2022-2023学年浙江省温州市瑞安市四年级上学期期末语文真题及答案.doc

发布时间：2023-10-26 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.38M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2022-2023 学年浙江省温州市瑞安市四年级上学期期末语文真题及答案一、读课文强积累（40 分） 1．【规范书写】抄写句子，注意字距均匀，字的大小基本一致。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 2．【正确书写】根据拼音和语境填写词语。我们读课文里的故事：“我”和老爷爷爬天都峰时互相 gǔ wǔ ，从对方身上汲取 lì liàng ；老麻雀用自己的身躯 yǎn hù 幼儿，敢于跟猎狗 bó dòu ；“人不可貌相，海水不可斗量”，小陀螺竟 wán qiáng 地战胜了大陀螺，给了“我”极大的欢乐和由衷的 zì háo 。一个个故事丰富了我们的情感，提高了我们的认识。 3．【经典积累】按原文填空。（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地；那声音如同，好像大地都被颤动起来。（2）看道边李树，诸儿，唯戎不动。（3）默写《出塞》（唐·王昌龄），，。。（4），驷马难追。尺有所短，。 4．【读准字音】下列句中多音字注音错误．．的一项是（） A．老师用钉．（dìng）子把翘起来的桌板钉．（dīng）结实了。 B．早上联系．（xì）我的那个姐姐扎着马尾辫，系．（jì）着红领巾。 C．我的好朋友叫纪．（jǐ）晨，他是我们班的纪．（jì）律委员。 D．家雀．（qiǎo）儿一下子飞到了屋檐下，同学们顿时欢呼雀．（què）跃。 5．【理解字义】下面课文题目加点字的解释，错误．．的一项是（） A．《繁．星》（繁：许多） B．《题．西林壁》（题：书写） C．《西门豹治．邺》（治：惩办） D．《扁鹊治．病》（治：医治） 6．【准确用字】填入下列词语中的字，正确．．的一项是（）学科网（北京）股份有限公司

引蛇出（）鸠占鹊（）不入虎（），焉得虎子城门失火，殃及（）鱼 A．洞巢穴池 C．洞塘巢穴 B．窝塘巢穴 D．窝池巢洞 7．【正确表达】下列句中加点词语运用不正确．．．的一项是（） A．操场上正在举行篮球赛，大家都在为队员们加油，呐喊声响彻云霄．．．．。 B．上课铃响了，刚才还人声鼎沸．．．．的教室，一下子就安静下来了。 C．瑞小安和纪晨在一块儿窃窃私语．．．．，不知谈论些什么。 D．教室里，同学们正在悄然无声．．．．地讨论课本剧。 8．【认识人物】瑞小安根据课文做的人物卡，不恰当．．．的一张是（） A． B． C． D． 9．【掌握方法】下面关于“简要复述课文”的讨论，不正确．．．的说法是（） A．小瑞：在复述前一定要多读几遍课文，熟悉课文内容之后才可以更好地复述。 B．小安：只要是写进去的情节，复述时都应该讲出来，不能只讲主要内容，省略次要内容。 C．小童：有些文章是可以按照事情发展的顺序进行复述的，像《西门豹治邺》。 D．小研：在复述时要注意课文中一些提示顺序的词句，像《扁鹊治病》中表示时间的词句。 10．【喜欢阅读】这学期，我们阅读了中国古代神话故事，与大家分享阅读成果吧！（1）照样子，看图写出神话故事的题目学科网（北京）股份有限公司

《八仙过海》《》《》《》（2）你在神话故事里一定读到过让你觉得很神奇的情节，一定认识了很多个性鲜明的人物，一起来交流一下吧！我在神话故事中认识了，印象最深的是二、读童年享快乐（35 分）语段阅读童年探秘【材料一】。我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还在那旧皮里。【材料二】苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到，但是苍蝇并没有“鼻子”。它用什么来充当嗅觉器官呢?原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上，能区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。 11．【细致观察】阅读上面片段，完成练习。 ①“我”仔细观察了。 ②“我”看清楚了经过：背上旧皮裂—— —— —— —— 12．【思考提问】阅读上面片段，完成练习。 ①仿生学家在观察苍蝇的时候，提出了什么问题？ ②读了这段话，你想提出什么问题？现代文阅读童年趣事学科网（北京）股份有限公司

一千张糖纸 ①小学一年级的暑假，我去外婆家住。正是七八岁讨人嫌的年龄，加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆家更不安宁了。 ②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过累。累，离我们多么遥远啊。当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸么，为什么你们不花些时间攒糖纸呢？”“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。” ③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所 ②第 4 自然段划线句子中的稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。 “寻找”、“追着”、“守候” 那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？等词写出了___________ ④从此，我和世香不再吵吵闹闹。外婆的四合院也 __________________ 安静如初。我们走街串巷寻找被遗弃在墙角里的糖纸。 __________________ 那时候，糖纸并不是随处可见的。有时候，我们会追着 __________________ 一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人。一张糖纸就是一点希望呀！ ⑤我们把那些皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里使 ①第 5 自然段，作者用一系列它们舒展开来，然后一张张贴在玻璃上，等待着它们干的动作写出了“我”和世香整了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新理糖纸的用心。 ⑥暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张 ③批注栏糖纸。一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，欠的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气。待她不笑了，才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。 ⑦这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，学科网（北京）股份有限公司

就是胸膛里的那颗心突然加重了。 ⑧我和世香走出院子，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。 ⑨我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。 ⑩我已经长大成人，但所有的大人不都是从孩童时代走来的吗？ 13．【把握内容】关注主要人物．．．．和事件．．，把握内容．．．．，判断对错。 ①“我”和世香闹得外婆家不得安宁。（） ②表姑许诺我们攒够糖纸，给我们换一只电动狗。（） ③“我”和世香走街串巷，攒够了一千张糖纸。（） ④“我”和世香都长大了，不会再受欺骗了。（） 14．【阅读批注】按要求完成批注任务 ①根据提示把批注②补充完整。 ②读第 8 自然段，体会人物心情，在批注③栏里写批注。 15．【阅读理解】第 7 自然段“这时，我突然觉得很累”中的“累”指（） A．“我”玩的时间太长了，很疲惫。 B．“我”为了攒糖纸，走街串巷，非常疲劳。 C．“我”得不到电动狗，不高兴。 D．受了欺骗，“我”心里非常委屈、沉重。 16．【发表看法】你觉得表姑逗我们玩的行为对吗？谈谈你的看法。文言文阅读童年勤学宋濂(lián)苦学① 余②幼时即嗜（shì）③学。家贫无从致④书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗（fú)之怠(dài)⑤。录毕，走送之，不敢稍逾 (yú)约⑥。以是人多以书假余，余因得遍观群书。学科网（北京）股份有限公司

【注释】①节选自《送东阳马生序》。宋濂：元末明初文学家。②余：我。③嗜：喜爱。 ④致：得到。⑤弗之怠：不懈怠。⑥逾约：超过约定的期限。 17．词语解释】解释带点的字的意思。 ①每假．借于藏书之家 ②录毕，走．送之 18．【正确朗读】文中划线的句子，标点正确．．的是（） A．家贫无从，致书以观 B．家贫，无从致书以观 C．家贫无从致书，以观 19．【句子理解】“余因得遍观群书”这句话的意思，理解正确．．的一项是（） A．我因此能够读很多书。 B．我因此一遍又一遍地读书。 C．我因此得到了很多书。 20．【懂得道理】读了宋濂苦学的故事，你学到了哪些读书方法？三、写童年乐分享（25 分） 21．童年是一幅生动的画卷，童年是一段有趣的旅程。如，一次天马行空的想象，一次连续细致的观察，一次生动有趣的故事会，一次好玩难忘的游戏……请选择一件你印象最深刻的事写一写。要求：⒈按一定的顺序写清楚事情的经过，写出当时的心情和感受；⒉题目自拟，书写端正，字数不少于 350 字。学科网（北京）股份有限公司

1．【答案】生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅参考答案膀。【知识点】字形【解析】【分析】用正楷认真抄写题目中的句子，将字写工整、正确、舒展、美观。“书籍” 中“籍”容易写错为“藉”，注意“慧、翅、膀”等字的书写。故答案为：生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对孩子们的成长以及未来都有着重要的作用。 2．【答案】鼓舞；力量；掩护；搏斗；顽强；自豪【知识点】词形【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。“搏斗”中“搏”容易写错为“博”，注意“舞、掩、顽、豪”等字的书写。故答案为：鼓舞；力量；掩护；搏斗；顽强；自豪【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。 3．【答案】（1）齐头并进；飞奔而来；山崩地裂；震得（2）多子折枝；竞走取之（3）秦时明月汉时关；万里长征人未还；但使龙城飞将在；不教胡马度阴山（4）一言既出；寸有所长【知识点】诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】（1）根据“浪潮越来越近”等语句可知，该选段出自课文《观潮》，根据课文内容填空即可，注意不要写错别字。（2）根据“看道边李树”等语句可知，该选段出自课文《王戎不取道旁李》，根据课文内容填空即可，注意不要写错别字。（3）本题考查的是古诗默写。“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自唐代诗人王昌龄的《出塞》，注意“征、未、城”等字的书写。（4）“一言既出，驷马难追”出自《论语》，意思是话说出口，就不能再收回，一定要算数。“尺有所短，寸有所长”俗语，意思是人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。学科网（北京）股份有限公司

故答案为：（1）齐头并进；飞奔而来；山崩地裂；震得；（2）多子折枝；竞走取之；（3）秦时明月汉时关；万里长征人未还；但使龙城飞将在；不教胡马度阴山；（4）一言既出；寸有所长【点评】本题考查了对课文内容的理解。培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。 4．【答案】A 【知识点】拼音【解析】【分析】A 项，钉：读 dīng 时，指钉子。读 dìng 时，指把钉子或楔子打进他物；用钉子等把东西固定起来。结合语境，“钉”的读音依次是“dīng”“dìng”，故本句注音有误； BCD 项注音正确。故答案为：A 【点评】本题考查了多音字。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。 5．【答案】C 【知识点】字义；课文内容理解【解析】【分析】ABD 正确； C.“西门豹治邺”意思是西门豹治理邺城。治：治理。有误。故答案为：C 【点评】本题考查了对文言文字词的解释。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。 6．【答案】A 【知识点】成语【解析】【分析】引蛇出洞：比喻运用计谋诱使坏人进行活动，使之暴露。故选“洞”。鸠占鹊巢：比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。故选“巢”。不入虎穴，焉得虎子：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。故选“穴”。城门失火，殃及池鱼：城门着了火，人们用护城河的。水救火，水干了，鱼也就死了。比喻无辜地被牵连而遭受灾祸或损失。故选“池”。故答案为：A 【点评】本题考查了学生选字填空的能力。选字填空完成时要注意辨析每组字的不同，然后学科网（北京）股份有限公司

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