2022-2023学年湖南省岳阳市四年级下学期期末数学真题及答案.doc-资料库

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2022-2023 学年湖南省岳阳市四年级下学期期末数学真题及一、认真理解，正确填空。（每空占 1%，共占 18%）答案 1. 新冠疫苗研发功后，中国科学有序推进新冠疫苗接种工作，截止至 2022 年 11 月 26 日，全国已接种新冠疫苗 3443240000 剂次。横线上的数读作（），改写成用“万”作单位的数是（）剂次，省略亿位后面的数约（）剂次。【答案】 ①. 三十四亿四千三百二十四万 ②. 344324 万 ③. 34 亿【解析】【分析】亿以上数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个 0，都不读，其他数位上有一个 0 或连续几个 0，都只读一个 0，依此读出这个数。整万数改成以“万”为单位的数，应先找到万位，再省略万位后面所有的 0，最后在数的末尾加一个“万”字。省略亿位后面的尾数，就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于 5，当亿位后面的数小于 5 时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于 5 时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；依此计算。【详解】3443240000 读作：三十四亿四千三百二十四万。 3443240000 是整万数，即 3443240000 改写成用“万”作单位的数是 344324 万。 3443240000 千万位上的数是 4，即 3443240000 省略亿位后面的数约是 34 亿。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握亿以上数的读法和改写方法，以及整数近似数的计算方法。 2. 填上合适的单位或数。 1 个周角＝（）个平角＝（）个直角 18000000 平方米＝（）公顷＝（）平方千米小学生课桌面的长 6（），教室的面积大约 56（），学校占地大约 2 （）。【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 1800 ④. 18 ⑤. 分米##dm ⑥. 平方米##m2 ⑦. 公顷【解析】学科网（北京）股份有限公司

【分析】1 周角＝360°，1 平角＝180°，1 直角＝90°，依此换算并填空。 1 公顷＝10000 平方米，1000000 平方米＝1 平方千米，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，依此换算。小学生一拃大约长 1 分米，因此根据实际数据可知，计量小学生课桌面的长度以“分米”为单位。 1 平方米大约有一大块正方形地砖那么大，因此计量教室的面积以“平方米”为单位。计量土地的面积，可以用公顷为单位，因此计量学校的占地面积以“公顷”为单位。【详解】2 个 180°是 360°，4 个 90°是 360°，即 1 个周角＝2 个平角＝4 个直角。 18000000÷10000＝1800，18000000÷1000000＝18，即 18000000 平方米＝1800 公顷＝18 平方千米。根据分析可知，小学生课桌面的长 6 分米，教室的面积大约 56 平方米，学校占地大约 2 公顷。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握面积单位之间的换算，长度单位和面积单位的选择，以及熟记周角、直角、平角的度数。 3. 比较大小。 460÷48（）10 270÷45（）30÷5 63×80（）4800 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞【解析】【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各个算式的得数，再比较大小。【详解】460÷48＝9……28，9＜10，则 460÷48＜10 270÷45＝6，30÷5＝6，则 270÷45＝30÷5 63×80＝5040，5040＞4800，则 63×80＞4800 【点睛】要比较两个算式的大小，可以先求出各自的得数，再进行比较，旨在考查学生的计算能力。 4. □□□÷21＝5……□中，余数最大是（），这时的被除数是（）。【答案】 ①. 20 ②. 125 【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于 21，最大是 20。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】□□□÷21＝5……□中，余数最大是 20。学科网（北京）股份有限公司

21×5＋20 ＝105＋20 ＝125 这时的被除数是 125。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。 5. 下图中如果∠1＝30°，那么∠2＝（），∠3＝（）。【答案】 ①. 60º ②. 30º 【解析】【分析】根据题图可知，∠1、∠2 和一个直角组成一个平角，则∠2＝180°－90°－∠1。 ∠2、∠3 和一个直角组成一个平角，则∠3＝∠1。【详解】∠2＝180°－90°－∠1＝180°－90°－30°＝60° ∠3＝∠1＝30° 【点睛】解决此类问题时，要善于利用图中隐藏的特殊角（直角、平角、周角），以及它与各角之间的关系，利用已知角，求出未知角。 6. 四年级 275 人去参观红色基地，每辆客车限载 35 人，至少租（）辆客车。【答案】8 【解析】【分析】用总人数除以每辆客车限载人数，求得的商就是租客车数量。若有余数，因为剩余的同学也需要租一辆车，则用商加上 1，即为租客车数量。【详解】275÷35＝7（辆）……30（人） 7＋1＝8（辆）至少租 8 辆客车。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是根据题意采用进一法解答。二、仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”，共占 10%）学科网（北京）股份有限公司

7. 一个多位数可能有多个近似数。（）【答案】√ 【解析】【分析】求整数的近似数时，看省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，根据四舍五入法解答。据此可知，要求一个多位数的近似数，若省略不同数位后面的尾数，就会有多个近似数。据此举例判断。【详解】例如 754084006，省略万后面的尾数得到 75408 万，省略亿后面的尾数得到 8 亿。则一个多位数可能有多个近似数。故答案为：√ 【点睛】本题考查整数的近似数，先看清数位，再根据四舍五入法解答。 8. 长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）【答案】√ 【解析】【详解】平行四边形的两组对边平行且相等，长方形的两组对边平行且相等，有 4 个直角。则长方形是特殊的平行四边形。正方形的两组对边平行，4 条边相等，有 4 个直角。则正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形。原说法正确。故答案为：√ 9. 平角是一条直线，周角是一条射线。（）【答案】× 【解析】【分析】一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角；一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角；依此判断。【详解】根据分析可知，平角不是一条直线，周角不是一条射线。如图所示：这是一个平角；这是一个周角。故答案为：× 【点睛】熟练掌握平角与周角的特点是解答此题的关键。学科网（北京）股份有限公司

10. 在商不为 0 的除法算式中，被除数不变，除数变大，商也跟着变大。（）【答案】× 【解析】【分析】在除法算式中，商不为 0，且被除数不变时，除数越大，商就越小，依此判断。【详解】在商不为 0的除法算式中，被除数不变，除数变大，商就变小。故答案为：× 【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。 11. 因为 9÷4＝2……1，所以 90÷40＝2……1．_____ 【答案】× 【解析】【详解】因为 9÷4＝2……1，所以 90÷40＝2……10，故原题说法错误；故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（每题占 2%，共占 12%） 12. 与 360÷90 商不同的是（）。 A. 36÷9 【答案】B 【解析】 B. 3600÷90 C. 720÷180 【分析】在商不为 0 的除法算式里，被除数和除数同时乘或除以一个不为 0 的数，商的大小不变；依此选择即可。【详解】A．36÷9＝（36×10）÷（9×10）＝360÷90； B．3600÷90＝（3600÷10）÷（90÷10）＝360÷9； C．720÷180＝（720÷2）÷（180÷2）＝360÷90。故答案为：B 【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。 13. 妈妈每次只能烙 2 张饼，两面都烙，每面需 4 分钟，烙 3 张饼至少需要（）分钟。 A. 12 【答案】A 【解析】 B. 16 C. 20 【分析】当烙 2 张及以上的饼，并且锅里只能同时烙两张饼时，最少需要的时间＝烙一面需要的时间×张数；依此计算并选择。学科网（北京）股份有限公司

【详解】4×3＝12（分钟），即烙 3 张饼至少需要 12 分钟。故答案为：A 【点睛】熟练掌握优化问题的计算是解答此题的关键。 14. 540÷18 的商与谁不同（）。 A. 540÷（9×2） B. 540÷9×2 C. 540÷9÷2 【答案】B 【解析】【分析】先计算出 540÷18 的商，再根据混合运算的计算顺序，分别计算出每个选项中的算式的结果，然后再选择即可。【详解】540÷18＝30 A．540÷（9×2）＝540÷18＝30； B．540÷9×2＝60×2＝120； C．540÷9÷2＝60÷2＝30。 120＞30 故答案为：B 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三位数与两位数的除法计算，以及混合运算的计算。 15. 将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放，重叠部分是直角梯形的是（）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】【分析】长方形的两组对边分别互相平行，两组对边分别相等，四个角都是直角；由三条线段组成的封闭图形是三角形；两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形；只有一组对边平行的四边形叫做梯形；有一个角是直角的梯形叫做直角梯形；依此选择。【详解】A．此图中重叠部分是平行四边形。学科网（北京）股份有限公司

B．此图中重叠部分是直角梯形。 C．此图中重叠部分是梯形。故答案为：B 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握长方形、三角形、平行四边形、梯形和直角梯形的特点。 16. 平行四边行的高有（）。 A. 1 条【答案】C 【解析】 B. 2 条 C. 无数条【分析】从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。据此可知，平行四边形有两组高，无数条高。据此解答。【详解】由分析得：平行四边行的高有无数条。故答案为：C 【点睛】本题考查平行四边形高的认识，需熟练掌握。 17. 把一张正方形纸连续对折 2 次，展开后得到的折痕（）。 A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 可能互相垂直，也可能互相平行【答案】C 【解析】【分析】如下图，如果两次都朝一个方向折叠，折痕互相平行；如果两次朝两个方向折叠即先上下折，然后再左右折，折痕互相垂直。学科网（北京）股份有限公司

【详解】根据分析可知，一张正方形纸对折两次，折痕可能互相平行，也可能互相垂直。故答案为：C 【点睛】本题最好的解决办法是找一张纸亲自动手操作一下，问题就能迎刃而解。四、认真细致，合理计算。（共占 26％） 18. 直接写出得数。 480÷40＝ 25×40＝ 3600÷600＝ 30×80＝ 7200÷800＝ 600÷60＝ 15×8＝ 960÷48＝ 36×20＝ 17×3 ＝ 238÷18≈ 396×41≈ 【答案】12；1000；6；2400； 9；10；120；20； 720；51；12；16000 【解析】 19. 列竖式计算。（带※的题要求验算） 139×24＝ 638÷28＝ 340×30＝ 690÷50＝ 569÷59＝ ※756÷24＝【答案】3336；10200；9……38； 22……22；13……40；31……12；【解析】【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有 0 时，可先不让 0 参与计算，最后将 0 的个数补在积的末尾处即可。除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必须比除数小；有余数除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。【详解】139×24＝3336 340×30＝10200 569÷59＝9……38 学科网（北京）股份有限公司

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