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2020-2021学年广东省深圳市罗湖区初三上学期语文期末试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-14 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.40M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2020-2021 学年广东省深圳市罗湖区初三上学期语文期末试 卷及答案 一、基础（27 分） 本学期，学校开展了“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请根据要求完成下 面小题。 相识犹如昨天，离别却又在即。回首游去的日子，我们相聚在这个校园，这个班级，一 起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐，而今心头不免涌起缕缕①chàng wǎng。人 的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一段旅途的结束，也是新征程 的开始。 人生路上，有阳光明媚，也会阴霾逆流。岁月如歌，虽然沿途会荆棘丛生，但我们不会 气馁；虽然偶有颠簸疲劳，但我们在做短暂的休整后依然向前迈进； ③ 。那坚持不懈 的努力过程，是岁月送给我们的一首最动听的歌。为了这首经久不息的歌，我在岁月的长河 中奋力跋涉；为了这首歌，我在岁月的征途中艰难拼搏；为了这首歌，我在岁月的书本里辛 勤耕耘。岁月不光有春的淡雅清新，还有夏的苍翠生机、秋的②xīn kuàng shén yí、冬 的静谧高远……想想如歌岁月里沿途的风景，我忍俊不禁地笑了！ 1. 根据拼音，写出相应的汉字。 ①___________ ②___________ 2. 下列对句子的判断不正确的一项是（ ） A. “相识犹如昨天，离别却又在即。”这是一个转折关系复句。 B. “每个‘驿站’既意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。”这是一个并列关系 复句。 C. “为了这首经久不息的歌，我在岁月的长河中奋力跋涉。”这是一个因果关系复句。 D. “那坚持不懈的努力过程，就是岁月送给我的一首最动听的歌。”这是一个单句。 3. 仿照画线句子，依据语境，在③处仿写一句话。 4. 有同学为“岁月如歌”综合性学习写了一副对联，上联已给出，请从下列选项中选择最 合适的下联。上联：岁月如歌多美梦（ ） A. 展宏图不负韶华 B. 相聚情谊深似海 C. 青春似火好扬帆 D. 新征程 乘风波浪 5. 上面的语段中有一处病句，请找出来并将改正后的句子写在横线上。
    6. “人生路上，有阳光明媚，也会阴霾逆流。”有同学认为“阳光明媚”有利于成长，而 “阴霾逆流”不利于成长，于是班级将组织一次班级辩论赛，辩题为： 正方：逆境有利于成长反方：逆境不利于成长 你是正方的代表，请根据己方的观点，写一段话，运用名人名言和事实材料使之有说服力。 【答案】1. ①. 怅惘 ②. 心旷神怡 2. C 3. 示例：虽然会有风雨交加，但我们依然无所畏惧。 4. C 5. 我忍俊不禁。/我不禁笑了。 6. 示例：逆境有利于成长。“失败是成功之母”，爱迪生在发明电灯泡之前，经历了无数 次失败，在每次身处逆境之时，他从来没有放弃，毫不气馁，而是继续努力奋斗，终于发明 出了改变世界的电灯泡。正是这些失败和逆境才使他成为历史上最伟大的发明家。所以我方 认为逆境有利于成长。 【解析】 【1 题详解】 怅惘，chàng wǎng，惆怅迷惘，心里有事，没精神。 心旷神怡，xīn kuàng shén yí，心情舒畅，精神愉快。 【2 题详解】 C.这是一个单句，主干：我跋涉。 故选 C。 【3 题详解】 考查仿写。 结合语境可知，要写出面对挫折时的坚持不懈。 示例：虽然路遇坎坷不平，但我们依然奋勇向前。 【4 题详解】 “海”“浪”属于仄声，不符合“仄起平收”的要求，排除 BD；“岁月如歌”与“青春似 火”同属主谓短语，“展宏图”是动宾短语，排除 A； 故选 C。 【5 题详解】 “我忍俊不禁地笑了！”语义重复，“忍俊不禁”意为忍不住笑了，与“笑了”重复，改为： 我忍俊不禁。/我不禁笑了。
    【6 题详解】 本题考查写辩论词。 观点是：逆境有利于成长。示例：“患难及困苦，是磨炼人格的最高学府”，范仲淹从小家 境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学 舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经 过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。所以我方认为逆境有利于成长。 7. 默写 请在下面横线上填写相应的句子。 （1）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________________。（苏轼《定风波》） （2）______________________？青衫湿。（秋瑾《满江红》） （3）______________________，城郭一时非。（文天祥《南安军》） （4）山河破碎风飘絮，______________________。（文天祥《过零丁洋》） （5）亲贤臣，远小人，______________________。（诸葛亮《出师表》） （6）2020 年 12 月 17 日凌晨 1 时 59 分，嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆，任务获 得圆满成功。这一壮举实现了辛弃疾在《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中所写的 “______________________，______________________，______________________”的愿望， 嫦娥五号返回器着陆在内蒙古四子王旗的预定区域，这里就是古诗文中常提到的胡地、塞北， 那里气候寒冷，冬天来得特别早，正如岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗开篇所描写的 “______________________，______________________”。 【答案】 ①. 一蓑烟雨任平生 ②. 莽红尘何处觅知音 ③. 山河千古在 身世浮沉雨打萍 ⑤. 此先汉所以兴隆也 ⑥. 乘风好去 ⑦. 长空万里 ④. ⑧. 直下看山河 ⑨. 北风卷地白草折 ⑩. 胡天八月即飞雪 【解析】 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗 文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蓑、莽、隆、 白”等字词容易写错。 8. 请将对《渔家傲·秋思》其中一句的赏析补充完整。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
    浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 “四面边声连角起”中的“边声”，指边塞特有的种种声音，凄厉而容易引发戍边将士的 ___________之情。“边声”以“四面”来形容，更显得无所不在，充塞天地之间，虽不想 听却做不到。下面再接上“连角起”，进一步写出这些声音是伴随着军营的号角声发出的， 在凄凉之外更添一层___________。 【答案】 ①. 思乡/怀乡/思念等（任一意思相近词即可） ②. 悲壮/壮美（意思相 近即可，但不可缺少“壮”） 【解析】 【详解】考查词句赏析。 一空，“四面边声连角起”，意思是黄昏时分，军中号角催吹，周围的边声也随之而起。写 边塞傍晚时分的战地景象，这种声音随着军中的号角声而起，形成了浓厚的悲凉气氛，为下 片的抒情蓄势。结合“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”可知，写将士们身负重任，防守 危城，天长日久，难免起思乡之情。 二空，“边声”无所不在，充塞天地之间，且伴随着军营的号角声发出。结合所见到的千嶂、 孤城、长烟、落日，所听到的边声、号角声，所见所闻诸现象连缀起来，展现在读者眼前的 是一幅充满肃杀之气的战地风光画面，在凄凉之外更添一层壮美之意。 二、阅读（共 48 分） （一）（12 分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问，何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分 人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 【乙】 （《曹刿论战》） 夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾 民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④，钟鼓不
    修⑤，子女不伤⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。 故欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。 [注]①夏后伯启、有扈是古代的人名。②浅：狭，窄小。③教：教化。④张：乐器上弦。⑤ （节选自《吕氏春秋》） 修：设置。⑥饬：同“饰”，巧饰。 9. 解释下列句中加点词语的意思。 （1）肉食者鄙．，未能远谋 鄙：___________ （2）小惠未遍． 遍：___________ （3）亲．亲长长 亲：___________ （4）期年．．而有扈氏服 期年：___________ 10. 请用“/”给下面句子断句。（断两处） 于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张 11. 翻译下列句子。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）固欲胜人者必先自胜。 12. 结合【甲】【乙】两段内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些。这些取胜的要素， 对于现代国家或人生的发展有哪些启示呢？请选一个角度谈一谈。 【答案】9. ①. 鄙：鄙陋，目光短浅。 ②. 遍：普遍。 ③. 亲：亲近或者是 以……为亲。 ④. 期年：满一年 10. 于是乎/处不重席/食不贰味/琴瑟不张 11. （1）大大小小的案件，虽然（即使）不能件件都了解清楚/明察，（但）一定要根据自 己的诚心处理。（2）因此想要战胜别人的人，一定要先战胜自己。 12. 示例：取得胜利需要做到：明察实情，取信于民；抓住战机，知己知彼；要想战胜别人， 首先要战胜自己。 启示：①对现代国家治理而言，政府要加强自身，为人民服务，才能取信于民，赢得人民的 支持与拥戴；②对个人修身养性而言，人生最大的敌人是自己，要想取得成功，先要战胜自 己。③对于个人而言，个人要心怀国家，对国家社会有要责任感，在国家有困难时能挺身而 出贡献自己的力量。④对于个人而言做事要想取得成功，一定要做事前要分析形势，做事的 过程中要把握时机，仔细观察，只有这样才能取得最终的成功。⑤做人要善于听取正确的意 见，重用人才，相信人才，不妄自尊大，虚心请教。 【解析】 【9 题详解】
    本题考查重点词语的含义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子 的翻译推断词语的意思。 （1）句意为：当权的人目光短浅，不能深谋远虑。鄙：鄙陋，目光短浅。 （2）句意为：小恩小惠不能遍及百姓。遍：普遍。 （3）句意为：亲近亲属，敬爱长辈。亲：亲近或者是以……为亲。 （4）句意为：满一年有扈氏就归顺了。期年：满一年。 【10 题详解】 本题考查划分文言句子节奏的能力。 一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间 也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构；注意 限断两处。 句意为：于是坐卧时不用多重席子，吃饭时不吃几种菜肴，不弹琴瑟。 所以断句：于是乎/处不重席/食不贰味/琴瑟不张。 【11 题详解】 本题考查重点句子翻译。要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字 词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。重点词语： （1）狱：案件；虽：即使；察：明察； 情：实情； （2）固：本来；欲：想要；自胜：战胜自己。 【12 题详解】 本题考查对内容深度理解感悟 第一问：从（甲）文中“忠之属也。可以一战”说明在政治上取信于民；从“彼竭我盈，故 克之”说明在军事上抓住战机，知已知彼；从（乙）段文字“欲胜人者，必先自胜”说明想 要战胜别人，首先要战胜自己。 第二问：从现代国家或人生的发展选一个角度谈启示，开放性题。 示例：对于现代国家而言，统治阶级要以百姓利益为重，取信于民，要有“以人为本”的民 本思想，老百姓才会顺从支持您的。 示例：对于个人而言，要知己知彼，才能百战不殆；要想战胜别人，首先要战胜自己。战胜 自己比战胜别人更加困难。每个人都有“自我肯定”的本能，发现自己的缺点并改正是一件 极其困难的事，如果谁能做到这一点，将无往而不胜。 【点睛】译文：
    【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁 庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人 目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公 说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。” 曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀 用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿 说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的 诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽 了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 【乙】夏后伯启和有扈在甘泽大战而没有取得胜利。大臣们要求再战，夏后伯启说：“不 可以，我的领地不小，我的人民不少，但是却作战不能取得胜利，这是(因为)我德行浅薄， 教化不好(的缘故)。”于是坐卧时不用多重席子，吃饭时不吃几种菜肴，不弹琴瑟，不设钟 鼓之娱，自己的子女不穿带有修饰的衣服，亲近亲属，敬爱长辈，尊敬贤人，任用能人。满 一年有扈氏就归顺了。 所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己；想要评定别人，一定要先评定自己；想要了 解别人，一定要先了解自己。 （二）（11 分） 阅读下面选文，完成下面小题。 材料一： 儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动 实现了人类文明的提升，我们每个人，特别是在儿童阶段的成长，都离不开劳动的淬炼。 《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培 养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务 或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。然而，这却剥夺了孩子 一个非常重要的全面“学以成人”的机会。家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业 成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。我 们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存，学会合作， 学会创造，提高动手能力。这对于德育、智育、体育、美育都有重要影响。比如说，人类往 往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。
    由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系统、合理地加以推进。 （选自韩震《劳动是学以成人的基础》，《光明日报》2019 年 1 月 28 日，有删改） 材料二： 2019 年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具有正确 的劳动价值观。86.79%的初中生和 84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚 劳动；70.61%的初中生和 72.38%的高中生热爱劳动；68.75%的初中生、76.97%的高中生将 集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为 自己未来的理想职业。 调研也发现，我市仍有部分学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和 1.69%的高中生 表示在家中“从不”主动做力所能及的家务，26.66%的初中生和 26.9%的高中生表示在家中 “偶尔”主动做力所能及的家务。 （摘自《长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”》，《长沙晚报》2020 年 4 月 16 日） 材料三： 中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”， 到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子家训》中的“黎明即起、洒扫庭除， 要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代，随着经济社会 发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘 劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时 代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合， 实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的 综合育人价值。 （选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》，《人民日报》2020 年 4 月 30 日，有删改） 13. 下列对上面材料的理解，不恰当的一项是（ ） A. 儿童若缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。 B. 对儿童而言，劳动教育必须系统、合理地加以推进，因为这会关涉到诸多方面的教育。 C. 长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高。 D. 材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性，材料三阐述了新时代如何积极开展劳动教育。 14. 【材料一】第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种，说说它有什么作用。 15. 请根据【材料一】和【材料三】中的内容，劝说“在家中‘从不’主动做力所能及的家 务”和“‘偶尔’主动做力所能及的家务”的同学应当积极主动从事家务劳动。
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