2022-2023 学年四川宜宾兴文县五年级上册语文期中试卷及
答案
听力测试。
1.认真听老师读两遍短文,再作答。
(1)下列关于色彩特征的描述。错误..的一项是( )
A.有“重量”
C.有“味道”
B.随体温的变化而变化
D.可促进人体分泌荷尔蒙
(2)如果你的妈妈平日易烦躁,装修她的房间不宜..( )
A.多放一些绿植
B.用红色作为墙的背景
C.用紫色作为墙的背景
D.挂蓝色的窗帘
(3)人的体温会因室内的
变化而变化,如果从
房间移到
房问,人的体
温就会下降。(3 分)
日积月累。
1. 填空。
下列每组词语中书写有误的一项是(
)
A.悠然 平衡 浩瀚 富丽堂皇
B.酬谢 崩塌 叮嘱 奇珍异宝
C.焦急 迟延 消毁 震天动地
D.稀罕 发誓 宏伟 众星拱月
书写有误的词语,应该将“_______”改为“________”。
【答案】
①. C
②. 消
③. 销
【解析】
【详解】本题考查的是字形易错字。
C.消毁——销毁:烧掉,毁掉。
故将“消”改 为“销”。
2. 下列加点字的注音完全正确的一项是(
)
A. 懒惰.(duò) 谋划.(huà)
C. 眼睑.(jiǎn) 落.选(là)
B. 眸.子(mú) 垂蔓.(màn)
D. 嫉妒.(dù) 馈.赠(guì)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查的是生字正确读音。
B.眸.子(mú)——móu;
C.落.选(là)——luò;
D.馈.赠(guì)——kuì。
故选 A。
3. 填入下列横线处的关联词,最恰当的一项是(
)
长大后,
我走到哪里,
不会忘记我的故乡。
A. 既然……那么……
C. 即使……然而……
【答案】D
【解析】
B. 如果……就……
D. 无论……都……
【详解】本题考查的是关联词的运用。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,
使句子连贯。
“走到哪里”与“不会忘记我的故乡”是条件关系,可以用表示条件关系的“无论……都……”
相连。
故选 D。
4. 下列对“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了”一句
的主要意思,概括最准确的一项是(
)
A. 廉颇立下了战功
C. 廉颇对蔺相如不服气
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是语句理解。
B. 蔺相如会说话
D. 蔺相如不满廉颇
“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了”这句话主要表达
的意思是:廉颇认为蔺相如只靠一张嘴官职就比他高了,因此不服气。
故选 C。
5. 下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A. 会场上爆发出排山倒海的掌声。
B. 你们不要想在这芝麻大点儿的地方踢足球。
C. 这个面包小得连塞牙缝都不够
D. 西湖的水平静得像一面镜子。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是修辞手法的理解。
A.会场上爆发出排山倒海的掌声。其中“排山倒海”是用夸张的手法形容掌声的激烈,是夸
张的修辞手法。
B.你们不要想在这芝麻大点儿的地方踢足球。其中“芝麻大点儿的地方”是用夸张的手法形
容踢足球的地方小,是夸张的修辞手法。
C.这个面包小得连塞牙缝都不够。其中“面包小得连塞牙缝都不够”是用夸张的手法形容面
包的小,是夸张的修辞手法。
D.西湖的水平静得像一面镜子。其中将“西湖水的平静”比作“一面镜子”,是比喻的修辞
手法。
故选 D。
6. 下列加点的词解释有误的一项是(
)
A. 地履.其黄。(踩,踏)
B. 题临安邸.。(旅店)
C. 九州生气..恃风雷。(发怒)
D. 但悲不见九州..同。(代指全国)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是词语理解能力。
A.地履其黄。意为:脚踏着黄土大地,其中“履”的意思是踩过,走过。
B.题临安邸。意为:在临安府邸写的诗。其中“邸”的意思是旅馆。
C.九州生气恃风雷。意为:只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。其中
“生气”的意思是生气勃勃的局面。
D.但悲不见九州同。意为:原本知道死去之后就什么也没有了,只是感到悲伤,没能见到国
家统一。其中“九州”的意思是这里代指宋代的中国。
故选 C。
7. 如果让你为班级的纪律制定一条公约,下列不合适的一项是(
)
A. 上课中途不可以起身去倒水。
B. 老师批改作业时,看到有人插队可以大呼小叫,让老师知道。
C. 如果有其他老师代课,也要照常遵守课堂纪律。
D. 下课了不能在走廊里打闹。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查班级公约的制定。
B.不适合成为班级公约,当同学们发现有同学插队,应该用文明的语言来劝说那位插队的
同学,而不是大呼小叫以引起老师的注意。当老师在批改作业时,同学们要准守纪律,保持
安静,不应大呼小叫打扰老师。
故选 B。
8. 下列说法中正确的一项是(
)
A. 《落花生》中作者借花生朴实无华但用处很多的特点说明了做人的道理。
B. 《白鹭》是现代著名文学家郭沫若写的一首诗。
C. 鸵鸟是陆地上奔跑的世界冠军,游隼是空中飞行的世界冠军。
D. “足智多谋”与“阴谋诡计”是近义词。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查的是课文内容巩固和近义词。
A.《落花生》描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,解释了花生
不图虚名、默默奉献的品格。告诉我们做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好
处的人。选项叙述正确。
B.《白鹭》是现代著名文学家郭沫若写的一篇散文。选项叙述错误。
C.根据课文《什么比猎豹的速度更快》的内容可知,运动速度由慢到快的顺序是人、鸵鸟、
猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光。题干表述错误。
D.足智多谋:富有智慧,善于谋划;阴谋诡计:指暗中策划做坏事。因此,两个词语不是近
义词。选项叙述错误。
故选 A。
9. 依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )
春日踏青,青绿如毯,
;夏日听雨,雨声如喘,
;秋日看花,花叶相映, ;
冬日观雪,雪花烂漫,
。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③④②①
B. ④③①②
C. ③①④②
D. ④②③
①
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子衔接,注意语段句与
句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。
首先研读材料,知道这道题是根据四季特点写的一组排比句;其次理清思路,了解四季的特
点,如春季是万物复苏的季节,夏季是多雨的,万物生长迅速的季节,秋季是丰收的季节,
冬季是白雪皑皑的季节;
再次,根据季节特点选择合适的句子,春日踏青,绿茵遍野透出一股清新,所以第一个空应
该选择③“诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新”;
夏日听雨,雨声如喘,雨是千丝万缕或有时似瓢泼,雨中的一切朦朦胧胧,所以第二个空选
择①“诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧”;
秋日看花,花叶相辉,不免让人想起秋天美丽的红枫叶,秋天天气也随着转凉,所以第三个
空应该选择④“诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒”;
冬日看雪,雪是洁白无瑕的,所以最后一个空应该选择②“诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁
白”,通过分析,本题的排序应该是:③①④②。
故选 C。
阅读理解。
10. 古诗文阅读。
(1)爱国是一个亘古不变的话题,在中国漫长的历史中,涌现了一大批具有爱国情怀的先
贤。读“王师北定中原日,____________________”,我们感受到了陆游对收复失地统一中
原的殷切希望;读“_____________,直把杭州作汴州”我们体会到了林升对统治者偏安一
隅,不思收复失地的气愤;而龚自珍的一句“我劝天公重抖擞,_______________”更是传
诵千古,诗人独辟蹊径,别开生面,呼唤着变革,呼唤着未来。
(2)读书让人明理。岳飞的“莫等闲,__________,__________”告诉我们要珍惜时间;
虞世南《蝉》“__________,__________”两句则说明立身高洁之人,并不需要外在的依托,
自能声名远播的道理。
【答案】 ①. 家祭无忘告乃翁
②. 暖风熏得游人醉
③. 不拘一格降人才
④.
白了少年头
⑤. 空悲切
⑥. 居高声自远
⑦. 非是藉秋风
【解析】
【详解】本题考查的是名篇名句的默写能力。
(1)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”意思是朝廷军队向北挺进收复中原的时候,家
祭时一定不要忘记把这喜讯告诉你们的父亲(指诗人自己)。此诗传达出诗人临终时复杂的
思想情绪和忧国忧民的爱国情怀,表现了诗人一生的心愿,倾注了诗人满腔的悲慨,既有对
抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。
“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”意思是暖洋洋的香风吹得贵人如醉,简直是把杭州
当成了那汴州。通过“杭州”与“汴州”的对照,不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质,
也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。全诗构思巧妙,措
词精当,冷言冷语的讽刺,偏从热闹的场面写起;愤慨已极,却不作谩骂之语:确实是讽喻
诗中的杰作。
“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”意思是我奉劝皇上能重新振作精神,不要拘守一定
规格选取更多的人才。表达了诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人
物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局
面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,
呼唤未来。
(2)“莫等闲,白了少年头,空悲切。”意思是人生年少时,不要把大好青春等闲虚度,等
到了年纪大了,就只有独自悔恨悲悲切切。也指年轻时要珍惜生命和时间,去学习、努力,
而不要等到年老时,才来懊悔自己年轻时虚度光阴,一无所成,只有叹息和悲伤了。
“居高声自远,非是藉秋风。”诗人以蝉的高栖鸣远,比喻自己行为的光明磊落与胸怀的高
洁坦荡,以“居高声自远”来述自己的高尚气节,不贪慕权势,作为诗此是上乘之作,作为
人生修养也会令后人久久领悟,所有这些都是我们民族的精华。
课内阅读。
将相和(节选)
①蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住壁,一边看一边称赞,
绝口不提十五座城的事,蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换壁的诚意,就上前一步,说
“这块壁有点儿小毛病,让我指给您看,”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如,蔺
相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座
城。现在壁在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举
起和氏璧就要向柱子上撞,秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地
图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看,蔺相如说和氏壁是无价之宝,要举行个隆重的典
礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
②蔺相如反复思量,觉得奏王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带
着和氏璧抄小路先回赵国去了。
11. 从选文中找出一句表现秦王喜爱和氏璧的句子,抄写下来。
_______________________________
12. 选文中的故事可以用成语概括为:____________________。
13. 文中画“
”的句子主要运用了哪些人物描写方法?从这样的描写中你能感受到
蔺相如怎样的人物形象?
___________________________
14. 蔺相如为什么提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧?请写出你的分析。
___________________________
【答案】11. 秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划
归赵国的十五座城指给他看。
12. 完璧归赵
13. 语言、动作描写
蔺相如是一个有勇有谋,以国家利益为重的人。
14. 首先为暗中将和氏璧送回赵国争取时间,以便“明修栈道暗度陈仓”,其次是通过在公
开正式典礼上据理力争,迫使秦王考虑杀了蔺相如会失信于天下而不会动手。
【解析】
【11 题详解】
本题考查的是对重点语句的抓取。
结合阅读短文第①段中“秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,
把允诺划归赵国的十五座城指给他看,”可知即使蔺相如假意要摔碎和氏璧,但是秦王还是
害怕会撞到和氏璧,由此可见秦王真心爱和氏璧。
【12 题详解】
本题考查的是短文概括能力。
通读语段,结合文中第②段的“蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧
住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。”与“蔺相如反复思量,觉得秦王还是不
会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。”可知,
选文中的故事可以用成语概括为:完璧归赵。
【13 题详解】
本题考查的是对重点句子的理解,分析人物形象。
通读语段可知,从文中第①段中的“蔺相如捧着壁往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气
壮地说:‘我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就
一起撞碎在这柱子上!’说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞”其中“捧、退、靠、举、撞”
都是对蔺相如动作的描写,“他理直气壮地说”是对蔺相如语言的描写。
这句话可感受到蔺相如不仅是有才华的能臣,也是一个有勇有谋,机智过人以国家利益为重
的英雄。
【14 题详解】
本题考查的是对短文内容理解。
通读全文,联系上下文理解,结合“到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:‘秦
国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,
先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国
呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。’秦王没有办法,只得
客客气气地把蔺相如送回了赵国。”可知,这样既赢得把和氏璧送会赵国的时间,又可以让
更多的人知道秦王拿城换璧是真是假,知道秦王说话不算数。断定秦王并不会失信于天下。
课外阅读。
归国博士
①在苏州,流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威,今年 48 岁,是苏州医院副
院长,他出生在日本,在东京获得博士学位,1972 年,他离开日本,和爱人回到了祖国。
②侨居在日本的父亲为杜子威在苏州附属医院建造了一所研究室,花了整整 100 万元人
民币,杜子威不要一点报酬,把研究室捐献给了国家。有人以为杜子威一定很有钱,问他:
“你戴的是什么手表?”他爽朗地笑道:“国产的,苏州牌,便宜,才 45 元,走得相当准。”
杜子威把价值 1O0 万元的研究室献给了国家,自己却省吃俭用,戴的是 45 元的国产表。人