2005年山东教师资格中学教育学真题及答案.doc

发布时间：2022-09-07 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.06M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2005 年山东教师资格中学教育学真题及答案一、不定向选择题 1、我国历史上，最早专门论述教育问题的著作（） A、《学记》 C、《雄辩术原理》 E、《孟子》 B、《论演说家的教育》 D、《大教学论》【参考答案】A 我国历史上最早的专门论述教育问题的著作是《学记》 2、“学为文士”是古代（）教育的特征 A、埃及 C、中国 E、西欧 B、希腊 D、印度【参考答案】A 考察队古代学校教育的记忆，“学为文士”是古代埃及教育的特征 3、对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是（） A、布鲁纳 C、泰勒 E、斯宾塞 B、博比特 D、布卢姆【参考答案】B 美国学者博比特对系统课程理论的诞生和发展作出了贡献 4、20 世纪 50 年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是（） A、布鲁纳 C、布卢姆 E、夸美纽斯 B、赞可夫 D、苏霍姆林斯基【参考答案】ABCD 20 世纪 50 年代以来影响较大的现代教育理论有苏霍姆斯基的全面和谐教育理论、布鲁纳的结构课程理论、赞科夫的实验教学论体系、布鲁姆的掌握学习理论 5、孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（） A、启发性原则 C、因材施教原则 E、巩固性原则 B、直观性原则 D、循序渐进原则【参考答案】A 经典教育论述的理解，“不愤不启，不悱不发”体现的是启发性教学原则 6、综合实践活动课程包括（） A、社区服务 C、劳动技术教育 E、信息技术 B、社会实践 D、德育

【参考答案】ABCE 义务教育阶段的综合实践活动包括制定性内容和非指定性内容两部分，指定性内容包括研究性学习，社区服务于社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域，非指定性内容是各地区和学校根据自己的实际情况确定的内容。 7、一个测验多次测量所得结果的一致程度及一次测量所得结果的准确程度指测验的（） A、信度 C、区分度 E、甄别度 B、效度 D、难度【参考答案】A 信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度以及一次测量所得结果的准确性程度。 8、德育的基本途径是（） A、思想品德课或其它学科教学 B、课外活动和校外活动 C、社会实践活动 D、共青团活动 E、班主任工作【参考答案】A 德育途径的细节掌握，五个选项都是我国德育途径，但是德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。 9、课程评价模式有（） A、目标评价模式 C、IPP 评价模式 E、输入评价模式 B、目的游离评价模式 D、评价模式【参考答案】ABCD 课程评价模式主要有目标评价模式，目的有离评价模式，CIPP 评价模式， CSE 评价模式，其中 E 输入评价模式是 CIPP 评价模式的过程之一，在学习重要注意区分 10、提出“儿童利益最佳原则，尊重儿童尊严原则”的文件是（） A、儿童权利公约 C、义务教育法 E、宪法 B、未成年人保护法 D、教育法【参考答案】A 相关文件的了解，提出题干中所述精神的是联合国《儿童权利公约》 11、人的特点包括（） A、自然性与社会性的统一 B、受动性与能动性的统一 C、共性与个性的统一 D、主体性和客观性的统一 E、不成熟型和发展性的统一

【参考答案】ABC 人的主要特点有以下三个方面：人是自然性与社会性的统一；人是受动性与能动性的统一；人是共性与个性的统一。 12、学校这个子系统包括哪些基本要素（） A、教育者 C、教师 E、学生 B、受教育者 D、教育影响【参考答案】ABD 学校教育的基本要求是教育者、受教育者、教育影响。 13、我国颁布第一个正式实施的学制是（） A、壬寅学制 C、六三三学制 E、单轨制学期 B、癸卯学制 D、壬戌学制【参考答案】B 1904 年的癸卯学制是我国第一正式实施的学制。 14、西周时期的教育的典型特征是（） A、学在官府 C、以僧为师 E、百家争鸣 B、政教合一 D、以吏为师【参考答案】AB 古代学校教育特点的识记，要注意在理解的基础上区分于记忆古代各国、个时期学校教育的特征。 15、校风是学校（）的统一体 A、物质文化 C、精神文化 E、规范文化 B、制度文化 D、观念文化【参考答案】ABC 校风概念的理解，校风是学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体。 16、从世界教育的发展历程来看，第一次科技革命提出（）的要求 A、普及初等教育 C、普及高等教育 E、普及义务教育 B、普及中等教育 D、普及技术教育【参考答案】A 从世界教育的发展历程来看：第一、字科技革命提出普及初等教育的要求；第二、子科技革命提出普及中等教育；第三、子科技革命提出高等教育大众化。 17、少年期表现出的总体性的阶段特征是（） A、人的社会化的基本完成 C、内心世界的发展 E、独立精神的加强 B、身体状态的剧变 D、自我意识的觉醒

【参考答案】BCDE 少年期总体性的阶段特征是：身体状态的剧变、内心世界的发展、自我意思的觉醒，独立精神的加强。这是人生过程中单纯对外不生动形象的世界探究到关注自身内部精神变化的转折时期。 18、在人的身心发展问题上持“一两遗传胜过一顿教育”观点的是（） A、斯宾塞 C、高尔登 E、华生 B、博比特 D、霍尔【参考答案】CD 遗传决定论事代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。 19、（）在《师说》中说“道儿所存，师之所存也” A、柳宗元 B、孔子 C、许慎 D、董仲舒 E、韩愈【参考答案】E 经典教育论述的识记，以及考生的文史知识的累积，《师说》的作者是韩愈。 20、（）年《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式规定“国家实行教师资格制度”。 A、1992 C、1995、 E、2005 B、1993 D、2000 【参考答案】B 1993 年《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式规定“国家实行教师资格制度” 21、（）年人大会议通过的宪法中明确提出：“我国的教育方针是教育必须为物产阶段政治服务。” A、1957 C、2002 E、1995 B、1978 D、1985 【参考答案】B 1978 年人大会议通过的宪法中明确提出：“我国的教育方针是教育必须为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，德育、智育、体育全面发展、成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 22、（）是培养学生正确的人生观、世界观、价值观、使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法的教育 A、德育 C、体育 E、劳动技术教育 B、智育 D、美育【参考答案】A 全面发展中德育的概念的培养学生正确的人生观，世界观，使学生具有良好

的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法的教育。 23、20 世纪 60 年代以来运用最广泛的课程评价模式是（） A、目标评价模式 C、成果评价模式 E、IPP 评价模式 B、目的的游离评价模式 D、评价模式【参考答案】D 评价是一种较为实用的评价模式，因此 20 世纪 60 年代以来被广泛运用。 24、主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（） A、个别教学制 C、分组教学制 E、特朗普制 B、班级管理制 D、道尔顿制【参考答案】D 道尔顿制由美国教育家柏克赫斯特于 20 世纪 20 年代建立的一种新的教学组织形式，既教师不再向学生系统将讲授教材，而是为学生分别制定自学参考书、布置作业，学生独立完成作业，有疑难时请教师辅导、学生完成一阶段的任务时，向教师汇报。请教师考查 25、德育是根据一定社会的要求，培养学生道德品质的教育活动，德育的构成要素有（） A、道德教育 C、思想教育 E、心理健康教育 B、政治教育 D、法制教育【参考答案】ABCDE 德育由道德教育、政治教育、思想教育，法制教育和心理教育构成。 26、下列不属于德育特点的是（） A、基础性 C、社会性 E、相对独立性 B、选择性 D、历史性【参考答案】AB 德育具有社会性、历史性、相对独立性，因此不属于德育特点的是 AB。 27、率先使用“班级”一次的是（） A、夸美纽斯 C、倍尔 E、华生 B、埃拉斯莫斯 D、华勒【参考答案】B 班级组织是历史发展的产物，率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期著名教育家埃拉斯莫斯。 28、班主任在班级管路中的地位和作用是（） A、班主任是班级教室集体的组织者和灵魂

B、班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者 C、班主任是保证各种影响协调一致的协调员 D、班主任是联系班级和班级，班级与学校之间的纽带 E、班主任是提到学习效率，实现教学目标的关键【参考答案】ABCD 班主任在班级管理中的地位和作用。 29、形成良好班风的基本要求是（） A、确立班风目标 C、强化行为训练 E、健全班级制度 B、培养正确舆论 D、加强榜样示范【参考答案】ABCD 形成良好班风的基本要求是：第一，确立班风目标；第二培养正确舆论；第三，强化行为训练，第四，较强榜样示范。 30、教育科学研究的意义包括（） A、教育科学研究是促进教师专业成长和发展的有效途径 B、教育科学研究是深化教育改革的重要前提 C、教育科学研究是教师的主要职责 D、教育科学研究是全面提高教育质量的可靠保证 E、教育科学研究是繁荣教育科学、构建具有中国特色的教育科学理论体系的实践基础【参考答案】ABDE 教师进行科学研究的意义是：（1）教育科学研究是促进教师专业成长和发展的有效途径；（2）教育科学研究是深化教育改革的重要前提；（3）教育科学研究是全面提高教育质量的可靠保证；（4）教育科学研究是繁荣教育科学、构建具有中国特色的教育科学理论体系的实践基础。二、填空题 1、班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫＿＿＿。【参考答案】班风 2、班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是＿＿＿。【参考答案】平行管理 3、普通高中课程总计达到＿＿＿学分方可毕业。【参考答案】122 4、学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论从而获取知识的方法是＿＿＿教学法。

【参考答案】讨论法 5、德育的方法有说服教育法、情感陶冶法、实际锻炼法、榜样示范法、评比竞赛法、__________ 【参考答案】奖励与惩罚法 6、班级管理过程包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿基本环节。【参考答案】评价总结 7、20 世纪初在美国形成的一种学制是＿＿＿。【参考答案】单轨制学制 8、欧洲中世纪一种融宗教精神和尚武精神为一体的家庭教育方式是＿＿＿。【参考答案】骑士精神 9、20 时间 60 年代＿＿＿提出了终身教育的理论。【参考答案】保罗-朗格朗 10、按课程的设计形式，可分为________和活动课程。【参考答案】学科管理 11、美国学者___________对系统课程理论的诞生和发展做出杰出的贡献。【参考答案】博比特 12、社会改造课程理论，主张把课程的重点放在现实社会问题、社会道德和社会活动计划以及学生关心的社会问题上，代表人物是美国学者布莱梅尔德个巴西学者__________ 【参考答案】弗莱雷 13、___________吧学习过程概况为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。【参考答案】孔子 14、_____________形成于 17 世纪，代表人物主要有英国教育学家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。【参考答案】形式教育论

15、道德教育______是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。【参考答案】认知模式三、判断对错并做简要说明 1、在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。【参考答案】这种说法是正确的。确立明确的奋斗目标对班级管理工作有重大的意义，因为班集体的奋斗目标是班集体亲近的导向和动力。 2、素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。【参考答案】这种说法是错误的。教育的本质是培养人，所以素质教育的主要渠道是教学，主阵地是课堂，素质教育要适应新形势的要求但是也不能忽略教育本质的要求。 3、调查法师教育科学研究中广泛适用的基本研究方法。【参考答案】这种说法是错误的。教育科学研究工作中广泛使用的基本研究是观察法，观察法是研究者在自然条件下，通过感官或者借助于一定的科学仪器，有目的，有计划的对研究对子昂进行系统考察，从而获取经验事实的一种研究价值。 4、《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作。【参考答案】这种说法是错误的。《学记》是我国最早出现论述教育的著作，战国后期出现的《学记》，其中的“教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊”的思想，至今仍然有积极意义。 5、在德育工作中尽量对地要求一个人，也要尽可能的尊重一个人。【参考答案】这种说法是正确的。这是遵循了德育的尊重与严格要求相结合的原则，把对每一学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求相结合起来，是教育者对学生的影响与要求易于转化学生的品德的表现。四、简答题 1、简述初中课程设置的要求。【参考答案】（1）符合普及性、基础性和发展性，根据《纲要》规定，初中课程与小学课程整体设置，因而要符合国际对义务交易课程的要求，及、具有普及性、基础性和发展性。（2）体现均衡性、综合性和选择性，均衡性是制学校课程体系中的各类课程、具体科目和

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