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2021-2022学年江苏省扬州市高邮市九年级上学期物理期末考试题及答案.doc

发布时间：2023-10-15 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：10.84M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年江苏省扬州市高邮市九年级上学期物理期末 考试题及答案 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分） 1. 下列剪刀中，在使用时属于费力杠杆的是（ ） 剪铁皮剪刀 家用剪刀 B. D. 剪树枝剪刀 剪线头用剪 A. C. 刀 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．剪铁皮剪刀、剪树枝剪刀、家用剪刀在使用时，动力臂大于阻力臂，因此是 省力杠杆。故 ABC 不符合题意； D．剪线头用剪刀在使用时，动力臂小于阻力臂，因此是费力杠杆。故 D 符合题意。 故选 D。 2. 下列对物理量的估计符合实际情况的是（ ） A. 人体的安全电压为 36V B. 中学生上楼的功率可达 1500W C. 家用电饭锅额定电流约为 4A D. 滑轮组的机械效率可以达到 100% 【答案】C 【解析】 【详解】A．对人体安全的电压是不高于 36V，故 A 不符合题意； B．中学生的体重约为 500N，一层楼的高度约为 3m，用时约为 10s，那么上楼的功率
    P  W Gh t t   500N 3m 150W   10s 故 B 不符合题意； C．家用电饭锅的额定功率约为 1000W，则其额定电流 I  P U  1000W 4.5A 220V  故 C 符合题意； D．滑轮组的机械效率不可能达到 100%，因为使用机械的过程中总需要做额外功，故 D 不符 合题意。 故选 C。 3. 下列关于内能、热量和温度的说法，正确的是（ ） A. 热量总是从内能多的物体传到内能少的物体 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 物体内能减少，它一定放出热量 D. 物体温度升高，内能一定增加 【答案】D 【解析】 【详解】A．热传递的条件是：有温度差，热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体 吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高， 因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故 A 错误； B．晶体在熔化过程中吸收热量但温度不变，故物体吸热温度不一定升高，故 B 错误； C．物体内能减少，可能放出热量，也可能对外做功，故 C 错误； D．物体质量不变温度升高，分子运动加剧，内能一定增加，故 D 正确。 故选 D。 4. 2021 年 5 月 15 日，我国“天问一号”火星探测器从距离火星表面 125 千米的高度，约 2 万千米/时的速度，经过三个减速阶段，距离火星表面 100 米时，反冲火箭启动，探测器处 于悬停状态，完成精准避障后再缓速下降，成功登陆火星。以下说法正确的是（ ）
    A. 打开降落伞减速下降时，探测器的动能不断减小，重力势能不断增加 B. 打开降落伞减速下降时，探测器的动能不断减小，重力势能不断减小 C. 发动机燃料燃烧不充分时燃料热值减小 D. 反冲火箭的原理是机械能转化为内能 【答案】B 【解析】 【详解】AB．打开降落伞减速下降时，质量不变，速度变小，探测器的动能不断减小，高度 不断降低，重力势能不断减小，故 A 错误，B 正确； C．热值是燃料的属性，与燃料燃烧是否充分无关，故 C 错误； D．反冲火箭的原理是：将燃料燃烧产生的内能转化为火箭上升的机械能，故 D 错误。 故选 B。 5. 用大小相等的拉力 F 沿不同的方向从静止开始拉同一物体运动相同的路程 s（乙、丙粗 糙程度相同），则下列判断正确的是（ ） A. 甲图中的拉力 F 做功最多 B. 甲图中的拉力 F 做功最少 C. 丙图中的拉力 F 做功最多 D. 甲、乙、丙三种情况拉力 F 做功相等 【答案】D 【解析】
    【详解】三幅图中，物体都在力 F 的作用下移动了 s 米，力的大小相同，在力的方向移动的 距离也相同，故做的功大小等于 Fs，故做的功相同，故 D 正确。 故选 D。 6. 下列实例，通过做功改变物体内能的是（ ） A. 搓手取暖 C. 用热水袋取暖 【答案】A 【解析】 B. 晒太阳 D. 向双手哈气取暖 【详解】A．搓手取暖时，克服摩擦做功，摩擦生热，属于通过做功的方式改变物体的内能。 故 A 符合题意； BCD．晒太阳、用热水袋取暖、向双手哈气取暖时，内能发生了转移，属于通过热传递改变 物体的内能。故 BCD 不符合题意。 故选 A。 7. 把铜片和铁片分别插入几个水果，并用导线与发光二极管一起连接起来，二极管便发出 了光，如图所示，其中插入金属片的水果相当于电路中的（ ） A. 电源 C. 用电器 【答案】A 【解析】 B. 导线 D. 开关 【详解】把铜片和铁片分别插入几个水果，并用导线与发光二极管一起连接起来，二极管便 发出了插入金属片的水果给二极管提供了电能，所以插入金属片的水果相当于电路中的电 源。导线的作用是输送电能，用电器的作用是消耗电能，开关的作用是控制电路。故 A 符合 题意，BCD 不符合题意。 故选 A。 8. 疫情期间，手持式电子测温仪最为常见，如图甲是某款电子测温仪，图乙是它内部的原 理图，其中电源电压保持不变，R 是热敏电阻，用于靠近人体测温，定值电阻 R0 为保护电阻；
    在测人的体温时，当被测温者体温较高时，显示仪的示数也会变大。正常条件下关于此测温 仪，下列分析正确的是（ ） A. 被测温者温度越高，电路消耗的电功率越小 B. 热敏电阻 R 随着温度的升高阻值增大 C. 显示仪是由电压表改装成的 D. 将 R0 更换为阻值更大的电阻，测相同温度，显示仪示数变小 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．根据图像，显示仪与定值电阻 R0 并联，所以显示仪是由电压表改装成的，当 温度较高时，显示仪示数变大，表明定值电阻 R0 两端电压变大，即定值电阻 R0 分得电压变 多，根据串联电路分压规律，R 分得电压变小， R 此时的阻值在变小，电路总电阻变小，电 流变大，根据电功率的公式 P UI ，总电压一定时，总功率变大。故 AB 错误，C 正确； D．将 R0 更换为阻值更大的电阻，在相同温度下，R 的阻值相同，根据串联电路分压的规律 可知，定值电阻 R0 分得电压变多，显示仪示数变大，故 D 错误。 故选 C。 9. 如图所示是一款迷你暖手宝，它内置锂电池，利用 USB 接口充电，工作时内部发热片发 热。下列说法正确的是（ ）
    A. 暖手宝工作时发热的过程，是电流做功的过程 B. 暖手宝工作时内部发热片发热的过程，是化学能转化成内能的过程 C. 用暖手宝给手取暖时，手的内能的增加是做功的过程 D. 无论暖手宝充电还是工作时发热的过程，内置锂电池在电路中都是电源 【答案】A 【解析】 【详解】AB．暖手宝工作发热的过程，是电流做功的过程，将电能转化为内能，故 A 正确， B 错误； C．用暖手宝取暖时，手通过热传递吸收热量，手的内能的增加，故 C 错误； D．在电池充电的过程中，是将电能转化成了化学能，电池相当于用电器；发热的过程中电 池是电源，将化学能转化为电能，再转化为内能，故 D 错误。 故选 A。 10. 士兵用力缓慢匀速拉动绳子，把吊桥 AB（杠杆）吊起，下列说法正确的是（ ） A. 当杠杆 AB 处于水平时是费力杠杆 B. 当杠杆 AB 缓慢匀速升至虚线位置的过程，动力减小 C. 当杠杆 AB 缓慢匀速升至虚线位置的过程，阻力臂增大 D. 当杠杆 AB 缓慢匀速升至虚线位置的过程，动力臂先减小后增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．把吊桥 AB（杠杆）吊起时，阻力为吊桥的重力，阻力臂长为 AB 长的一半；动 力为绳子对吊桥的拉力，如图，动力臂为 l AB   sin 45  2 2 AB 可知，动力臂大于阻力臂，因此当杠杆 AB 处于水平时是省力杠杆；故 A 错误。 C．当杠杆 AB 缓慢匀速升至虚线位置的过程，杠杆 AB 的重力不变即阻力大小不变，阻力作 用线逐渐靠近 A 点，所以阻力臂减小，故 C 错误；
    BD．当杠杆 AB 缓慢匀速升至虚线位置的过程，绳子与杠杆 AB 的夹角增大，动力臂为 l AB  sin   CBA 由数学知识可知，动力臂增大，根据杠杆平衡条件可知，动力减小，故 B 正确，D 错误。 故选 B。 11. 如图所示的家庭照明电路中某处存在故障。电工师傅为查明故障，在保险丝处接入一只 “220V 40W”的灯泡 L0。当只闭合开关 S、S1 时，灯泡 L0 正常发光，灯泡 L1 不发光；当只闭 合开关 S、S2 时，L0 和 L2 都呈暗红色（比正常发光状态暗得多）。由此可以确定（ ） A. L1 灯头接线处断路 B. L1 灯头接线处短路 C. 开关 S1 短路 D. L2 灯头接线处短路 【答案】B 【解析】 【详解】当只闭合开关 S、S1 时，灯泡 L0 正常发光，说明灯泡 L0 的两端接在了火线、零线上， 即没有与其他用电器串联，且有电流通过，因为灯泡 L1 不发光，说明灯泡 L1 被短路。当只 闭合开关 S、S2 时，L0 和 L2 都呈暗红色（比正常发光状态暗得多），说明 L0 和 L2 两用电器两 端的电压均未达到额定电压，因此 L0 和 L2 串联接入电路，各自两端的电压均低于 220V，所 以 L2 是正常的。故 ACD 不符合题意，B 符合题意。 故选 B。 12. 小明在“探究电流跟电阻关系”的实验中，已知电源电压保持 4.5V 不变，滑动变阻器
    上标有“30Ω 1A”，有 5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，实验前设置定值电阻两端的 预设值为 1.5V，阻值为 5Ω、10Ω的电阻完成实验后，发现阻值 20Ω电阻时实验无法继续， 为了不让前两组数据失效，并顺利完成阻值 20Ω电阻实验数据，下列可行的方案是（ ） A. 换一个电压值较大的电源 B. 增大定值电阻两端的电压预设值 C. 将阻值为 10Ω的电阻串联在 a、b 之外的电路中 D. 换一个最大阻值为 35Ω的滑动变阻器 【答案】C 【解析】 【详解】A．已知电源电压保持 4.5V 不变，实验前设置定值电阻两端的预设值为 1.5V。由 串联电路的电压特点可知，滑动变阻器两端的电压为 U U U   0  定 4.5V 1.5V 3V   根据串联电路的电压与电阻的比例关系可知 U U 定 滑 R R 定 滑 接入阻值为 20Ω的定值电阻时，实验无法完成，是因为滑动变阻器不能分担足够多的电压， 导致定值电阻两端电压不能减小到 1.5V 而造成的；由题可知滑动变阻器的最大阻值为 30Ω， 设定值电阻两端电压为 1.5V 时，滑动变阻器以最大阻值接入电路，其两端电压为U滑 ，则 有 1.5V 20Ω 30Ω U  滑 解得，当滑动变阻器以最大阻值接入电路时，其两端电压应为 此时定值电阻和滑动变阻器两端的的总电压为 U 滑=2.25V U 总=U 定+U 滑=1.5V+2.25V=3.75V
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