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2021-2022学年江苏省常州市钟楼区四年级下学期期末语文真题及答案.doc

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2021-2022 学年江苏省常州市钟楼区四年级下学期期末语文 1.(8 分)请根据拼音把这段话补充完整。 真题及答案 ㅤㅤ同学们,为迎接 jí jiāng 到来的“六一”儿童节,请各班提前 zhuāng shì 好教室,努力营造节日氛围。活动当天,大队部要安排红领巾小志愿者,在“时光 suì dào ”“xìng yùn 转盘”等游戏活动场所,协助老师 wéi chí zhì xù , 及时提醒大家听从 zhǐ huī ,避免 yōng jǐ 。 2.(2 分)以下四句中加点的字读音不正确的是( ) A.童心绘梦 童梦徜.(cháng)徉 B.六一欢歌 你唱我和.(hè) C.从小立下凌.(líng)云志 长大当好接班人 D.为梦想提供.(gòng)舞台 育幼苗茁壮成长 3.(2 分)下面四句话中加点成语使用不当的是( ) A.在这个属于我们的节日,大家怎能忘记为我们的成长辛勤耕耘的老师呢?他们经常一. 丝不苟...地认真批改作业。真令人敬佩。 B.成长路上,我们不要为无能为力....的事而后悔,要努力做好力所能及的事。 C.父母的爱像宁静的港湾,我们在这份爱的呵护下无忧无虑....地成长。 D.我心目中的榜样是科学家,没有任何一个网络红人能与他们相提并论....。 4.(5 分)为了迎接“六一”儿童节,全班同学准备合编一本小诗集。 (1)诗涵同学选了一首冰心奶奶的诗——《嫩绿的芽儿》,可是在编辑过程中,诗的内 容被倒翻的墨水瓶弄脏了,请你帮忙恢复这首诗本来的面目,选择相应的序号填入括号 内。 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!” ,和青年说:“ ,和青年说:“ !” !” A.深红的果儿 B.淡白的花儿 C.贡献你自己 D.牺牲你自己 (2)你也跃跃欲试,仿照课本上的一首小诗进行了创作。 例:春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。 ................. “六一”的校园,怎样的欢乐呢! 学科 网(北 京)股 份有限 公司
(3)老师向全班征集诗集的名字,你打算给它取名为《 》。 5.(4 分)请在选择合适的三字俗语,将序号填写在横线上,使整段话完整通顺。 ①应声虫 ②领头羊 ③井底蛙 ④千里马 ⑤老黄牛 ㅤㅤ如果把自己看到的一个角落当成整个世界,我们便成了目光短浅的 ;如果没 有自己的想法,整天人云亦云,我们便成了只知随声附和的 。孩子们,我们应该 成为怎 样的人呢? 我们要做勤劳 的小蜜蜂, 任劳任怨的 ,更要 做纵横驰骋 的 。 6.(4 分)红领巾电视台的小记者在校园里遇到了萌萌同学,请按照句子提示,把她说的话 补充完整。 ㅤㅤ小记者:“六一”儿童节这个特别的日子,你想对你的好朋友说些什么? ㅤㅤ萌萌:乐乐,说你温柔可爱吧,的确是啊,你 ,就像 。可是,你要是 , 就像 。嗨!老朋友,今天可不能这样哦,祝你节日快乐! 7.(16 分)快乐的节日里,游戏自然是不可少的,令人印象最深的要: (1)【飞花令】请写出本学期学过的含有“花”字的诗句: , 。请写出本学 期学过的含有“山”字的诗句: , 。 (2)【抽书签】老师准备了许多亲手写的书签盲盒送给我们,上面都是些名言警句,既 好玩又给人以启发。我抽到了“ , 。地势坤,君子以厚德载物”,老 师 是 借 此 告 诉 我 们 只 有 坚 持 不 懈 地 努 力 , 才 能 成 为 真 正 的 强 者 。 同 桌 抽 中 了 “ , ”,老师是想告诉大家学习是没有捷径可走,全靠自己的勤奋努 力。好朋友抽到的是“ , ”,老师是在提醒同学们读书是一个长期持 续的过程,不可半途而废。 (3)【小 生】用学过的修改符号,修改下面的片段。(共 6 处错误) ㅤㅤ又是一年“六一”节,我穿上印有向日蔡图案的连衣裙,佩带着鲜艳的红领巾,快 乐得仿佛好像一只小鸟。游园活动开始了,先后玩了“飞花令”“抽盲盒”……等游戏。 今天,校园里处处回荡着欢乐。 (4)【小问号】本学期,我们阅读了米•伊林的《十万个为什么》。作者在书中提出了十 二个谜题,你最感兴趣的是哪个谜题?根据提示填一填。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
① ② ③ 8.(5 分)ㅤㅤ真好,今晚没有作业,我一头扎进了书的海洋。古时候有儿童节吗?带着这 个疑问,我还真在书中找到了答案。 ㅤㅤ①古代并没有专门叫做“儿童节”的节日,但很多传统节日都可以看做孩子们的节 日。 ㅤㅤ②第一个古代“儿童节”可以追溯到正月初七。传说中,女娲是在正月初七开始造 人的,所以被称为“人日”,这一天也被看做是人类诞生的日子。孩子们在这一天可以随 便怎么闹腾,怎么玩,百无禁忌,这一天可算是古代“儿童节”了。 ㅤㅤ③三月初三是上巳(sì)节,看起来和孩子们没多大关系。但从《论语》中可以看 出,孩子们过得可开心了。“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂(yí), 风乎舞雩(yú),咏而归。”可见在当时,上巳节很受人们欢迎,其主题便是游春。这一 天最开心的就是“童子”了,他们踏青、玩水、捕蝴蝶、放风筝…… ㅤㅤ④到了五月初五端午节,古代的孩子们又迎来了愉快玩耍的节日。吃粽子、赛龙舟、 挂艾蒿……最开心和活跃的还是孩子们。 ㅤㅤ⑤秋风起,树叶黄。八月十五中秋节也是孩子们愉快享受的节日。大人们走亲访友, 祭天拜月,忙前忙后,孩子们有月饼吃,还可以和其他小伙伴结伴在月光下追逐玩耍, 一个个不亦乐乎。 (1)请从文中提取相关信息,完成如表。 时间 节日 正月初七 三月初三 八月十五 上巳节 儿童活动 随便闹腾 吃粽子、赛龙舟 学科 网(北 京)股 份有限 公司
百无禁忌 挂艾蒿…… (2)请你针对第③自然段的内容提一个问题,并思考解决的办法。 我提的问题是: 我想这样解决: 9.(11 分)ㅤㅤ不同时代的人有不同的“六一”儿童节,走进聂作平写的《童年的馒头》, 我们可以读懂很多很多。请阅读选文,思考并完成文后题目。 ㅤㅤ①如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩(sè)。 ㅤㅤ②那时候,母亲拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村里上小学,六 岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,母亲起早摸黑地干活, 但日子仍然穷得像一串串干枯的狗尾巴草。 ㅤㅤ③有年“六一”,学校说要庆祝儿童节,给每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对母亲 和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,母亲也笑了。 ㅤㅤ④那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾 的大馒头。 ㅤㅤ⑤回家的路上,我看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕噜的叫声。吃一 个吧,我对自己说。于是我先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头就 不见了。又走了一段路,口水和肚子故伎(jì)重施,而且比刚才更厉害。怎么办呢? 干脆,把母亲那个也吃了,给妹妹留一个就是了。母亲平时不是把麦粑(bā)让给我和 妹妹,她只喝麦羹(gēng)吗?母亲说过,她不喜欢吃麦粑呀! ㅤㅤ⑥等回到家时,我呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑都没有了。我不知道 自己怎样进了门,怎样躲过妹妹的眼神。母亲笑笑,没吭声。 ㅤㅤ⑦这时,同院的二丫娘过来串门儿,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒 头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。“ ㅤㅤ⑧母亲从灶间抬起头说:“可不,我家平娃也把馒头全带回来了,你看!”母亲说着 打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“老师说我家平娃学习好,还多奖 励了两个呢!“ ㅤㅤ⑨二丫娘看着我,我慌乱地点点头…… ㅤㅤ⑩那天晌午,母亲把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头 嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却“哇”的一声哭了。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
ㅤㅤ⑪后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。 (1)文中两次写到母亲的笑,请用“横线”在文中划出来。联系上下文,走进人物内心, ——选自《快乐语文》2021.(34) 我认为第一次是 的笑,第二次是 的笑。 (2)第⑥自然段中,“我呆呆地看着手中空空的荷叶”,心里可能在想: (3)“我”明明把馒头都吃了,母亲却说“全带回来了”,为什么? (4)第⑩自然段“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”,如果把加点字“吧”“嘛”去掉, 表达效果有什么不同? (5)文中的“我”与《青铜葵花》中的青铜,你更喜欢谁?请结合具体的情节谈谈你的 理由。 10.(43 分)【故事分享】 ㅤㅤ同学们,如果你能像孙悟空一样会七十二变,你想变成什么?想去做什么事?请你 展开想象的翅膀,编一个有趣的故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。比比看, 谁的故事最精彩。别忘了给自己的故事起一个好听的名字,还要注意认真规范地书写, 不少于 400 字。待明年“六一”节到来的时候,老师也许会邀请你把这个故事讲给低年 级的小朋友听哦! 1.即将 装饰 隧道 幸运 维持秩序 指挥 拥挤 参考答案 2.D 3.A 4.(1)B C A D; (2)盛开的花,嘹亮的歌,优美的舞。 (3)《春的呼唤》。 5.③①⑤④ 学科 网(北 京)股 份有限 公司
6.要是温柔起来 一只小猫咪 疯起来 一只顽皮的猴子 7.(1)桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 两岸青山相对出 孤帆一片日边来; (2)天行健 君子以自强不息 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 一日读书一日 功 一日不读十日空; (3)又是一年“六一”节,我穿上印有向日葵图案的连衣裙,佩戴着鲜艳的红领巾,快 乐得好像一只小鸟。游园活动开始了,我们先后玩了“飞花令”“抽盲盒”等游戏。今天, 校园里处处回荡着欢乐的气氛。 (4)①火有影子吗? ②火没有影子。 ③因为火是光源,发光体,光照射到不透明物体上,一部分光线被物体阻挡无法穿过, 就会形成这个物体的影子,火既然是发光体,向四周发光,没有遮挡物时,就没有影子。 8.(1)五月初五 儿童节 端午节 中秋节 踏青、玩水、捕蝴蝶、放风筝……吃月饼、月下玩耍; (2)《论语》中的“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩, 咏而归”写的是哪一个节日的情形? 9.(1)妹妹笑了,母亲也笑了。母亲笑笑,没吭声。欣慰 掩饰尴尬; (2)完了,我把馒头全吃光了,回去怎么给母亲和妹妹说呢?唉!我为什么这么自私呢? (3)这是善意的谎言,是娘对“我”深爱的表现,她不希望“我”丧失自尊。 (4)不能去掉。这两个语气词在文中体现了母亲对“我”的怜爱和关心,她不想让“我” 因为这件事心生自责,母亲用她的爱包容了“我”。如果去掉的话,就表达不出这种含义 了。 (5)我更喜欢《青铜葵花》中的青铜。因为青铜为了维持家庭生活而不顾他人劝告,坚 持在冰天雪地里卖他的芦花鞋,这种执著、坚持不懈、为家人着想的品质让我感动。 10.略 学科 网(北 京)股 份有限 公司
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