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2021-2022学年河南省郑州市登封市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-25 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.51M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年河南省郑州市登封市人教版三年级上册期末 考试数学试卷及答案 一、填空题。（每小题 4 分，满分 21 分） 1. 在括号里填上合适的单位。 小希早上 6：30 起床，她花了 5（ ）穿好衣服。 星期天，小希约用 2（ ）画了一幅风景画。 一个苹果约重 420（ ）。 妈妈买了一部智能手机，这部手机约长 12（ ）。 【答案】 ①. 分钟##min ②. 小时##h ③. 克##g ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验、对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小 希穿衣服用的时间用“分钟”作单位，计量画一幅风景画所用的时间用“小时”作单位，计 量一个苹果的质量用“克”作单位，计量一部手机的长度用“厘米”作单位。 【详解】小希早上 6：30 起床，她花了 5 分钟穿好衣服。 星期天，小希约用 2 小时画了一幅风景画。 一个苹果约重 420 克。 妈妈买了一部智能手机，这部手机约长 12 厘米。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小，灵活的选择。 2. 要把 1 米的长铁丝剪成 2 分米一段的短铁丝，能剪成（ ）段。 【答案】5 【解析】 【分析】1 米＝10 分米，要把 1 米的长铁丝剪成 2 分米一段的短铁丝，能剪成几段就是求 10 分米里面有几个 2 分米即可。 【详解】1 米＝10 分米 10÷2＝5（段） 则能剪成 5 段。 【点睛】本题考查了长度单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率。 3. 把 12 个同学平均分成 3 组，每组同学的个数占学生总数的（ ）。 1 3 【答案】 【解析】
    【分析】把这些同学的人数看作一个整体，把它平均分成 3 组，每组人数是总人数的 1 3 。 【详解】12 个同学平均分成 3 组，每组同学的个数占学生总数的 1 3 。 【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的 份数，分子是要表示的份数。 1 8 ②. 8 【答案】 ①. 5 5 8 4. 里有（ ）个 ；（ ）个 1 8 是 1。 【解析】 【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；判定一个分数有 几个分数单位，看分子，分子是几，就有几个分数单位。 【详解】 1＝ 8 8 ， 5 8 8 8 的分子是 5，则 5 8 里有 5 个 1 8 ； 的分子是 8，则 8 个 1 8 是 1。 【点睛】此题考查分数的意义，根据一个分数的分母确定分数的单位；根据一个分数的分子 确定分数单位的个数。 5. 一个长方形的宽是 4 厘米，长是宽的 2 倍，这个长方形的长是（ ）厘米，周长 是（ ）厘米。 【答案】 ①. 8 ②. 24 【解析】 【分析】用宽乘 2，求出长。再利用长方形周长＝（长＋宽）×2 即可得解。 【详解】4×2＝8（厘米） （4＋8）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 则这个长方形的长是 8 厘米，周长是 24 厘米。 【点睛】本题考查倍数关系以及长方形的周长公式，关键是熟记公式。 6. 填空。 7 千米＝（ ）米 50 毫米＝（ ）厘米 1 分 22 秒＝（ ）秒 2 吨﹣1000 千克＝（ ）千克 【答案】 ①. 7000 ②. 5 ③. 82 ④. 1000 【解析】 【分析】由大单位化成小单位要乘进率，小单位化成大单位要除以进率。1 千米＝1000 米，
    1 厘米＝10 毫米，1 分＝60 秒，1 吨＝1000 千克，依据这些进率解答即可。 【详解】7 千米＝7000 米； 50 毫米＝ 5 厘米； 1 分 22 秒＝82 秒； 2 吨﹣1000 千克＝1000 千克。 【点睛】熟练掌握长度单位、时间单位、质量单位的换算方法与进率，是解答此题的关键。 7. 小希的身份证号码是 210102201308225476，根据身份证号可以知道，小希出生于 （ ）年（ ）月（ ）日，性别是（ ）性。 【答案】 ①. 2013 ②. 8 ③. 22 ④. 男 【解析】 【分析】身份证号一共有 18 位数字，第 7－14 位表示的出生日期，其中第 7－10 位是出生 的年份，11、12 位是出生的月份，13、14 是出生的日；身份证号的第 17 位表示性别，其中 的奇数为男性，偶数为女性，据此即可解答题目。 【详解】根据分析可知， 小希出生于 2013 年 8 月 22 日，性别是男性。 【点睛】这是一道关于编码问题的题目，根据身份证号码的编码方法解答；熟练掌握身份证 号码的编码方法，是解答此题的关键。 8. 元旦佳节之际，学校在校门口摆放了 81 盆鲜花，其中 4 9 为寒菊，寒菊有（ ） 盆。 【答案】36 【解析】 【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 【详解】81× 4 9 ＝36（盆） 【点睛】本题考查分数乘法的计算及应用，注意计算的准确性。 9. 李阿姨买 3 千克红枣花了 24 元，张阿姨带 56 元买同样的红枣，可以买（ ）千 克。 【答案】7 【解析】 【分析】用 3 千克红枣花的总钱数除以够买的质量，可以计算出平均每千克红枣多少元，再 用张阿姨带的钱数除以平均每千克红枣的价钱，就可以计算出买红枣的质量。 【详解】56÷（24÷3） ＝56÷8
    ＝7（千克） 则可以买 7 千克。 【点睛】本题考查归一问题的解题方法，先求出单一量，再用除法计算。 10. 三二班 54 人到动物园游玩，参观大象馆的有 32 人，参观孔雀馆的有 37 人，两个馆都 参加的有（ ）人。 【答案】15 【解析】 【分析】先用 32 加上 37 求出参观大象馆与参观孔雀馆的人数和，再减去三二班的总人数 54 就是重复计算的人数，也就是两个馆都参观的人数。 【详解】32＋37﹣54 ＝69﹣54 ＝15（人） 【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可以借助图形解决问题。 二、选择题（共 6 小题，每小题 2 分，满分 12 分） 11. 下面各图的涂色部分可以用分数 1 4 表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据分数的意义进行判断：把一个整体平均分成 4 份，每一份就是 1 4 。 【详解】A．分成 4 份，但不是平均分，取 1 份，不能用 1 4 表示； B．平均分成 4 份，取 1 份，能用 C．平均分成 3 份，取 1 份，能用 故答案为：B。 1 4 1 3 表示； 表示，不能用 1 4 表示； 【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意三点：1、必须是平均分；2、要平均分成 4 份；3、要取 1 份。 12. 爸爸从青岛坐飞机到郑州用了 1 小时 45 分钟，钟表上的时间是飞机起飞时间，爸爸到
    达郑州机场的时间是（ ）。 A. 8：55 【答案】A 【解析】 B. 9：00 C. 8：10 【分析】钟表上时针指向 7，分针指向 2，表示 7：10；用起飞的时间加上坐飞机所用的时 间，即可求出达到的时间。 【详解】7 时 10 分＋1 小时 45 分钟＝8 时 55 分 则爸爸到达郑州机场的时间是 8：55。 故答案为：A。 【点睛】解答此题的关键是掌握结束时间＝开始时间＋经过时间这个公式。 13. 下面的图形都是由边长为 1 厘米的正方形摆成的图形，有一个图形的周长与其他图形不 同，这个图是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和，分别计算各图形的周长，即 可得出结论。 【详解】A．图形周长等于 12 个正方形的边长和，即 12 厘米； B．图形周长等于 12 个正方形的边长和，即 12 厘米； C．图形周长等于 16 个正方形的边长和，即 16 厘米； 故答案为：C。 【点睛】本题考查了学生对拼组图形周长的计算能力。 14. 有两瓶一样的矿泉水，小明喝了其中一瓶水的 1 3 ，小红喝了另一瓶水的 1 5 ，（ ）剩 下的水多。 A. 小明剩下的水多 B. 小红剩下的水多 C. 两人剩下的水一 样多 【答案】B 【解析】
    【分析】因为两瓶矿泉水是一样的，所以 1 3 和 1 5 的单位“1”相同，因此直接比较 1 3 和 1 5 的 大小即可判断。 【详解】因为单位“1”相同，所以 1 3 ＞ 1 5 ，小红剩下的水多。 故答案为：B 【点睛】明确 1 3 和 1 5 的单位“1”相同是解题的关键。 15. 要使 3□3×3 的积是四位数，□里最小能填（ ）。 A. 2 【答案】C 【解析】 B. 3 C. 4 【分析】最小的四位数是 1000，1000÷3＝333……1。则要使 3□3×3 的积是四位数，3□3 应大于 333，□里的数应大于 3。 【详解】根据分析可知，要使 3□3×3 的积是四位数，□里最小能填 4。 故答案为：C。 【点睛】用除法求出满足条件时 3□3 的取值范围，进而求出□里数的取值范围。 16. 下列可以用如图线段图表示题意的是（ ）。 A. 香蕉有 2 箱，苹果的箱数是香蕉的 3 倍，苹果有多少箱？ B. 一副军棋 8 元，4 副军旗多少元？ C. 白萝卜有 4 根，红萝卜的根数比白萝卜多 3 根，红萝卜有多少根？ 【答案】B 【解析】 【分析】由图可得：第一行有 1 段，第二行有 4 段这样的长度，由此可知第二段是第一段的 4 倍，或者第二段比第一段多这样的 3 份，求第二段是多少，由此解答即可。 【详解】A．苹果的箱数是香蕉的 3 倍，与图中 4 倍关系不符； B．一副军棋 8 元，求 4 副军旗的价钱，与图中 4 倍关系相符； C．白萝卜有 4 根，红萝卜的根数比白萝卜多 3 根，与图中多 3 份不符； 故答案为：B 【点睛】此题考查学生识图解决问题的能力，明确题图给出的两个量之间的关系是解决本题
    54÷9＝ 3 7 2 7 ＋ ＝ 400×4＝ 6 8 4 8 － ＝ 的关键。 三、解答题（共 3 小题，满分 31 分） 17. 直接写出得数。 37×2＝ 80×7＝ 29×3＝ 90－28＝ 62＋19＝ 150×5＝ 【答案】74；560；87；1600；6 2 8 ； 5 7 62；81；750； 【解析】 【详解】略。 18. 列竖式计算，带*的要验算。 *970－524＝ 306＋485＝ 340×6＝ 527×8＝ 【答案】446；791 2040；4216 【解析】 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一 位进一。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一 作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与 哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】*970－524＝446 306＋485＝791  9 7 0 5 2 4 4 4 6 验算：  5 2 4 4 4 6 9 7 0  3 0 6 4 8 5 7 9 1 340×6＝2040 3 4 0 6  2 0 4 0 19. 计算。 （804﹣622）×7 317＋49×8 527×8＝4216 5 2 7 8  4 2 1 6
    【答案】1274；709 【解析】 【分析】（804﹣622）×7 此题先算减法，再算乘法； 317＋49×8 此题先算乘法，再算加法。 【详解】（804﹣622）×7 ＝182×7 ＝1274 317＋49×8 ＝317＋392 ＝709 四、动手画一画。（共 11 分） 20. 画出一条比 6 厘米短 7 毫米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由题意可知：因为 7 毫米＝0.7 厘米，6－0.7＝5.3 厘米，此题实际上是要求画 5.3 厘米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图。 【详解】如下图所示，先画一个点 A， 然后在直尺上找出 5.3 厘米的刻度，点上点 B。 【点睛】本题考查了学生画线段的能力，关键是根据长度单位换算的方法明确要画线段长度。 21. 下面方格纸上每小格边长表示 1 厘米。 （1）画周长是 16 厘米的长方形和正方形各一个。 （2）涂色表示正方形的 1 2 。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，周长为 16 厘米的长方形，可以是长 5 厘米宽 3 厘米。根据正方形的周长＝边长×4，周长为 16 厘米的正方形，边长为 4 厘米。据 此画图。 （2）根据分数的意义，将这个正方形平均分成 2 份，其中 1 份是正方形的 1 2 。
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