2016年安徽师范大学学前教育学及美术概论考研真题.doc

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2016 年安徽师范大学学前教育学及美术概论考研真题学前教育学一、简答题（每小题 10 分，共 40 分） 1、简述家庭教育的地位和作用 2、简述学前儿童语言教育的基本观点 3、简述托幼机构中物质环境的重要性 4、简述学前儿童身体锻炼应遵循的原则二、论述题（每小题 20 分，共 40 分） 1、如何对学前儿童进行审美教育? 2、当前儿童游戏权利社会保护方面存在的问题有哪些? 三、分析题（每小题 16 分，共 48 分） 1、例 1∶一个幼儿画小孩放风筝，把小孩子的手画得很长，比身子几乎长 3 倍。例 2∶一个孩子的妈妈生病住院了，幼儿很想去看妈妈，但是，大人不允许。过了两天，幼儿告诉老师∶"我到医院去看妈妈了。"试用幼儿想象的有关特点分析上面两个例子，并指出造成该现象的原因是什么?

2、例 1∶小刚的爸爸脾气暴躁，经常为一些小事打小刚，小刚在幼儿园出现了较多的攻击性行为。例 2∶一组幼儿在观看成人对充气塑料娃娃的攻击性行为（拳打、脚踢、口骂）后，让这一组孩子单独玩这些娃娃，这组幼儿出现了较多的攻击性行为。例 3∶小明在犯了错误以后，父母不给他好脸色看，小明在幼儿园画画得不好时，小朋友戏弄他，教师也经常训斥他。小明长时间生活在这样的环境里，出现了较多的攻击性行为。分析上面的案例，并从中归纳出影响幼儿攻击性行为的相关因素。 3、孩子们都在自己选择的活动区中活动，只有平平坐在一旁撅着小嘴不高兴，老师问他为什么不活动，他说他想玩建构游戏，可建构游戏区的小朋友任经满了。老师建议他选择其他活动区，可他执意不肯。必时，老师犹豫了争如果让平平玩建构游戏就违度了活动区的规则;如果不让他玩，又似乎违反了"尊重幼儿意愿"的原则，老师不知如何是好。你遇到这样的情况会如荷处理呢? 四、活动设计（22 分）请围绕"春节"设计一个相关的语言教育活动。设计要求∶ 1、教育活动对象为大班幼儿;活动名称、活动类型自定; 2、制定目标要明确、具体、恰当，符合大班幼儿年龄特点; 3、活动过程结构完整，思路清晰;列出活动过程每一环节的要点，要能体现出你的设计特色。美术概论一、什么是艺术流派?结合艺术史谈谈你对艺术流派的认识。（50 分）

二、艺术批评主要有哪些作用?（50 分）三、谈谈你对艺术作品中再现与表现之间关系的认识。（50 分）

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