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梧州学院
毕业设计(论文)任务书
课题名称
智能型考试系统的设计
系 部 计算机科学系
专 业 计算机科学与技术
班 级 03 级计本 2 班
学 号 200300601218
姓 名 刘舒婷
指导教师(签名)
教研室主任(签名)
年
年
月
月
日
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一、 课题的内容和要求:
本课题主要是对智能型考试系统中的组卷算法和提高试卷质量做初步
的研究。
要求: (1) 了解智能考试系统的架构以及发展历史。
(2) 了解智能考试系统与以往考试系统的区别。
(3) 熟悉遗传算法的基本思想及其流程。
(4) 基于遗传算法的基本原理,拟给出适合本系统的组卷算法。
二、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):
(1)综述 B/S 开发模式与 C/S 开发模式的比较。
(2)综述 JSP 的开发技术。
(3)掌握编程工具,给出智能组卷算法的思想。
(4)提交较完整的技术文档和规范的毕业设计报告。
三、设计(论文)工作起始日期:
自 2007 年 1 月 20 日起,至 2007 年 5 月 20 日止。
四、进度计划与应完成的工作:
步骤:
1. 查阅资料和有关文献
2. 研究算法
3. 熟悉编程语言工具
4. 用 EditPlus2 编写程序
5. 调试
6. 编写论文
五、主要参考文献、资料:
1. 网络题库系统的设计与实现[J]
2. 魏平,熊伟清.用遗传算法解决组卷问题的设计与实现[J].微电子学与计算机。2002
3. 毛秉毅.智能组卷系统的研究[J].计算机工程.2002.28(6):280~281
教育技术通讯 2000.(6)
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4. 刘勇,康立山.非数值并行方法(第 2 期),遗传算法.北京:科学出版社,1995 年
梧州学院本科生毕业设计(论文)开题报告
学号
200300601218
专业年级 计算机科学与技术
03 级
设计(论文)题目
学生姓名
刘舒婷
指导教师
吴洁明
智能型考试系统的设计
系部 计算机系
职称 副教授
本课题国内外研究动态及意义:
随着信息技术的发展,教育信息化是必然的趋势。作为教育评价的考试也正
经历着无纸化和网络化的飞跃。基于 Web 技术的考试系统已成为 Internet 的重
要应用之一,对这个方向的研究具有重要的理论意义和现实意义。
但传统的计算机辅助教学(CAI)已不满足当前的教学需要。国外对标准化考
试系统有美国的 TOEFL,GRE 考试计算机系统等,国内也有许多试题库系统,
它们为提高教师工作质量和教学的现代化进程起到重要作用。但它们在功能上
和性能上还存在着一些缺陷,尤其是实用性、网络化上。研究并开发新的实用
性、智能化、网络化试题库系统以帮助教师在工作和学生在学习中方便地使用
它,是目前亟待解决的问题。随着人工智能技术和计算机技术的深入应用,逐
步完善智能化的组卷和阅卷评分等工作,以使考试系统更能满足用户要求.
毕业设计(论文)研究内容、拟解决的主要问题:
内容:毕业设计主要研究的方向是在基于 B/S 模式下对智能型考试系统架
构的设计,在此基础上设计一个算法实现系统的智能组卷。
问题:本课题主要问题是对智能考试系统的架构与组卷算法、提高试卷的
质量做初步的研究。
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毕业设计(论文)研究方法、步骤及措施:
方法:系统基于 JAVA 技术,使用一种基于 WEB 的实现方式,即 B/S 模
式。体系结构采用了数据库服务器层,应用程序服务器层和应用客户层三层分
布式结构。在理解遗传算法基本原理的基础上,设计一个组卷策略。
步骤:
查阅资料和有关文献
框架设计
熟悉编程语言工具
研究算法
用 EditPlus2 编写程序
调试
编写论文
主要参考文献:
[1] 高隽.智能信息处理方法导论.机械工业出版社.2004 年 6 月
[2] 网络题库系统的设计与实现[J]
教育技术通讯 2000.(6)23~28
[3] 毛秉毅.智能组卷系统的研究[J].计算机工程.2002.28(6):280~281
[4] 魏平,熊伟清.用遗传算法解决组卷问题的设计与实现[J].微电子学与计算机。2002
(4):48~50
[5] 钟 永 兵 , 冯 金 富 . 自 适 应 试 题 库 的 设 计 与 实 现 [J/OL] . 计 算 机 世 界
网.http://www.ccw.com.cn/,2001,12,14/2002-10
[6] 朱贵良,宋庆涛,许强.基于 WEB 模式的网络考试系统安全性研究.计算机工程与
应用.2002,7,38(13):173~175
[7] 刘勇,康立山.非数值并行方法(第 2 期),遗传算法.北京:科学出版社,1995:19~
37。
[8] Lee JK, Kim MY. Case-based learning for knowledge-based optimization
modeling systems:UINK-case[J].Expert Systems with Applications,1993(6):
87~95
是否可以进入设计(论文)研究:
指导教师签名:
是否可以进入设计(论文)研
究:
教研室(系、研究所)主任签名:
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年
月
日
年
月
日
毕业设计(论文)进展情况记录
系部:计算机与电子信息工程
专业: 计算机科学与技术
年级: 03 级计本 2 班
姓 名 :刘舒婷
周 次
工
作
情 况
记
录
指导教师
签字
第一周 选题和课题讨论,工作任务布置
第二周 收集,整理相关资料
第三周 基本原理、概念分析,研究方法讨论,开题报告
第四周 收集资料,工具技术准备,研究核心技术
第五周 软件模型研究
第六周 收集资料,着手进行系统架构的设计
第七周 对系统进行需求分析
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第八周 着手对数据库的设计与创建
毕业设计(论文)进展情况记录
系部:
专业
年级
姓 名
周 次
工
作
情
况
记
录
指导教师
签字
第九周 熟悉算法,明确研究方向
第十周 搜集资料,研究算法,熟悉编程工具
第十一周 用 EditPlus2 编写代码,调试
第十二周 中期检查和技术交流,改善系统不足之处
第十三周 整理资料,编写和讨论毕业论文报告
第十四周 编写论文
第十五周 修改、打印论文,准备毕业答辩
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第十六周 检查论文错漏,做答辩课件
(注:第一周统一为开始做论文的第一周)