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2020-2021学年天津市宝坻区九年级上学期化学第一次月考试题及答案.doc

发布时间：2024-03-31 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.29M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2020-2021 学年天津市宝坻区九年级上学期化学第一次月考 试题及答案 一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）每小题给出的四个选项中只有一个 第Ⅰ卷（选择题 共 30 分） 最符合题意。 1. 下列物质中，属于纯净物的是（ ） A. 洁净的空气 B. 汽水 C. 冰水混合物 D. 稀有气体 【答案】C 【解析】 【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，不符合题意； B、汽水中含有水和碳酸等物质，属于混合物，不符合题意； C、冰是固态的水，冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物，符合题意； D、稀有气体含有氦气、氖气、氩气等多种气体，属于混合物，不符合题意。 故选 C。 2. 空气中氮气与氧气的体积比约为（ ） B. 5:4 C. 4:1 D. 5:1 A. 1:4 【答案】C 【解析】 【详解】空气中氮气的体积分数约为 78%，氧气的体积分数约为 21%； 则空气中氮气与氧气的体积比约为 4：1，故选 C。 3. 正确量取 8mL 液体，应选用的最合适仪器有（ ） ①5mL 量筒 ②10mL 量筒 ③50mL 量筒 ④胶头滴管 B. ② C. ②④ D. ③④ A. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】选取量筒时要选取比所量液体体积大，且最接近的，误差小，当加液体时，快到刻 度时要改用胶头滴管定容，减小误差； 故选 C。 4. 下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是 （ ） A. 动植物呼吸，植物光合作用 B. 汽车内胎爆炸，火药爆炸 C. 铁钉生锈，铁铸成铁锅
    D. 瓷碗破碎，工业制氧气 【答案】B 【解析】 【分析】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。 【详解】A、动植物呼吸，植物光合作用都生成新物质，属于化学变化，错误； B、汽车内胎爆炸是物理变化，火药爆炸生成新物质，属于化学变化，正确； C、铁钉生锈生成了新物质，属于化学变化，错误； D、工业制氧气是利用氧气氮气沸点不同制取氧气，没有新物质生成，属于物理变化，错误； 故选 B。 5. 某同学用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，先仰视液面读数为 19mL，倾出部分 液体后，俯视液面读数为 11mL，则该同学倾出液体的体积是（ ） B. 大于 8mL C. 小于 8mL D. 无法判 A. 8mL 断 【答案】B 【解析】 【详解】第一次仰视读数为 19mL，读数偏小，实际液体体积大于 19mL，倾倒液体后，第二 次俯视读数为 11mL，读数偏大，实际液体体积小于 11mL，则该同学倾倒出液体的体积大于 8mL。 6. 用托盘天平称量某物质时，调零后将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘，当天平平衡 时，砝码读数为 9g，游码读数为 0.8g，则该物质的实际质量： B. 8.2g C. 9g D. 无法确 A. 9.8g 定 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】用托盘天平称量某物质时，调零后将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘，则平平 衡时，该物质的实际质量为砝码减去游码的读数。即 9g-0.8g=8.2g。故选 B。 7. 将两份含相同质量氯酸钾的药品 a 和 b（其中 a 为混有二氧化锰的氯酸钾，b 为纯净的氯 酸钾）分别装入试管中放在酒精灯上加热，完全反应后，收集到的氧气质量随反应时间变化 的图象是（ ）
    A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】a 为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，b 为固体氯酸钾，且 a 和 b 的质量相等， 由 二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则 a 反应快，时间短，故选 B。 8. 下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是 A. 酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少 B. 将糖放入水中，糖不见了，水却变 甜 C. 衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味 D. 敲击玻璃，玻璃会变成碎片 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：根据微粒的性质回答。微粒具有如下特征：①体积和质量都很小，②微 粒之间存在间隔，③微粒是在不断运动的。 A、酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少，说明微粒具有不断运动的性质； B、将糖放入水中，糖不见了，水变甜了，说明微粒不断运动且微粒之间有间隔； C、衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味，说明微粒不断运动； D、敲击玻璃，玻璃会变成碎片，说的是宏观方面，不能说明微观粒子的性质。故选 D 考点：本题考查利用分子与原子的性质分析和解决问题 点评：解答此类题，要学会能从宏观现象透析出微观变化，能够初步了解一些宏观变化的微 观实质。 9. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（ ） A. 用水冲灭 C. 用泡沫灭火器扑灭 【答案】D 【解析】 B. 用嘴吹灭 D. 用湿抹布扑灭 【详解】酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用，
    故选 D。 10. 空气中氮气与氧气的体积比约为（ ） B. 5:4 C. 4:1 D. 5:1 A. 1:4 【答案】C 【解析】 【详解】空气中氮气的体积分数约为 78%，氧气的体积分数约为 21%； 则空气中氮气与氧气的体积比约为 4：1，故选 C。 二、选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）每小题给出的四个选项中，有 1～2 个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分;有 2 个选项符合题意的只选一个且符合 题意得 1 分，若选 2 个有一个不符合题意则不得分。 11. 下列关于实验现象的描述中，错误的是 A. 木炭在氧气中燃烧发出白光 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 【答案】D 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，正确； B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，正确； C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，正确； D、铁在空气中不能燃烧，错误。 故选 D。 【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区 别。 12. 化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加 热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是 A. 给试管里的液体加热时，液体不超过容积的 1/3 B. 洗涤实验用过的试管时，每次注入 1/2 试管水，振荡后倒掉 C. 取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取 2mL—3mL D. 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的 1/2 【答案】CD 【解析】 【详解】A、给试管里的液体加热时，液体不超过容积的三分之一，太多会溅出，故 A 说法 正确；B、洗涤实验用过的试管时，每次注入二分之一试管水，振荡后倒掉，太少太多，不
    易洗涤，故 B 说法正确；C、药品的取用，应节约，如果没有说明用量，固体取最少量，液 体取 1mL～2mL，故 C 说法错误；D、使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的三分之二， 故 D 说法错误。故选 CD。 13. 下列关于空气的说法中，错误的是 （ ） A. 工业上从液态空气中分离出氧气属于物理变化 B. 空气是一种十分重要的天然资源 C. 一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳 都属于空气污染物 D. 按质量分数计，空气中约含氮气 78%、氧气 21%、其他气体和杂质 1% 【答案】CD 【解析】 【详解】A、工业上从液态空气中分离出氧气是利用两者沸点不同分离，属于物理变化，正 确； B、空气是一种十分重要的天然资源，如空气中的氮气可用作保护气，氧气可供给呼吸等， 正确； C、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，错误； D、按体积分数计，空气中约含氮气 78%、氧气 21%、其他气体和杂质 1%，错误； 故选 CD。 14. 下列实验操作正确的是 点燃酒精灯 B. 氧气验满 液体加热 D. 量 9.5mL 液体 A. C. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．点燃酒精灯时，应用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，容 易引发火灾。操作错误，故 A 错误； B．氧气验满应该用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃证明满了，反之未满；图中的带火 星的木条伸入集气瓶内，只能证明瓶中是否为氧气，无法证明是否满了，故 B 错误；
    C．给液体加热时，试管内液体不能超过其容积的 1 3 ，防止沸腾溅出；试管与桌面成约 45° 角；用外焰加热，图中操作正确； D．量取 9.5 毫升液体应选用与之相近的 10 毫升的量筒，故 D 错误。 故选：C。 15. 下列可以说明自然界水中含有氧气的是（ ） A. 河水清澈 C. 河中有鱼虾 【答案】C 【解析】 【分析】 B. 黄河水浑浊 D. 河边空气好 【详解】根据动物呼吸的原理考虑，呼吸需要氧气，鱼虾能够在水中生存，说明水中含有足 够的氧气。河水清澈、黄河水浑浊、河边空气好，不能说明自然界水中含有氧气。故选 C。 【点睛】考查氧气的物理性质，通过回答本题知道了证明水能溶解少量氧气的例子。 三、填空题（本大题共 4 小题 共 20 分） 第Ⅱ卷（非选择题 共 70 分） 16. 甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插 入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。 则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次 甲是 __________；乙是__________；丙是 __________。 【答案】 ①. 氮气 ②. 空气 ③. 氧气 【解析】 【详解】氧气具有助燃性；氮气不燃烧也不支持燃烧，空气中含有一定量的氧气； 甲中火焰熄灭说明是氮气，乙中木条继续燃烧如初说明是空气，丙中木条燃烧更旺说明是氧 气。 17. 在下列物质中选择适当物质填空（填字母）： A 空气 B 二氧化硫 C 红磷 D 五氧化二磷 E 水 F 氧气 G 氮气。 （1）无色有刺激性气味的气体是____________； （2）白色固体是__________； （3）属于混合物的是_________________； （4）可用来生产氮肥和食品防腐的是__________________； 【答案】 ①. B ②. D ③. A ④. G
    【解析】 【详解】（1）二氧化硫是无色有刺激性气味的气体； （2）白色固体是五氧化二磷； （3）混合物是由多种物质组成的；空气中含有氮气氧气等多种物质，属于混合物的是空气； （4）氮气的化学性质不活泼常用于食品防腐，空气中含有大量氮气，可用来生产氮肥。 18. A、B 两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图 （1）填写实验现象： A 中_____________B 中 ________ （2）A 中水的作用是_________________ （3）B 中水的作用是_______________ （4）有关反应的文字（或符号）表达式 ： _____________；_________。 【答案】 ①. 产生明亮的蓝紫色火焰，生成了有刺激性气味的气体，放出了热量 ②. 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 ③. 吸收二氧化硫防止污染空气 ④. 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 ⑤. 硫+氧气 点燃 二氧化硫 ⑥. 铁+氧气 点燃 四氧化三铁 【解析】 【详解】（1）A 中是硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成了有刺激性气味的气体， 放出了热量； B 中是铁丝在氧气中燃烧．现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热。 （2）硫燃烧产生有毒的二氧化硫会污染空气，而二氧化硫能够溶于水，所以用水来吸收二 氧化硫防止污染空气； （3）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，放出了大量的热，B 中水的作用是：防止溅落的熔 化物炸裂瓶底。 （4）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，硫+氧气 点燃 二氧化硫；
    铁 在氧气中燃烧生成四氧化三铁，铁+氧气 点燃 四氧化三铁。 19. 用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适 量的过氧化氢溶液，B 中盛满水，请根据实验回答下列问题： （1）实验开始时，B 中除了有气泡逸出外，还伴随的实验现象是_______。 （2）依据 B 中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是_____________。 （3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与_________，再读出液体体积数。 （4）有关反应的文字（或符号）表达式 _________。 【答案】 ①. 液面下降，B 中的水沿导管进入 C ②. 不易溶于水 ③. 量筒内液 体凹液面的最低处保持水平 二氧化锰 ④. 过氧化氢  水+氧气 【解析】 【详解】（1）实验开始时，B 中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是液面下降（或 B 中 的水沿导管进入 C），原因是 A 中产生氧气，使装置内气压变大，大于外界大气压，所以液 面下降； （2）依据 B 中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是不易溶于水； （3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平； 二氧化锰 （4）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，过氧化氢  水+氧气。 四、简答题（本大题共 4 小题，共 23 分） 20. 写出下列反应的文字（或符号）表达式（2）（3）注明反应类型 （1）点燃红磷作烟幕弹：_________ （2）木炭在氧气中燃烧___________（ ） （3）加热氯酸钾和二氧化锰混合物______ （ ） 【答案】 ①. 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 ②. 碳+氧气 点燃 二氧化碳 ③. 化合反应 二氧化锰 ④. 氯酸钾  加热 氯化钾+氧气 ⑤. 分解反应
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