡促之,必如约。乃伪为屋券,列贾五百金,告公。公拆袄,出珠授之,封 识宛然。 注:①絟:量才授官②白:告诉③内:同“纳”放进④寻找太监的晚辈⑤贾:买 (1)解释下列句中加点..的实词 ①恚.而语女曰: ②内所著.披袄中: ③予佐.而贾: ④出珠授.之: (2)下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是 例句:而固吝者何? A.学而时习之 (论语) B.吾恂恂而起 (捕蛇者说) C.舟已行矣,而剑不行 (刻舟求剑) D.中峨冠而多髯者为东坡 (核舟记) (3)翻译句子 ①公屡促之,必如约 ②但少闲人入吾两人者耳 ③呼而而与之,行道之人弗受 (4)从文中概括一则实例,并据此写出王忠肃公的优秀品质。 11.阅读下文,完成下列各题 全民阅读时代,读书越多越好? 邓江波 (1)作为人类最悠久的文化活动之一,阅读的面貌正在被极大地重塑。如果只用两个 字来概括新时代阅读的特点,无疑是“快”和“多”。 (2)阅读的“快”根植于信息技术的革新。传统的纸质书籍的阅读要逐字逐行完成, 并且强调记忆和思维。然而,高度发达的互联网和信息技术,彻底打破了这种阅读逻辑。一 方面,数字阅读不再局限于白纸黑字的纸面,而是延伸到电脑、手机甚至是智能家电和汽车
等数字化场景。阅读的对象不再只是安静等待眼球来访问的文字图片,而是视频、音乐等各 种多媒体元素。另一方面,从文化的视角来看,阅读资源不仅在数量上猛增,内容格调上也 越来越“流行”。沉湎于唾手可得的享受,阅读变得越来越碎片化,可视化和娱乐化。 (3)对于阅读,现代人不仅求“快”,而且贪“多”。近年来,无论是在街头巷尾的 言谈里,还是各路媒体的报道中,提到阅读的主题,最能引起共鸣的已经不再是“书籍是人 类进步的阶梯”“书籍造就灵魂的工具”这种温文尔雅的哲言,而是“一年读 180 本书,他 还能让读过的每本书产生价值”“一年读不到 100 本书说明阅读还改变不了你”之类急不 可耐的训诫。细看这些心得,会发现作者所读的多是“经世济用”甚至“即学即用”的工具 型书籍,而所谓的阅读技巧很可能只是略读、跳读,甚至是“目录阅读”。这种“阅读”显 然不是为了锻炼思考、健全心智,而是为获取能够有效转化为经济和社会利益的“文化资 本”。 (4)说到“文化资本”,颇有讽刺意味的是,很多年轻人一面沉迷于数字世界,一面 却又要强行与纸质书籍发生互动。比如,在午后的阳台上摆一杯咖啡一本书,拍照发到朋友 圈;再如,每隔一段时间都会心血来潮网购一摞新书,半年都没翻开过几次,等等。从社会 学的观点来看,与其说这是阅读,不如这说是一种“阅读表演”。 (5)贪“多”求“快”的阅读姿态背后,有着深刻的历史和社会成因。在今天这个全 球化和信息化的时代,现代都市中的普通劳动者越来越清楚自己的危险处境:高度分化而替 代性高的工作,快速更迭的科技和产业形态,不断升级的知识和技能需求,居高不下的教育 培训成本,陷入阻滞的社会流动……层层叠加的外部压力促使人投身一场没有硝烟的“阅读 竞赛”,而甘愿放弃本应拥有的闲暇﹣﹣尽管那才是阅读的理想状态。 (1)写出本文题目的好处 (2)简析第三段画线句运用的论证方法及其作用 (3)概括第三段第四段中有些人“获取文化资本”的两种做法。 12. 后生可畏 刘斌立 (1)我第一次去鉴睿律师楼,就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一 个大男孩模样的小伙子,睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》,有一页没一页的翻着。 (2)我问律师楼的合伙人李信,他一脸嬉笑地回答:“这孩子他爸是我们律师楼的大 客户,也是老朋友了。他想让他儿子考律师,非得要我们把这孩子安排在这打杂,一边让他
看书备考。其实我们啥事也 没给他安排,让他自己在那天天待着呢。” (3)“哦,这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。 (4)“老实!您可别小瞧这小子,听他爸说,他一心要当摇滚乐手,跟着一个不靠谱的 摇 滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。 (5)后来我再去律师楼的时候,都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚 ”男孩,他也 是经常应景似得挺朋克,一会夹克上带钉,一会头发颜色又变了。 (6)那年律考后没几天,我去律师楼办事,发现常远那桌子没了,人也没了踪影。问 道老 李,没想到老李苦笑着说:“那小子跑了,据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那 边,在矿区的一个小镇上的酒吧里演 出呢。他爹差点没气背过去,已经发誓不管他了。” (7)我又惊讶又好笑,随着老李附和道“现在的年轻人啊”。 (8)一年以后一天,我突然接到鉴睿律师楼李信律师的微信。“还记得那个玩摇滚乐 的男孩吗?他又回来了!这次主动来求我,要继续准备考律师,还在我这打杂看书。我也是 服了!“ (9)“您就当浪子回头吧,兴许真考上了,您也是积德了。”我回复了微信,也不忘 调 侃地加了几个坏笑的表情。 (10)之后,因为工作的关系,我离开了那座城市,也与律师楼和老李少了很多的 交 集。 (11)青海茫崖的矿难,突然成为了这个国家的头条新闻。部分矿务局领导受贿私自 外 包矿坑,私人小矿主违规野蛮开采,导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀,因 为没有基本的合同和安全保险凭 据,无法获得赔偿,更无人愿意替他们去争取权利。 (12)就当矿难的悲哀正在褪去的时候,媒体上一个很不起眼报道终于被我看到了。 一 个名叫常远的律师,带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小 的信息,却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。 (13)我立刻致电李信律师的时候,他确认道“没错,就是他,我也很佩服这小子。” (14)“您觉得他接这个案子是为了出名吗?”我问道。 (15)“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。”老李继 续说道。 “那地方就在茫崖。听常远的爸说,常远在那生活的一段时间,很了解矿工们的生活 状况。 他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说,以后要帮请不起律师的穷人打官司。” (16)我听老李说完这些,沉默了许久,最后,我发自内心地说了一句:“后生可畏啊!”
(17)电话那头老李肯定地重复道:“后生可畏!” (选自《新华文摘》2016 年第 13 期,有删改) (1)文中写到常远的哪些经历?请按顺序补充完整 ﹣﹣﹣被迫备考律师﹣﹣﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣帮助穷人打官司 (2)读文中划线句子,完成题目 ①简析第一段中划线句子的描写手法及其表达效果 ②第十二段中划线句子为什么说“我”对常远的名字熟悉而又陌生 (3)联系内容分析,常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”? (4)小说主人公是常远,作者却以大部分内容写“我”和老李,这样写有什么好处? 三、作文 13.“良言”好话,有益的话。比如师生间交心的话,家人间关切的话,朋友间规劝的话, 陌生人宽容的话,书本上警策的话……好话还得好好说;长话可以短说,直白的话可以含蓄 地说,严肃的话可以轻松的说……说好话,好好说话,都会让人如沐春风。 以“良言如春”为题,写一篇文章 要求 (1)自选文体(诗歌除外),不少于 600 字 (2)感情真挚,不得抄袭。 (3)文中不得出现真实的人名,校名,地名 (4)书写 3 分请认真书写。
2017 年江苏省扬州市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、积累运用 1.下列加点字注音,全部正确的是( ) A.安恬.(tián)绚.丽(xùn)荟萃.(cuì)闲情逸.致(yè) B.参.天(cēn) 镶嵌.(qiàn)静谧.(bì)栩.栩如生(xǔ) C.磅礴.(bó)眷.恋(juàn)温馨.(xīn)争妍.斗艳(yán) D.邂.逅(xiè)惬.意(xiá)娴.熟(xián)玲珑剔.透(tì) 【考点】12:易误读常见字. 【分析】此题考查学生对字音的辨别能力.需要结合平时的积累解答.注意常见字词的读音 和正确书写. 【解答】A、“绚丽”中的“绚”应为 xuàn; “ 闲情逸致”中的“逸”应为 yì; B、“参天”中的“参”应为 cān;“静谧”中的“谧”应为 mì; C、正确; D、“惬意”中的“惬”应为 qiè;“玲珑剔透”中的“剔”应为 tī. 故选 C. 2.下列各句中,加点成语使用正确的是( ) A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进....,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中 B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳....,做着各种准备工作. C.在青山绿水间浮光掠影....,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛 D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行 【考点】49:成语. 【分析】本题考查对成语的运用能力.解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语 的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当.总之,做好该题,理解词义是最关键的. 【解答】A.使用有误,循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高.该成语 和句中“按一定的步骤”重复,所以该成语使用有误. B.使用有误,上蹿下跳:形容四处奔走,多方串连,策划活动.该成语是贬义词,用于此
分享到:
收藏