2022-2023学年山东省聊城市冠县八年级下学期期中语文试题及答案.doc

发布时间：2023-10-13 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.08M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2022-2023 学年山东省聊城市冠县八年级下学期期中语文试题及亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下答案说明： 1．试题共 6 页，满分 120 分，考试时间 120 分钟。 2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4．考试结束，答题卡和试题一并交回。愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。一、积累与运用。（共 24 分） 1．根据拼音写汉字。（2 分） “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这些诗意的节气，代表了 zhōuérfùshǐ的物转星移，激发着我们的灵感，给我们带来 xiáxiǎng、启迪和抚慰。看到“立春”，我心中便涌起春季伊始的欣喜，向往于“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的早春美景。 2．表述有误的一项（）（2 分） A．春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节皆为我国传统节日。 B．吴伯箫，散文家、教育家，他在《灯笼》一文中提到的《司马懿探山》，是豫剧、山东梆子等地方戏曲剧种的传统剧目。 C．陶渊明，东晋诗人、散文家，字元亮，世称“靖节先生”，因宅子旁边种有五棵柳树，又自号“柳泉居士”。 D．《核舟记》中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺。 3．诗歌赏析（2 分）峡口①进友人司空曙峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。 A．“峡口花飞欲尽春”意思是：峡口的花随风降落，春天快要过去了。交代了送别的地点和季节。 B．“天涯去住泪沾巾”淋漓尽致地表露了自己送客惆怅心情。与王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的情怀是一样的。 C．末句“今日翻成送故人”表明是与友人惜别之情。 D．这首《峡口送友》，它不同于一般的送别诗，客中送客，反客为主，自难为情，更何况又“万里”之远。 4．“五个一”•名著阅读（4 分）《经典常谈》中，对很多古代经典都有平实而高明的观点。请你根据提示，将 ABCD 四个观点填入表格中的正确位置。（只填序号）学科网（北京）股份有限公司

经典《尚书》《汉书》《左传》《离骚》经典与观点观点 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ ④_____________________________________________________ A．用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。 B．中国最古的记言的史书，包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。 C．断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。 D．大体依《春秋》而作；参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。 5．按要求填空。（14 分） ①___________________，肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》） ②土地平旷，___________________，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） ③式微式微，___________________？___________________，胡为乎泥中？（《诗经•邶风•式微》） ④《子衿》中点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停的句子是 “___________________，___________________”。 ⑤ 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，描写洞庭湖波澜壮阔的名句是 “ ___________________ ， ___________________”。 ⑥《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云，给人以积极向上力量的诗句是：___________________， ___________________。 ⑦《关雎》中以“___________________，___________________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 ⑧《蒹葭》一诗，通过“___________________，___________________。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。二、文言文阅读（共 12 分）【甲】小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤．清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以．其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】游褒禅山记（节选）学科网（北京）股份有限公司

王安石由山以上五六里，有穴窈然①，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷．也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎②其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极．夫游之乐也。【注】①窈然：幽深的样子。②咎：责怪。 6．解释加点的词语。（4 分） ①水尤．清冽____________________ ③则其好游者不能穷．也____________________ 7．翻译句子。（4 分） ①斗折蛇行，明灭可见。 ②不出，火且尽。 ②以．其境过清____________________ ④而不得极．夫游之乐也____________________ 8．【甲】【乙】两文都讲述了作者游山的经历。柳宗元先被悦耳的水声吸引，然后①____________________ （用原文填写），最终发现了幽静美丽的小石潭，体会到游览之乐；而王安石却没有尽情享受到游山的乐趣，是因为②____________________（用自己的话填写）。（4 分）三、现代文阅读（共 34 分）（一）病和症是两回事薄世宁 ①在用科学的方法找到病因、明确诊断后，下一步就是治疗。但其实有些你认为的“病”并不该治，因为这些“病”很可能是保护你的症状。病需要治，但症状未必需要过度干预。我希望帮你建立一个重要的认知：病和症状不是一回事。病是人体出问题了，症状却是人体的一种自我保护。 ②临床上有一类常见的急症，叫“创伤性大出血”。车祸、刀伤、枪伤都会引起病人大出血甚至死亡。战地医生在创伤性大出血伤员的抢救上最有经验，因为在炮火无情的战场上，很多伤员都会出现大出血的情况。大出血会导致低血压，这时按理应该输血，可战场上哪有那么多血给伤员输呢？所以，以前的战地医生在做手术之前就只能给病人输大量的液体，先把血压提升起来，以保住伤员的命。 ③到了 2006 年，一位美国军医提出，快速、大量地输液以提升血压的做法会加速伤员死亡，因为大量输液会稀释血液中促进凝血的物质。而且人在大出血时，低血压的症状是一种自我保护，它会减慢出血速度。如果采用大量输液的方式来提升血压，出血速度反而会加快，因此会加速伤员的死亡。所以这位军医认为，对创伤性大出血伤员的抢救，止血才是关键，应该减少输液量，在手术止血之前应该让伤员的血压维持在较低的水平。按照这个做法，伤员的死亡率从以前的 65%降到了 17%。当时这个救治方案被评为“美国陆军年度十大发明”之一，现在全世界的医生都在这么做。 ④这个例子说明：首先，有些症状对人具有保护作用，就像低血压的症状可以减慢出血速度一样；其次，如果盲目地干预症状，治疗有可能会南辕北辙。 ⑤生活中还有很多的症状，常被人们误以为是病，比如骨刺。 ⑥大多数人对骨刺的认知是：骨刺是一种病，是骨头上长出来的一根扎在肉里的刺，所以长了骨刺会引起疼痛。其实，长骨刺不仅不会引起疼痛，反而是为了让人不疼的。随着年龄的增长，人的骨关节会逐渐退化，关节的稳定性变差了，这才是疼痛的原因。骨刺就是骨质增生，当关节老化、骨头磨损严重时，学科网（北京）股份有限公司

人体为了减轻异常受力产生的影响，就在骨关节边缘增生了一部分，目的是增大接触受力面积、降低压强，响关节功能时，才有考虑手术治疗的必要。在大多数情况下这属于正常的老化现象。当骨质增生长好了，关节稳定了，疼痛就消失了。所以，只有在骨质增生严重影．．．．．．．，用手术刀“切掉”骨刺的做法是不可取的。 ⑦综上所述，症状具有积极作用，不仅能提醒“我生病了”，还能主动对抗疾病，甚至能预防未来有可能发生的严重异常情况，这些都是人体进化出的自我保护机制，是生命的本能。 ⑧但症状也是一把双刃剑，很多时候，症状掌握不好自己的“火候”。比如前面提到的伤员大出血的例子。低血压是为了减慢出血速度，为了保命，但是血压过低或者这个状态持续时间过长，则会造成重要器官缺血，导致器官功能衰竭，也会引起死亡。所以，症状固然有积极的一面，但是如果反应过度了，或者持续时间过长，就会对人体造成伤害。 ⑨对病和症状有了正确的认识之后，讨论治疗才更有针对性。 ⑩首先，任何治疗都应该从病着手，只有正确诊断和治疗隐藏在症状后面的疾病，才是根本。只要诊断和治疗正确，在疾病好转的同时，症状也会快速消失。有时候，在找不到病因的情况下就盲目干预症状，反而会让诊断变得更难。体天然的防御机制。比如，对于肺部感染的病人，治疗的重点应该是针对病原菌给予敏感的抗生素；而对 ⑪其次，对于症状我们要适度干预。我们要尊重机体在进化过程中形成的自我保护能力，避免破坏人 ⑫总之，症状具有双刃剑效应。如果症状严重或者持续存在，后续可能给身体带来损害，那我们就需于咳嗽的病人，过度抑制咳嗽反射，也就抑制了主动排出细菌和坏死物质的能力，这对治疗反而是不利的。要适度干预。 9．本文说明的中心内容是什么？（3 分） 10．从说明文的语言角度说说第⑥段中的加点词能否删去。（4 分）在大多数情况下．．．．．．．，用手术刀“切掉”骨刺的做法是不可取的。 11．第③段主要运用了什么说明方法？作用是什么？（3 分） 12．说法错误的一项是（）（3 分） A．症状具有积极作用，不仅能提醒“我生病了”，还能主动对抗疾病，甚至能预防未来有可能发生的严重异常情况，这些都是人体进化出的自我保护机制，是生命的本能。 B．长骨刺不仅不会引起疼痛，反而是为了让人不疼的。 C．美国军医认为，对创伤性大出血伤员的抢救，止血才是关键，应该减少输液量，在手术止血之前应该让伤员的血压维持在较高的水平。 D．我们要尊重机体在进化过程中形成的自我保护能力，避免破坏人体天然的防御机制。（二）村庄之声吴晓明 ①从我出生的那天开始，对人世间的各类声音就充满着好奇，当然那时对此只是懵懵的，并不能通过语言或肢体来表达与体现。随着岁月的流逝，在我成长的日子里，奶奶说，黎明的鸡鸣声能传到星星那里，牛叫声能碰到天上的白云。 ②但我在“品尝．．”众多声音的味道中，始终都以为，当然，直至现在，村庄的每一个季节都有一种主导的声音带着它，让它过渡到下一个季节。否则，村庄就会找不着方向，永远停留在一个季节当中。 ③春季的村庄，鸟鸣是主声调。鸟叫声是一种音乐，一种纯净的没有污染的音乐，但它更为悦耳、尖学科网（北京）股份有限公司

厉，不仅能顶破地皮、化开坚冰，还能戳穿树干，给万物在这个季节找到一种生机。没有了鸟鸣的春季村庄，花不知何时开，草不知何时绿，农民更不知何时春耕备播。 ④在繁多的鸟儿当中，第一个把大地从冬天叫醒的却是“布谷鸟”，它是报春的使者。“布谷、布谷” 在它的一声声呼唤中，苏中平原苏醒了，江海大地变绿了，在葱葱绿意中生机勃勃，塑造出一个丰富多彩的世界，这一年的春就跟着鸟鸣走来了。 ⑤百鸟啁啾，终究汇成了一首宏大的春日交响曲。桃树、杏子树是燕子唱粉的，梨树、苹果树是麻雀吵白的，柳树、葡萄树是黄鹂鸣翠的，芦苇、香蒲草是野鸭叫嫩的。那些田园上的浅绿、沟渠畔的嫩绿、河底下的淡绿是一些无名的鸟叫醒的。 ⑥当地上的鸟、草丛的鸟、树上的鸟、屋檐的鸟、河边的鸟，一齐“唱”“吵”“鸣”“叫”把村庄吵翻的时候，所有的草都会破土而出，所有的树就能生出嫩芽，闻一闻满鼻子清香，看一眼满眼睛春意。随着鸟叫声越来越稠密，越来越清脆，春天就美出了一派诗情画意。等到草树红成一团，大地绿成一片，春天就被一个叫夏天的季节所接管。 ⑦夏季的村庄，虫声占据上风。当季节一旦进入夏天，虫子便是忙碌的歌手，有的哼哼唧唧，有的嗡嗡作响，有的却放声高歌，但同一种音频几乎是平的，是一波一波地来，悠长的拖着短促的，后边的推着前边的，如海里的潮、河里的浪，一波一波漫进村庄，一次次把村庄淹没。 ⑧知了是夏天的宠儿。每年麦收过后，知了就会出现在树干上，趴在那儿，用自己所特有的高亢长鸣 “知了、知了”。它日嘶夜啼，无时无刻，居高声自远，告诉大地、告诉人们夏季就在当下。因为人们都晓得，“知了”的生命只能诞生于夏季，为夏天而生。 ⑨要是到了晚上，那虫声就更动听。一入夜，挂在树梢的虫声，藏在空穴的虫声，钻在草丛的虫声，顶着露珠的虫声，沟渠路边的虫声，站在墙头的虫声，填满粪圈的虫声，飞上半空的虫声。这此起彼伏的旋律就像一曲黄河大合唱的交响乐，从四面八方、上下左右一齐向村庄包围过来，村庄仿佛在瞬间变得透明、空灵而自失，渐变收缩成一个圆点，浮于淡淡的空气之中。 ⑩正因如此，孩子的哭声被虫声压住了，猪叫声被虫声顶回去了，牛羊的叫声被虫声盖住了。狗叫声虽然隐隐约约能听得见，却早已微弱成一种虫声的伴奏。不过，在这个时间节点上，虫声叫得越欢，虫声铺得就越厚，庄稼就越能猛长一截，牲畜就越能增肥一圈，这万物生灵就越是生长得来劲。但凡虫声微弱的地方，多是贫瘠荒芜之地，这虫声就感觉薄薄的摊成一层，一脚踩下去，虫声就飘上了天空。 ⑪秋季的村庄，主声被落叶掌控。落叶的声音是深沉的，一声叫出来，最多在空中打几个旋儿就沉甸 ⑫为此，金黄的稻浪，闹腾在秋风里，发出“哗啦啦”的喜悦声；火红的柿子，摇曳在枝头，发出“噗 ⑬尤其是果实开裂的声音，更像是丰收的锣鼓声，铿锵有力，激情四射。黑色的绿豆荚、黄色的大豆噗”的微笑声；橙色的柑橘，藏在深碧的叶中，宛如捉迷藏的孩子发出阵阵调皮的“咔咔”脆甜声；红彤彤的枫叶，沉醉在天高气爽的温阳里，相互碰撞时发出“当当”的金属声；等等。这七彩之音，叫黄了庄荚，在阳光下不断炸裂，发出“咔吧、咔吧”的欢快声；黄亮亮的玉米发出“哧哧”的笑声；芝麻萌儿张开小口发出“嚓嚓”的轻响声。这些丰收的果实，在阳光的抚摸下汇成了欢声笑语的河流，在村庄上空、在田野上空、在大地的上空远远地弥散开来，把村庄的里里外外都洗涤得格外喜庆、火红、热烈，这才是学科网（北京）股份有限公司甸地落在地上，压得泥土直喘粗气。在它的叫声中，庄稼不得不弯下腰，果树不得不低下头，野草野花一个个身子沉重得站立不稳。稼，叫熟了果实，把天叫高，把云叫白，把空气叫得清爽无比。

村庄最美好的模样，这才是季节最美好的模样，这才是大地最美的模样。厚的棉衣。村庄像一个没娘的孩子由着风的性子恣意扫荡。势不可挡，吹得窗棂、门扇哐哐响，吹得树枝、野草微微颤，吹得一切生物去冬眠，吹得男女老少裹着厚 ⑭冬季的村庄，声音由风来领衔。风的声音是冷的，它的一声嚎叫，犹如一路奔腾而来的千军万马， ⑮风声灌满村庄，它以这吓人的声音敦促村庄休息。村庄也要休息，它和人一样不休息也会累死的。 ⑯整整一个冬天，我听到的都是刺耳的风声。房梁“吱儿、吱儿”地呻吟，树梢“呼嗖、呼嗖”地摇等到这肆虐的风声把一场场大雪带到村庄时，整个村庄都休息了，只有这风声在村庄里继续嚎叫。摆，沟渠“呼隆、呼隆”地翻腾，电线“唿儿、唿儿”地怪叫，还有狗被风吹得钻在窝里“汪汪”嚎，羊被风吹得躲在棚里“咩咩”叫，猪被风吹得蹲在圈里“嗷嗷”喊。更有意思的是，让你对它望而却步，“敬畏”无比，“呼”的一下草垛就被掀起了顶，“唰”的一声沙尘就灌进了门，“嗖”的一响纸片就升上了天。走路人双手压着帽子走，手一松，“嗖．”的一声帽子就被风旋．上了空中。 ⑰等到上墙揭瓦的土匪风、钻入门缝的贼子风、就地打转的鬼旋风、进村入户的过庄风、铺天盖地的扫地风、天昏地暗的老黄风……一齐向村庄刮来时，人们都知道那个叫春天的季节不远了。 13．“村庄之声”这个题目好在哪里？（4 分） 14．作者在文中写到“村庄的每一个季节都有一种主导的声音带着它，让它过渡到下一个季节。”请找出主导村庄四季的声音，并在下面的横线处填写出相应的内容。（4 分）（选自《散文选刊》）（1）春季的村庄，鸟鸣是主声调。（2）夏季的村庄， ① 。（3）秋季的村庄， ② 。（4）冬季的村庄，声音由风来领衔。 15．品味下列语句中加点词语的表达效果。（6 分）（1）但我在“品尝．．”众多声音的味道中，始终都以为，当然，直至现在，村庄的每一个季节都有一种主导的声音带着它，让它过渡到下一个季节。（2）走路人双手压着帽子走，手一松，“嗖．”的一声帽子就被风旋．上了空中。 16．从修辞角度赏析第⑤段画线句。（3 分）桃树、杏子树是燕子唱粉的，梨树、苹果树是麻雀吵白的，柳树、葡萄树是黄鹂鸣翠的，芦苇、香蒲草是野鸭叫嫩的。 17．结尾段说，当各种风“一齐向村庄刮来时，人们都知道那个叫春天的季节不远了”。这句话让你联想到了哪个哲理句？结合自己的经历，谈谈你的感悟。（4 分）四、写作（共 50 分） 18．阅读下面材料，根据要求作文。（50 分） “本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“本来我可以_______________”为题，写一篇文章要求：①把题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③说真话，抒真情，忌抄袭。学科网（北京）股份有限公司

④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于 600 字。八年级语文试题参考答案及评分说明一、积累与运用（共 24 分） 1．周而复始遐想说明：本题 2 分。 2．C 说明:本题 2 分。 3．B 说明:本题 2 分。 4．①B ②C ③D ④A 说明:本题 4 分。 5．①东山的糜子西山的谷 ②屋舍俨然 ③胡不归微君之躬 ④挑兮达兮在城阙兮 ⑤气蒸云梦泽波撼岳阳城 ⑥海内存知己天涯若比邻 ⑦悠哉悠哉辗转反侧 ⑧溯洄从之道阻且长说明：本题 14 分。每空 1 分。有错别字或增减字，该空不得分。二、文言文阅读（共 12 分） 6．①格外 ②因为 ③走到尽头 ④尽情享受说明：本题 4 分。 7．①（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 ②（如果）不出去，火把就要烧光了（熄灭了）。说明：本题 4 分。 8．①伐竹取道 ②示例：有懈怠的同伴打算从洞里出来，我跟着他一起半途退出。说明：本题 4 分。三、现代文阅读（共 34 分） 9．（3 分）病和症状不是一回事。 10．（4 分）不能删去。（1 分）“在大多数情况下”，指通常情况下，表限制，（1 分）说明用手术刀“切掉” 骨刺的做法是不可取的，这种情况是通常的情况，不排除特殊情况，（1 分）“在大多数情况下”体现了说明文语言的准确严密性。（1 分） 11．（3 分）举例子，（1 分）具体说明了有些症状对人具有保护作用，就像低血压的症状可以减慢出血速度一样；（1 分）如果盲目地干预症状，治疗有可能会南辕北辙。（1 分） 12．（3 分）C 13．（4 分）概括文章主要内容，交代写作对象“村庄之声”；是文章的线索，贯穿全文。（答出两点来即可） 14．（4 分）①虫声占据上风②主声被落叶掌控 15．（6 分）（1）“品尝”本义是品味，生动形象地写出了作者体会、感受到每个季节都有主导的声音，（运用了通感的修辞手法）表达了作者对村庄之声的喜爱之情。（意思对即可）（2）用“嗖”这个拟声词和“旋” 这个动词，生动形象地写出了冬天村庄大风把人的帽子刮到空中的情景，侧面写出了冬季的村庄风之大、风声之响。（意思对即可） 16．（3 分）运用拟人、排比的修辞手法，把“燕子、麻雀、黄鹂、野鸭”拟人化，通过其“唱”“吵”“鸣” “叫”几个动作，生动形象地写出了春日村庄因为鸟声热闹的景象，表现了作者对村庄的春日之声的喜爱。 17．（4 分）联想到（雪莱的）名句：冬天来了，春天还会远吗？冬季的各种风象征生活中的困难和挫折，春目象征成功或目标，我们在学习和生活中，努力奋斗，不怕困难，坚定不放弃，距离目标实现、取得成学科网（北京）股份有限公司

功也就不远了。四、写作（共 50 分） 18．（50 分）略学科网（北京）股份有限公司

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