2014浙江省宁波市中考物理真题及答案.doc

发布时间：2022-08-26 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.42M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2014 浙江省宁波市中考物理真题及答案一、选择题（本题共 10 小题，第 l～10 小题，每小题 4 分，第 11～20 小题．每小题 4 分，共 70 分．请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分） 1．（4 分）（2014•宁波）人类的生活和生产都离不开金属材料．下列金属制品中，主要利用金属导热性的是（） A． B． C． D．车模导线炒锅雕塑考点：物质的基本属性．专题：其他综合题．分析：根据对金属可塑性、延展性、导电性和导热性的特点分别分析，确定符合题意的选项．解答：解： A、用金属制成雕塑利用了金属材料的可塑性强的性质．不符合题意； B、用金属制成车模利用了金属材料的延展性好的性质．不符合题意； C、用金属制成导线利用了金属材料的导电性能好的性质．不符合题意； D、用金属制成砂锅利用了金属材料的导热性能好是性质．符合题意．故选 D．点评：不同的物质具有不同的物理属性，不同的物理属性在实际生活中有不同的应用． 2．（4 分）（2014•宁波）今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖．下列获取电能的途径会加剧温室效应的是（） A．火力发电 B．水力发电 C．风力发电 D．核能发电考点：能源的利用和对环境的危害．专题：能源的利用与发展．分析：明确火力发电和水力发电所利用的能量是什么，进一步思考在发电的过程中所产生的能量转化以及对环境的影响等，从而解答本题中的问题．解答：解：火力发电一般用煤作燃料，消耗的是化石能源，会释放大量的二氧化碳等温室气体，因此容易产生温室效应的是火力发电；水力、风力发电利用的是水和风的机械能，水能和风能可以循环利用，对环境不会造成污染，属于利用可再生能源发电；核能发电不会产生二氧化碳气体，也不会加剧温室效应．故选 A．点评：通过对火力发电与水力发电、风力发电和核能发电的认识与比较，倡导环保意识，是我们应该了解的基本常识．

3．（4 分）（2014•宁波）如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况．实验时，a、b、c 三个位置所对应的磁极可能是（） A．N、N、N B．N、S、S C．N、N、S D．S、N、S 考点：磁感线及其特点．专题：磁现象、电生磁．分析：铁屑是铁磁性物质，能被磁铁吸引，而每个磁体有两个部位的磁性最强，叫磁极，条形磁铁的两个磁极在其两端，吸引铁质物质越多说明该处磁性越强反之，越弱；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．解答：解：任何一个磁体都有两个磁极，由此可知，a、b 一定为异名磁极，A、C 选项错误；观察磁感线的形状可知，b、c 一定为同名磁极，D 选项错误，选项 B 正确；故选 B．点评：此题考查学生对于磁场的认识，属于基础题． 4．（4 分）（2014•宁波）在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线 AB 运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线 AC．对该实验的理解．正确的是（） A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的 B．钢珠沿直线 AB 运动时不受任何外力作用 C．钢珠沿曲线 AC 运动时运动状态保持不变 D．实验说明力是改变物体运动状态的原因考点：物体运动状态变化的原因．专题：运动和力．分析：惯性是物体的固有属性，一切物体都有保持原来运动状态的性质，据此分析钢珠的运动轨迹．解答：解：钢珠做曲线运动是因为钢珠收到了磁铁的吸引力，力改变了钢珠球的运动状态而导致的，因此， A、磁体不能吸引玻璃球，因此用玻璃球代替钢球不能达到实验目的，因此 A 选项错误； B、钢珠沿直线运动时受到重力和支持力的作用，因此 B 选项错误； C、当钢珠做曲线运动时，运动的方向发生了改变，运动状态也就发生了改变，因此 C 选项错误； D、本实验说明力是改变物体运动状态的原因，因此 D 选项正确；故选 D．

点评：本题考查了力和运动的关系，正确理解力是改变物体运动状态的原因是解题的关键． 5．（4 分）（2014•宁波）利用如图所示的装置，工人用力 F 把重为 100N 的物体以 0.2m/s 的速度匀速提升 6m．若不计绳重和摩擦，则这一过程中（） A．拉力 F 的大小为 50N C．拉力 F 所做的功为 600J B．绳子自由端的速度为 0.4m/s D．拉力 F 的功率为 lOW 考点：滑轮组及其工作特点；功的计算；功率的计算．专题：机械与功．分析：使用的是定滑轮，不能省力，不计摩擦，拉力 F=G，拉力移动的距离 s=h，根据公式 W=Fs 求出拉力做的功，又知道做功的时间，可利用公式 P=计算出拉力 F 做功的功率．解答：解： A、此滑轮为动滑轮，使用的是定滑轮，不能省力，不计摩擦，拉力 F=G=100N，所以 A 错误； B、使用的是定滑轮，绳子自由端的速度与物体的速度相同为 0.2m/s，所以 B 错误； C、拉力 F 所做的功 W=Fs=100N×6m=600J，所以 C 正确； D、拉力 F 的功率 P=Fv=100N×0.2m/s=20W，所以 D 错误．故选 C．点评：本题考查了定滑轮的特点、功和功率的计算，是一道综合性题目． 6．（4 分）（2014•宁波）如图所示的电路，闭合开关 S，当滑片 P 向右移动过程中（） A．小灯泡变亮 C．电压表示数变小 B．电流表示数变大 D．电路的总功率变大考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：分析清楚电路结构，根据电路结构应用并联电路特点分析答题．解答：解：由图示电路图可知，滑动变阻器阻值全部接入电路，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器右半部分电压； A、当滑片向右移动过程中，电路总电阻不变，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流不变，电流表示数不变，由于灯泡电流不变，灯泡实际功率不变，灯泡亮度不变，故 AB 错误； C、滑片向右移动过程，与电压表并联滑动变阻器阻值减小，电压表所测电压减小，电压表示数变小，故 C 正确；

D、电路电流不变，电源电压不变，由 P=UI 可知，电路总功率不变，故 D 错误；故选 C．点评：本题是一道闭合电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，根据电压表所测量的量、应用电功率公式即可正确解题． 7．（4 分）（2014•宁波）把一个物体挂在弹簧秤下，弹簧秤示数为 3N，把它浸没在水（密度为 1.0g/cm3）中时，弹簧秤示数变为 2N．假设物体的质量为 m，物体的密度为ρ，浸没在水中时物体的上下表面所受的压力差和压强差分别为△F 和△p，则无法求得的是（） A．m B．ρ C．△F D．△p 考点：阿基米德原理．专题：压强和浮力．分析：（1）根据重力的计算公式 G=mg 可计算质量大小；（2）根据视重法可以计算出浮力，根据阿基米德原理计算排开液体的体积，即物体的体积，最后根据密度公式计算物体的密度；（3）浮力的产生原因为物体上下表面所受的压力差，上下表面所受的压力差即浮力；（4）根据压强计算公式 P=ρgh 和 P=FS 计算液体产生的压强．解答：解：A、用弹簧秤可测出物体的重力，利用 m=可求出物体的质量，因此 A 选项不符合题意； B、因为物体完全浸没于水中，因此物体的体积为：V=V 排= = ，因此物体的密度为：ρ== ，因此 B 选项不符合题意； C、物体上下表面所受的压力差即为浮力，因此△F=F 浮=G﹣F′，因此 C 选项不符合题意； D、物体的深度位置，无法运用 p=ρgh 进行压强计算；因物体的形状未知，因此物体上下表面的压强差无法求得，D 选项符合题意；故选 D．点评：本题综合考查了浮力、压强、压力、密度、重力的计算及浮力的产生原因等知识，涉及知识点较多，要理解并熟练掌握． 8．（4 分）（2014•宁波）若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿 MN 截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（） A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像 C．都成完整的像，且两个像在同一位置 D．都成完整的像，且两个像在不同位置

考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称．由此分析突破此题．解答：解：因为平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称．所以，当 MN 分开后，猫在两个镜子中都成完整的像，且两个像在同一位置．故 ABD 错误，C 正确．故选 C．点评：此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答． 9．（4 分）（2014•宁波）如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，铜块瞬间停止转动，两者粘合在一起，这就是“旋转焊接”技术．下列对焊接过程的理解，错误的是（） A．强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力 B．使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性 C．铜块内能增加是通过做功的方式来实现 D．铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来考点：摩擦力产生的条件；惯性；做功改变物体内能．专题：其他综合题．分析：摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能；改变物体内能的方式有做功和热传递；克服摩擦做功，物体内能增大，温度升高．解答：解：A、铝块与铜块直接接触，且发生了相对运动，强大的压力是两者之间产生了很大的摩擦力，因此 A 选项正确，不符合题意； B、物体惯性的大小只与物体的质量的大小有关，与运动的速度无关，因此 B 选项错误，符合题意； C、铜块的内能的增加是通过做功的方式实现的，C 选项正确，不符合题意； D、铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来的，D 选项正确，不符合题意；故选 B．点评：本题通过具体的实例考查了所学知识点，体现了学以致用的物理思想，要注意培养运用所学知识分析问题的能力． 10．（4 分）（2014•宁波）“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的．当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为 h1，如图所示．再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为 h2，乙、丙之间的距离为 h3．已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则 h1、h2、h3 之间的大小关系满足（）

A．h1＞h2h2＞h3 B．h1＞h2h2＜h3 C．h1＜h2h2=h3 D．h1＜h2h2＜h3 考点：平衡状态的判断；力的作用效果．专题：运动和力．分析：处于静止状态的物体受平衡力作用，根据甲乙丙之间力的作用大小判断距离间的关系．解答：解：设每个磁环的重力为 G，则当甲乙两磁环处于静止状态时，甲乙之间的力大小为 G，此时所对应的距离为 h1；当丙磁环套在乙上方，甲、乙、丙都处于静止状态时，乙丙之间力的大小为 G，对应的距离为 h3，甲乙之间力的大小为 2G，对应的距离为 h2，根据磁环间的斥力随距离的减小而增大的原理可知，h1＞h2，h2＜h3．故选 B．点评：本题中甲乙丙三个物体是靠磁场来相互作用的，能对它们各自的受力情况正确分析是解答的关键．二、简答题（本题共 3 小题，每空 2 分，共 40 分） 11．（4 分）（2014•宁波）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插人易拉罐中，如图所示，圆筒的 B （填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．考点：光直线传播的应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，影子、日食、月食、小孔成像都是光的直线传播形成的．解答：解：小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，因此半透明的薄纸应该放在圆筒的 B 端；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大．故答案为：B；变大．点评：本题主要考查小孔成像的原理，属于基础知识，知道小孔成像是光沿直线传播形成的是解题的关键． 12．（6 分）（2014•宁波）用科学知识解释科技或生活现象．

（1）宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到了重力的作用．（2）“玉兔”月球车的轮子做得宽大，能增大受力面积，减小压强，才不至于陷入松软的月壤中，而不使用充气轮胎是因为月球表面没有大气压，充气轮胎容易爆胎．考点：重力；减小压强的方法及其应用；大气压的综合应用．专题：其他综合题．分析：（1）地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；（2）在压力一定时，压强与受力面积成反比；月球表面没有空气，所以没有气压．解答：解：（1）地球上的水珠一般是扁球形的，是因为地球上的水珠受到重力的作用；“天宫一号”上的水珠处于失重状态，所以近乎是正球形；（2）月球车的轮子做的宽大，是为了增大受力面积，在压力一定时，减小对月面的压强；不使用充气轮胎是因为月球表面没有大气压，充气轮胎容易爆胎．故答案为：（1）重力；（2）增大受力面积，减小压强；没有大气压．点评：此题是一道力学应用题，考查了重力的存在、改变压强的方法和月球没有气压等规律，难度不大，属于基础题． 13．（6 分）（2014•宁波）如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路．（1）当电流超过限制电流时，衔铁 N 被电磁铁 M 吸引过去，匀质的金属杆 OA 在弹簧拉力作用下绕 O 点转动，电路断开．刚转动时，杠杆 0A 属于省力杠杆．（2）若要把限流器接人家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的火线上．（3）调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路．为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片 P 向右移动．考点：电磁继电器的组成、原理和特点．专题：磁现象、电生磁．分析：（1）杠杆可分为：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力；（2）根据家庭电路安全用电的原则，开关应该接在进户线的火线上；（3）当电流尚未达到设计的限制电流时，限流器已经切断电路，说明电磁铁磁性过强了，因此需要减小电路中的电流来减弱电磁铁的磁性．解答：解：（1）金属杆 OA 可视为杠杆，支点为 O 点，弹簧的拉力为动力，OA 的重力为阻力，

此时杠杆的动力臂大于阻力臂，所以 OA 属于省力杠杆；（2）要把限流器接人家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的火线上；（3）调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路，说明电磁铁磁性过强了，因此需要减小电路中的电流来减弱电磁铁的磁性，根据图可知应把滑动变阻器滑片 P 向右移动，来减小电路中的电流．故答案为：（1）省力；（2）火；（3）右．点评：本题通过限流器原理图，考查了杠杆的种类、安全用电的原则、滑动变阻器的使用和影响电磁铁磁性的因素，是一道综合性题目，有一定难度．三、实验探究题（本题共 1 小题，每空 3 分．共 30 分） 14．（12 分）（2014•宁波）某品牌汽车使用一段时间后，日行灯的反光碗上面部分就开始发白，影响反光效果．（1）初步探究【猜想】日行灯工作时的高温使反光碗表面物质熔化后变白．【查阅资料】反光碗材料为表面镀铬的团状模塑料，它的耐热性比一般工程塑料好，热变形温度为 200～280℃，可长期在 130℃下使用．铬的熔点为 l800℃．【实验】该灯正常工作时，每 20min 测一次反光碗发白处附近的温度，发现温度逐渐升高， 3h 后保持在 75℃左右．上述实验中需用到的测量仪器有温度计和秒表．【分析评价】上述获取的证据能否支持猜想并说明理由：不能支持猜想，因为 75℃没有达到反光碗内物质的熔化温度．（2）进一步探究【观察】发现灯座的焊接点附近有松香残迹．【查阅资料】松香外观为淡黄色至淡棕色（粉末为白色），有松节油气味，密度 1.06～ 1.09/cm3，软化点 72～76℃，沸点约 300℃，加热后能挥发，不溶于水，能溶于酒精等有机溶剂．【提出假设】反光碗上面部分发白是由于松香先挥发再冷凝而产生的．【制定方案】发白处用酒精灯有机溶剂来清洗，使它溶解．【实验】按制定方案清洗，表面的白色同体溶解，反光碗重新变得光亮．考点：光学实验设计与探究．专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据实验中需要测量的物理量有时间和温度，可确定需用到的测量仪器；根据铬的熔点为 l800℃，可确定上述获取的证据能否支持猜想；（2）所谓的日行灯反光碗烤白实际上是灯通电加热后所挥发凝结在反光碗上的助焊剂、灰尘等物质．这些物质可以用酒精等溶剂清除．

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