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2021-2022学年天津市红桥区七年级上册期末语文试卷及答案.doc
2021-2022 学年天津市红桥区七年级上册期末语文试卷及答
案
一、（本大题共 11 小题，共 27 分。1～3 题，6～8 题，每题 2 分； 4-5 题，9～11 题，每
题 3 分）
1．下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（
）
A. 蜷．伏（juǎn）
怂．恿 （sǒng） 憔悴．（cuì） 不毛之地
B. 缥．缈（piāo）
蹒．跚 （pán） 嗔．怪（chēn） 大相径庭
C. 坍．塌（tā）
狭隘． （ài） 热忱．（chén） 粘轻怕重
D. 殉．职（xùn）
干涸． （kū） 慷慨． （kǎi） 精益求精
2． 下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（
）
生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不
；等到时光
逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地
，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐
也远逝了，等有一天终于
，光阴却已永不回头。
A. 惋惜
C. 怜惜
闪烁
闪烁
醒悟
悔恨
B. 怜惜
D. 惋惜
闪耀
闪耀
醒悟
悔恨
3．下列句子没有．．语病的一项是（
）
A. 秋天的西湖是一个美丽的季节。
B. 是否能学以致用，是一个人在事业上能否取得成功的前提。
C. 几年来，中国城镇化进程加快，城镇化率大约提高 1 个百分点，专家据此速度预计，
到 2020 年，中国城镇化率超过大约 60%左右。
D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
4．下面句子中的标点符号，使用错误．．的一项是 （
）
A. 这个瓷器看来有五六百年的历史了。
B. 没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
C. “上帝饶恕我！”不一会儿他又接着说：“不要让别人来干涉我。我得到她了，我
要守着她。”
D. 中央电视台科教频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
5．下面对《观沧海》的赏析，不恰当．．．的一项是（
）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
A．“东临碣石，以观沧海”两句，直叙其事，交代了观海的地点。
B．“水何澹澹”至“洪波涌起”六句，动静结合，写出了大海波澜壮阔、山岛高耸屹
立、草木生机勃发的特点。
C．“日月之行”至“若出其里”四句，是诗人对眼前实景的描绘，生动地展现了大海
吞吐日月星辰的磅礴气势。
D．全诗意境开阔，气势雄浑，让我们感受到诗人的博大胸襟和远大的政治抱负。
阅读《铜鼓文化》的节选文字，完成第 6～8 题。
铜鼓文化
①铜鼓是我国古代南方少数民族用青铜铸造的一种具有特殊社会意义的打击乐器和礼
器，它约产生于公元前一千年中叶或稍早。
②广西是目前出土和收藏铜鼓最多的地区。世界上最重的铜鼓王就出土在广西。铜鼓铸
造需要高超的技术和复杂的工艺，集冶炼、合金、制范、灌注、雕塑、调音于一体。早在三
千年前，就有如此高超的技术，不能不为之惊叹。
③广西是我国古代铸造和使用铜鼓的主要地区之一。在广西，从桂南到桂北，从桂东到
桂西，不断有铜鼓出土。广西如今仍有一些少数民族珍藏和使用铜鼓。壮族、瑶族等都是使
用和制造铜鼓的民族之一。据不完全统计，广西目前有馆藏铜鼓 600 多面，民间所藏和使用
的铜鼓就更加丰富，仅东兰县就有近 500 面。在北流县出土的一面铜鼓，面径达 156 厘米，
高 67. 5 厘米，重达 300 公斤，是目前世界上最大的铜鼓，被誉为“铜鼓之王”。广西出土
的铜鼓数量之多，居我国乃至世界之首位。广西博物馆收藏古代铜鼓 300 余面，是目前世界
上收藏铜鼓最多的一个博物馆，曾举办过目前世界上最大的铜鼓展览。1982 年，这些铜鼓
拿到北京展出，受到首都人民和国际友人的高度赞扬。
④战国、秦汉时期的骆越铜鼓，硕大浑重；三国、唐宋时代的俚僚铜鼓，小巧玲珑。各
类铜鼓，大小不一，无底空腹，腰凹胸凸。每一面铜鼓都是精美的耐人欣赏的艺术珍品。铜
鼓的基本形态是体如圆墩，平面曲腰，中空无底，遍体花纹，两旁附耳。全鼓由面、胸、腰、
足、耳等 5 部分构成。鼓面中心一般都有微微隆起的太阳纹光芒，四周环绕以同心圆纹组成
的宽窄不等的图案圈带，称晕圈。有的鼓面最外一晕塑有青蛙、鸟、龟、骑士等立体饰物。
鼓胸略为外凸，形成一定球状弧度，胸下内收成腰，腰下外撇成足，胸腰之间对称嵌置两对
鼓耳。胸、腰、足也有类似鼓面的晕圈，饰有精美的几何花纹和写实性图案。太阳纹是铜鼓
的基本纹饰之一。由光体与光芒构成，像一轮光茫四射的太阳。太阳纹居铜鼓鼓面的中心，
除个别原始形态的铜鼓外，每个铜鼓均有。太阳纹的形态因铜鼓的类型不同而略有差别。广
西铜鼓依照铜鼓具体形状及纹饰的不同，可分为滇系和粤系两大系统。滇系铜鼓主要分布于
桂西和桂西南，粤系铜鼓主要分布于桂东和桂东南，桂中南则两个系统都有发现。
⑤历史上铜鼓用于祭祀、战阵、集会、贮藏财货、随葬、娱乐等。约在明朝以后，铜鼓
逐渐成为壮族等广西少数民族的一般娱乐乐器，凡婚嫁、宴钦、斗牛、节日等都击鼓为乐。
⑥广西出土的铜鼓，为研究古代广西各族人民的生产、生活等情景提供了宝贵的资料。
6．下列对本文采用的说明顺序判断正确．．的一项是（
）
A. 时间顺序
B. 逻辑顺序
C. 空间顺序
D. 数理顺序
7．下列对文中“铜鼓”的理解有误．．的一项是（
）
A. 铜鼓的基本形态是体如圆墩，平面曲腰，中空无底，遍体花纹，两旁附耳。
B. 鼓胸略为外凸，形成一定球状弧度，胸下内收成腰，腰下外撇成足，胸腰之间对称嵌
置两对鼓耳。
C．鼓面中心一般都有微微隆起的太阳纹光芒，四周环绕以同心圆纹组成的宽窄不等的图
案圈带，称晕圈。
D. 太阳纹是铜鼓的基本纹饰之一，居铜鼓鼓面的中心，每个铜鼓均有。
8．下列表述与原文内容完全一致．．．．的一项是（
）
A. 在东兰县出土的一面铜鼓，面径达 156 厘米，高 67. 5 厘米，重达 300 公斤，是目前
世界上最大的铜鼓，被誉为“铜鼓之王”。
B. 广西博物馆收藏古代铜鼓 600 余面，是目前世界上收藏铜鼓最多的一个博物馆，曾举
办过目前世界上最大的铜鼓展览。
C. 铜鼓铸造需要高超的技术和复杂的工艺，集冶炼、合金、制范、灌注、雕塑、调音于
一体。
D. 约在唐宋以后，铜鼓逐渐成为壮族等广西少数民族的一般娱乐乐器，凡婚嫁、宴钦、
斗牛、节日等都击鼓为乐。
阅读《狼》，回答 9～11 题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两
狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担
持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数
刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
9．选出加点字解释不正确．．．的一项（
）
A. 屠暴．起（突然）
C. 屠自后断其股．（屁股）
B. 缀．行甚远（紧跟）
D. 狼亦黠．矣（狡猾）
10．选出加点字意义相同的一项（
）
A．恐前后受其敌． 盖以诱敌．
C．意．暇甚
B．一狼得骨止．
止．有剩骨
意．将隧入以攻其后也 D．复投之．
亦毙之．
11．下面对文章的理解和分析不正确．．．的一项是（
）
A. “两狼之并驱如故”体现出狼贪婪的本性。
B.“目似瞑，意暇甚”传神地刻画出狼狡猾的形象。
C. 屠户发现了狼的诡计，于是化被动等待为主动出击。
D. 本文结局说明了像狼这样的狡猾的恶人终将失败的道理。
二、（本大题共 1 小题，共 8 分）
12．请将下面诗文语句补充完整。
（1）___________________，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）
（2）子曰：“___________________，可以为师矣。”
（《论语·为政》）
（3）静以修身，___________________。
（诸葛亮《诫子书》）
（4）夜阑卧听风吹雨，___________________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）___________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）逝者如斯夫，_________________。
（《论语·子罕》）
（7）《天净沙﹒秋思》中，诗人直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：
___________________，___________________ 。
三、（本大题共 3 小题，共 7 分）
阅读下面文言文，回答 13～15 题。
刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队
溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。
州官亦好事，使试于一村。沟渠④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。 由是抑郁不自得，
恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。
【注释】①经年：一年左右 ②列说：到处游说 ③干：求见 ④沟渠：田间水道
13. 解释下列句子中加点的词。（2 分）
（1）自谓可将．兵十万 将:___________ （2）人几．为鱼 几:___________
14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2 分）
摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”译文：
15. 你认为刘羽冲失败的原因是什么？根据文意，用自己的话简要回答。（3 分）
________________________________________________________________________
四、（本大题共 4 小题，共 15 分）
阅读《槐花》，回答 16～19 题。
槐花
季羡林
①自从移家朗润园，每年在春夏之交的时候，我一出门向西走，总是清香飘拂，溢满鼻
官。抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，
满树繁花，闪着银光;花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到
在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。
②这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲①的香气中，但却从来没有
认真注意过这种花树——惯了。
③有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北大校园。【A】走到槐
花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。
④“真好看呀!这真是奇迹!”
⑤“什么奇迹呀?”
⑥“你们这样的花树。”
⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。”
⑧“多得很就不了不起了吗?”
⑨我无言以对，看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用:我认真注
意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。【B】
⑩在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸入
云天的木棉树时，也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不
禁大为慨叹:
⑪“真好看呀!简直神奇极了!”
⑫“什么神奇?”
⑬“这木棉花。”
⑭“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”
⑮【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。
现在到了中国，在洋槐树下，轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。
⑯在日常生活中，我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑
都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离，
才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？难道我们就不能永远用新
的眼光去看待一切事物吗？
⑰我想自己先试一试看，果然有了神奇的效果。【D】我现在再走过荷塘看到槐花，努力
在自己的心中制造出第一次见到的幻想，我不再熟视无睹，而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是
得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自语，又对我讲话。周围的山石树木，
仿佛一下子活了起来，一片生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更
白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹，鸟鸣，都洋溢着无限生气。一切眼前的东西
联在一起，汇成了宇宙的大欢畅。
(选自《季羡林散文集》，有删改)
【注】①氤氲(yīn yūn):形容烟或云气浓郁。
16. 本文三次写槐花，由于看花的情形不同，作者对花的感受也不同，阅读文章填写下面表
格。（3 分）
看花的情形
对花的主要感受
第一次 在 花开 的 季 节看 到 了常 见
的槐花。
（1）
第二次 印 度朋 友 的 惊奇 和 赞美 引
起作者对槐花的注意。
（2）
第三次
亲切而充满了生气。
（3）
17. 请从描写方法的角度，赏析第③段中划线句子的表达效果。（4 分）
他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。
18. 通过阅读文章，感受作者对待身边熟悉的事物的态度，这对你有何启示？（4 分）
19.下面对文章的理解分析，不正确的两项是 （
）（
）（4 分）
A. 文章第③~⑮段的内容可准确的概括为：印度朋友看见槐花非常惊讶，引起我的注意。
B.“我在他身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西”是文章的原句，如把它还原，
最适合的位置是文章中标记的 B 处。
C. 第⑯段划线句子中的“这种习惯”是指文中所说的“一定要同客观存在的东西保持一
定的距离，才能客观的去观察”。
D. 第⑯段中的“这样一个经验”在文中体现在“我看惯了槐花，就习以为常”，“印度朋
友看过了木棉花，就不感到神奇了”。
E. 作者运用多种手法抒发了深挚的情感，如第①段就运用了描写和联想，写出了槐花的
清香、美丽和壮观，表达了作者对槐花的熟悉和赞美。
五、（本大题共 4 小题，共 13 分）
（一）综合性学习（5 分）
为了增强同学们的节约意识，学校开展以“反对舌尖上的浪费”为主题的宣传活动。请
你阅读下面的两则材料，完成相关任务，回答 20～21 题。
【材料一】一项调查结果显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约 500 亿千克，接近
全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约 2 亿人一年的口粮。我国消
费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达 800 万吨和 300 万吨。有统计数据显示，我
国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达 2000 亿元。
【材料二】记者在某餐厅的部分采访记录
顾客甲：今天请朋友吃饭，点菜时也没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。剩了
这么多菜我也觉得可惜，但带走吧，唉，实在是太麻烦了。
顾客乙：今天孩子结婚，这是她一辈子的大事，每桌总得点个一二十道菜才像个样子吧。
的确是有些菜没怎么吃。可这么多菜，怎么带啊? 我也不想带走，好像请不起似的。
20. 概括【材料一】所包含的主要信息。（2 分）
___________________________________________________________________
21. 面对舌尖上的浪费现象，学校食堂决定悬挂一些警示性的标语，提醒同学们爱惜粮食。
请你选择下面任意两条，将其补充完整，要求与前面形成整齐的句式。（3 分）
A. 有一种节约叫光盘！有一种___________叫光盘！有一种___________叫光盘！
B. 一粒米，_________________，粒粒粮食汗珠换。
C. 倒掉的是剩饭，__________________。
（二）名著阅读（8 分）
22. 下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请参照示例，完成表
格。（4 分）
①斗战胜佛 ②齐天大圣 ③行者 ④弼马温 ⑤千岁大王
Ａ．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职
Ｂ．唐僧收石猴为徒时为他所取的混名
C．唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职
D．石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼
E．石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称
23.阅读下列片段，按要求答题。（４分）
（1）下面文段选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《_________》（填篇名），文中的“她”
________（填人名），是作者十分怀念的长者。
“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说，“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就
得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情，不许说别的话！
说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，
顺顺流流……”
（2）请结合上面的文字，说说“她”是一个怎样的人。
___________________________________________________________________
23.阅读下列片段，按要求答题。（４分）
（1）下面文段选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《_________》（填篇名），文中的“她”
________（填人名），是作者十分怀念的长者。
“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说，“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就
得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情，不许说别的话！
说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，
顺顺流流……”
（3）请结合上面的文字，说说“她”是一个怎样的人。
题号 1
答案 B
2
A
3
B
4
C
5
C
6
B
7
D
8
C
9
C
10
D
11
C
12. （1）潮平两岸阔
（2）温故而知新
（3）俭以养德
（4）铁马冰河入梦来
（5）我寄愁心与明月
（6）不舍昼夜
（7）夕阳西下，断肠人在天涯。
13.（1）带领，率领（2）几乎
14.（刘羽冲）摇着头自言自语道：“古人怎么会欺骗我呢？”
15.因为情况在不断变化，而他不懂得根据具体情况灵活运用知识，只会死搬书本，所以失
败了。（3 分）
16.①看惯了，习以为常②仿佛第一次见到，陌生又似曾相识，发现了新的东西。
③努力制造出第一次见到的幻想，尽情欣赏。
17.运用动作、神态描写，生动地写出了印度朋友闻到槐花清香飘拂、看到成片的洋槐满树
繁花时的动作和惊诧的表情。（描写方法 2 分，表达效果 2 分）
18.熟视无睹会让我们忽略美的存在，只有用欣赏的眼光（或新的眼光）去看待那些熟悉的
事物，从心里体验生活，才能获得新的感受，新的体悟。
19.A、C
20.我国食物浪费严重（惊人）
21. A.习惯 美德 公益
B.千滴汗
C.失去的是美行
（意思通顺即可，如果三个都做了，按前两个评判，每个 1 分）
22. C
E
B
A
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