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2021-2022学年浙江省绍兴市诸暨市九年级上学期语文期末试题及答案.doc

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2021-2022 学年浙江省绍兴市诸暨市九年级上学期语文期末 试题及答案 一、书写(5 分) 本题根据卷面书写情况评分。请在答题时努力做到书写规范、工整、美观。 二、积累(22 分) 班级举行“做一个精神明亮的人”主题读书活动,请你完成以下学习任务。 【开场致词】 1. 阅读节选的开场致词,完成相应题目。 阅读,是一次精神的漫游,是一场心灵的跋涉。书的神圣不容 xiè____渎。一本好书, 犹如一股滋润心田的甘露,濡养了一颗柔韧舒展的心,读书不能延长我们生命的长度, ( )它能够拓展我们生命的宽度和广度。如果说生命是一场山高水长的旅行,那么阅 读就是一场灵魂的修行,让我们建构起一座精神的大 shà_________。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 (xiè)_________渎 大(shà)_________ (2)选出下列表述不正确的一项 A. “柔韧舒展”和“山高水远”都是并列短语。 B. 划横线的句子运用了明喻的修辞 手法。 C. 语段中括号处可填入关联词“但是”。 D. 划波浪线的句子是条件复句。 【答案】(1) ①. 亵 ②. 厦 (2)D 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查根据拼音写汉字。 亵渎:轻慢;不尊敬。亵,读作 xiè; 大厦:高大的房屋,今多用于高楼名。厦,读作 shà。 【小问 2 详解】 本题考查基础知识综合。 D.表述不正确。划波浪线句“如果说生命是一场山高水长的旅行,那么阅读就是一场灵魂的 修行,让我们建构起一座精神的大厦”是假设复句,而非“条件复句”。故选 D。 【重拾经典】 2. 经典诗文蕴含着丰富内涵。请根据理解完成表格的整理。 内涵 经典诗文 精彩点评
(1)但愿人长久,______________。(苏轼《水调歌 头》) 心胸开阔 放下才是最好的释怀。 (2)______________,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼 记》) (3)______________,______________。(刘禹锡《酬 乐天扬州初逢席上见赠》 心怀远方 没有一个春天不会来临。 (4)______________,______________。(李白《行 路难》) (5)______________,______________。(韩愈《左 迁至蓝关示侄孙湘》) 践行使命 人生因为付出而不凡。 (6)______________,______________。(李商隐《无 题》) 结语:一个人的心胸、眼光与情怀往往决定了一个人的格局。 【答案】 ①. 千里共婵娟 ②. 不以物喜 ③. 沉舟侧畔千帆过 ④. 病树前头 万木春 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 欲为圣明除弊事 ⑧. 肯将衰朽惜残年 ⑨. 春蚕到死丝方尽 ⑩. 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句 子;三,答题内容要准备,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“婵娟、沉舟、侧 畔、长风、济沧海、弊事、衰朽、蜡炬”等字词容易写错。 【致敬时代】 3. 2021 年,中国航天事业飞速发展,屡获突破。请阅读下面新闻,选择一个角度撰写新闻 点评发布在下方的评论区。 温馨提示:①评论需包含新闻内容;②根据内容表达你的观点;③字数 120 字左右。 2021 年 12 月 9 日 15 时 40 分,“天宫课堂”第一课正式开讲。全国 8 万余所中学 6000 余万名师生通过电视直播同步收看。中国是世界上极少数建有太空空间站的国家之一。本次
太空授课活动采取天地互动方式,三位航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行零延时 互动交流,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,展现了 科技的无限魅力,传递出最美的“中国好声音”。 (选自“中国网”) 【答案】开放性试题,首先需根据新闻材料提取关键信息,如“科技魅力”“科技梦想”“航 天精神”“文化自信”“爱国情怀”等。然后选择一个角度,确定观点后展开论述。 【解析】 【详解】本题考查新闻点评。阅读评论,根据“中国是世界上极少数建有太空空间站的国家 之一”“传递出最美的‘中国好声音’”,可联想“文化自信”“爱国情怀”等;根据“本 次太空授课活动采取天地互动方式,三位航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行零延 时互动交流”“演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象”可 提炼“科技梦想”“航天精神”等;根据“科学展现了科技的无限魅力”可提炼“科技魅 力”等。选择一个角度(或词语),先摆明观点后展开论述。注意字数的限制。 示例:“天宫课堂”展现的科技魅力,激发了学生对未知的好奇心和探索的欲望。天宫课堂 上,“星辰大海”和我们的生活紧紧连在了一起,一个个抽象的原理变得简单生动,让学生 从天地差异中感受宇宙的奥秘,播撒了探索科学奥秘的种子,增强了他们探索宇宙的欲望。 三、阅读(63 分) (一)名著阅读(12 分) 【共飨诗歌盛宴】 4. 在不同时代背景下,即便是同一意象,所传达出的情感往往也不尽相同。请结合诗歌内 容,简要分析下面三首诗中“日”传递出的不同情感。 【甲】 使至塞上 (唐)王维 【乙】 《北方》(节选) 艾青 单车欲问边,属国过居延。 那些小河早已枯干了/河底已画 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 满了车辙, 大漠孤烟直,长河落日..圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 北方的土地和人民/在渴求着 那滋润生命的流泉啊!
【丙】 《庆祝中国共产党成立 100 周年大会共青团员和少先 队员代表集体致献词》(节选) 妈妈对我说,在每个人心中中国共产党都是光荣的模 样 党是冉冉升起的旭日.. 驱散黑暗,带来光明将可爱的 中国照亮 党是高高飘扬的旗帜昭示信念,指明方向为可爱的中 国领航 枯死的林木/与低矮的住房, 稀疏地/阴郁地 散布在/灰暗的天幕下; 天上,/看不见太阳.., 只有那结成大队的雁群/惶乱的 雁群, 击着黑色的翅膀,/叫出它们的不 安与悲苦,从这荒凉的地域逃亡, /逃亡到 绿荫蔽天的南方去了…… 【答案】【甲】诗描写浑圆的落日孤悬在地平线上,诗人的失意情绪在沙漠雄浑的景象净化 下已然消散,有的只是慷慨悲壮的情感,表现出诗人的达观。【乙】诗描写了抗战时期北方 人民的苦难生活,“天上看不见太阳”表达了人民对光明的向往,对胜利的渴望。【丙】诗 将中国共产党比作太阳,形象地表达了党像太阳一样给人民带来了光明和希望,抒发了对党 的赞美之情。 【解析】 【详解】此题考查学生对诗歌意象的把握,要结合诗歌的内容和主旨来分析。 甲诗中“长河落日圆”的意思是“黄河上一轮落日又大又圆”,“落日”,本来容易给人以 感伤的印象,作者用“圆”字写出了落日之低之大,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉,表达 了诗人在大漠雄浑的景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种 豁达的情怀; 乙诗中描写了“北方的悲哀”,包括民族的悲哀,人民的悲哀,“太阳”是艾青诗歌的主要 意象之一,“看不见太阳”表达了人们对光明、理想、美好生活的追求,对胜利的渴望与呼 唤,传达出诗人深厚的爱国之情; 丙诗中“党是冉冉升起的旭日”,将共产党比作太阳,生动形象地写出了共产党为人民指引 着前进的方向,并且给人民带来了温暖与光明,表达了作者对共产党的热爱、赞美之情。 【打开水浒之“门”】 5. “门”在《水浒》里有着特殊的含义,请阅读下面两则材料回答问题。 【材料一】 城里黑旋风李逵引众人杀至浔阳江边,两路救应,通共有一百四五十人,都在白龙庙里 聚义。只听得小喽啰报道:“江州堿里军兵,擂鼓摇旗,鸣锣发喊,追赶到来。”那黑旋风 李逵听得,大吼了一声,提两把板斧,先出庙门。众好汉呐声喊,都挺手中军器,齐出庙门
来迎敌。 【材料二】 (《第四十一回宋江智取无为军,张顺活捉黄文炳》) 宋江等二十七人,来到正阳门下,齐齐下马入朝。侍御史引至丹墀玉阶之下,宋江、卢 俊义为首,上前八拜,退后八拜,进中八拜,三八二十四拜,扬尘舞蹈,山呼万岁,君臣礼 足。 (《第一百一十九回鲁智深浙江坐化,宋公明衣锦还乡》) 联系作品内容,谈谈划线句中众好汉“出门”“进门”的原因,并探究作者这样安排的用意。 【答案】“门”既是有形的又是无形的。材料一众好汉“出门”是因为宋江在法场被劫走, 朝廷的军马来抓捕宋江,宋江与众好汉出门迎敌;材料二“进门”是指以宋江为首的好汉们 被朝廷招安后,四处征战,平定战事后来到正阳门下接受朝廷封赏。作者通过好汉们“出门” 批判了封建社会官逼民反的黑暗暴政,歌颂了梁山好汉们的反抗精神;通过“进门”批判了 农民起义领袖们忠君愚报的思想局限性。 【解析】 【详解】本题考查词语理解。 “门” 本意是房屋、车船或用围墙、篱笆围起来的地方的出入口。《水浒传》中的“门”既 是有形的又是无形的,隐含着梁山好汉的反抗精神和思想局限。 【材料一】划线句“众好汉呐声喊,都挺手中军器,齐出庙门来迎敌来迎敌”中的“出门”, 结合“只听得小喽啰报道:‘江州堿里军兵,擂鼓摇旗,鸣锣发喊,追赶到来。’那黑旋风 李逵听得,大吼了一声,提两把板斧,先出庙门”,回顾相关情节,可知,宋江在法场被劫 走,朝廷的军马来抓捕宋江,宋江与众好汉出门迎敌;表现了梁山好汉们的反抗精神,批判 了封建社会官逼民反的黑暗暴政; 【材料二】划线句“宋江等二十七人,来到正阳门下,齐齐下马入朝”中的“进门”,结合 “侍御史引至丹墀玉阶之下,宋江、卢俊义为首,上前八拜,退后八拜,进中八拜,三八二 十四拜,扬尘舞蹈,山呼万岁,君臣礼足”,回顾相关情节,可知,宋江为首的好汉们被朝 廷招安后,四处征战,平定战事后来到正阳门下接受朝廷封赏;揭示了农民起义领袖们忠君 愚报的思想局限性。 (二)文学作品阅读(18 分) 阅读《生死手谈》,完成下面小题。 生死手谈 凌鼎年 ①竹下静夫曾是日本棋院的棋手。1937 年初秋,佩戴少佐军衔的竹下静夫随日军在江 海相接的七丫口登陆,一路烧杀,进了娄城。他知道娄城有位叫丛上春乃著名围棋手,家中 收藏有多种围棋古本、真本、善本、孤本,还有日本棋谱。最让他吃惊的是有人竟然在丛上
春家见过《围棋式》,这书是 1199 年时日本棋圣玄尊法师编的,即便在日本也很难见到。竹 下静夫兴奋异常欲一睹为快。 ②在一个秋高气爽的下午,竹下静夫带着副官到丛上春家拜访。(1)他特地关照手下, 在丛家门口挂日本国旗,以示任何人不得骚扰。 ③丛上春心想:黄鼠狼给鸡拜年来了,就不亢不卑,说:“请问长官光临寒舍,不知有 何贵千?” ④竹下静夫用谦卑的语气说道:“晚生初涉棋道,特来拜访前辈大师。讨教一二,切磋 一下,还望丛大师玉成。” ⑤丛上春笑笑说:“在下一介老朽,老眼昏花,脑子不好使啰,已不再手谈,抱歉!抱 歉!” ⑥“八格牙鲁!敬酒不吃,吃罚酒!”副官不耐烦了,粗鲁了起来。 ⑦竹下静夫摆摆手制止了副官。对丛上春说:“好,今天先不谈对弈的事。想看看您老 的古棋谱收藏,让我开开眼界。 ⑧丛上春心里咯噔一下,坏了,这小日本鬼子看来惦记上了我家祖传的围棋谱了,这可 是国宝,万万不能落入日本人手里。说道:“那是外界误传,我一个穷教书的,哪有什么古 棋谱收藏,信不得,信不得。” ⑨竹下静夫说:“别紧张,别紧张,君子不夺人所爱,只是借阅,一月为限,阅后必还。” ⑩丛上春缓缓地说:“你听过中国的谚语吗——唯书与老婆不借!” ⑪“快人快语,有点意思。”竹下静夫见丛上春一脸倔劲,就用一种平和的口气说道: “我已打听清楚了,你家里藏有明版的《玄玄棋经》《仙机武库》《石室仙机》,还有日本版 的《围棋式》等古本,我不白看,我送你善本《敦煌棋经》,还有宋代的《忘忧清乐集》照 相版,这不亏你吧丛上春下棋一辈子,也只听说过这两本棋谱,从未见过实物,这竹下静夫 手里竟然有这两本棋谱的照相版,不由得心动。 ⑫竹下静夫命副官打开皮包,把这两本棋谱的照相版放到了丛上春面前。 ⑬来而不往非礼也。从上春犹豫再三,去取出了明版的三本棋谱,与泛黄的《围棋式》 一卷。 ⑭竹下静夫如获至宝,喜上眉梢。然后恭恭敬敬地朝这四本古棋谱拜了拜,才虔诚地打 开。 ⑮大约一个月后,竹下静夫的副官再次上门,送来了竹下静夫少佐的请柬,说要当众归 还借的棋谱。 ⑯自四本古棋谱被竹下静夫借走后,丛上春心里一直空落落的,一听说要还他,有点迫 不及待。但人在半路,内心却越来越忐忑不安,竹下静夫会甘心把古棋谱还我? ⑰见面后,竹下静夫把四本古棋谱双手奉还,说:“完璧归赵,请大师过目验收。” ⑱喝过茶后,竹下静夫说:“我看过你收藏的四本棋谱了,想必你也看过我赠送的棋谱
了,应该说各有收获。今天就对弈一局。手谈过招,岂不快哉,你说是吗?”丛上春拿到古 棋谱后,只想早早回家,就推说身体不适,下次再约。 ⑲突然,副官很突兀地一声:“报告!”送上一份文件。 ⑳竹下静夫瞄了一眼,就把文件放到丛上春面前说:“这些都是要枪毙的抗日分子。不 知有你认识的吗?” ㉑“你、你——”丛上春惊骇得话都说不出了。 ㉒“大师!请别生气,别动怒,此时此刻,唯有你能救他们!” ㉓丛上春瞪大了眼睛,似懂非懂。 ㉔竹下静夫很轻松地说:“你我手谈,你赢我一局,我赦免十人;你输掉一局,我枪毙 五人你不愿下也可,统统枪毙,马上执行。” ㉕“不下!”丛上春脱口而出。 ㉖竹下静夫下令:“先枪毙一个!”屋外响起了枪声。 ㉗丛上春面色惨白,呆若木鸡。 ㉘竹下静夫又下令:“再枪毙一个!”屋外又响起了枪声。 ㉙“我下!我下!!”从上春回过神来,咬紧牙关说。 ㉚竹下静夫微微一笑说:“这就对了嘛。你看看,你看看,就因你的固执,白死了两个 你的同胞,何必呢。” ㉛丛上春嘴唇咬出了血,浑身发抖。 ㉜第一局,竹下静夫让丛上春执黑子先走。丛上春也不客气,虎视眈眈,落子果断,步 步为营,丝丝入扣,不到半个时辰,擒住竹下静夫一条大龙,轻而易举拿下一局。 ㉝竹下静夫下令:“放!放十个人。” ㉞第二局竹下静夫执黑子先行,他从占角开始,继之以守角和挂角,丛上春不在乎“金 角银边草肚皮”,由角到边,见招拆招,稳扎稳打,但竹下静夫也不是软脚鸡,强势进攻、 反击,胶着了好一会儿,最后,丛上春又拿下了第二局,虽然有点艰难。 ㉟竹下静夫又下令:“放,再放十人。” ㊱第三局两人从布局、到中盘、到官子,斗得昏天黑地,杀得难分难解,最后出现劫争, 竟然是罕见的没完没了的连环打劫,棋局无法往下进行。竹下静夫说:“算和棋如何?不杀 不放!” ㊲竹下静夫又说:“还剩五人,你赢了,他们就活了,你输了,他们就因你而死。明白 吗?” ㊳丛上春热血贲张,握紧拳头,心想:“赢,一定要赢!” ㊴丛上春与竹下静夫的棋力本在伯仲之间,丛上春稍占上风。但事与愿违,越是一心想 赢,越是不能心无旁骛,最后竟以一目之差输了。 ㊵竹下静夫手舞足蹈地叫道:“我赢了,我赢了!”
㊶副官急忙冲冲出去传话:“把剩下的五个人拉出去枪毙!” ㊷丛上春犹如魂灵出窍,拉住竹下静夫的手,说:“长官,你不能,不能杀!” ㊸竹下静夫狡黠一笑说:“不杀也行,你要陪我手谈,随时随地,随叫随到!” ㊹(2)丛上春一阵阵冷汗直冒,手哆嗦地说:“只要不杀他们,在下愿意奉陪!” ㊺抗战胜利后,有人举报丛上春是汉奸,理由是他与日本少佐过往甚密,非一般关系。 ㊻没多久,丛上春突然不明不白地死了。有人说他是吓死的,有人说他是自杀的,多数 的看法是他怕被拉清单被惩处。但邻居言之凿凿说,听到丛上春临终前喊道:“我不是汉奸! 我不是汉奸!!” ㊼丛上春死后,按其遗嘱,墓碑刻“棋手丛上春之墓”。 6. 阅读小说要注意把握情节。请仔细阅读文章,完成下面的对话。 我认为本文的情节按照“开端→发展 关系才能构成情节。我是这样梳理情节 的:因为③____,所以丛上春不明不白 我认为有“原因→结果”的因果逻辑 →高潮→结局”展开,可以这样概括:①____→ 竹下静夫以还棋谱为由约见丛上春→②____→ 地死了。 丛上春不明不白死亡。 7. 联系上下文,揣摩下列语句,回答括号中的问题。 (1)他特地关照手下,在丛上春门口挂日本国旗,以示任何人不得骚扰。(作者 为什么要 安排这样一个细节?) (2)丛上春一阵阵冷汗直冒,手哆嗦地说:“只要不杀他们,在下愿意奉陪!”(品味这 句话的表达效果。) 8. 这篇小说多处运用对比,请结合文本内容,试举一例简要分析。 9. 凌鼎年的微型小说内涵丰富,能够反映社会生活。请结合小说,谈谈你的理解。 【答案】6. ①. 竹下静夫向丛上春借棋谱 ②. 竹下静夫以抗日同胞性命胁迫丛上 春手谈过招; ③. 曾经陪日本人下过棋,与之来往过密而被国人误解、举报。 7. (1)通过家门口挂国旗这一细节,写出了竹下静夫的傲慢跋扈,批判了像他这类日本人 在中国的国土上作威作福、肆意妄为的野蛮行径。为后文竹下静夫用卑劣的手段逼迫从上春 就范埋下伏笔。 (2)通过“冷汗直冒”“手哆嗦”等词,运用神态和动作描写,写出了丛上春在经历“生 死手谈”后内心的恐惧以及对日本人将生命当儿戏的震惊。同时借助语言描写,表现了丛上 春为救同胞而自我牺牲的决心,体现了他的民族大义和同胞之爱。 8. 示例一:将丛上春一开始的严词拒绝与最后的无奈妥协进行对比。通过态度的前后对比,
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