2023-2024 学年北京市丰台区四年级上学期期末语文真题及
答案
一、积累与运用
1.阅读短文,完成问题。
ㅤㅤ北京市南部有一个美丽的地方叫半台。①bēn liú
不息的永定河自北向南
横贯.全境,②yóu rú
一位母亲,滋养着她的儿女。河东岸是③guǎng kuò
的平原,西部是起伏的丘陵。这里,有④zhù míng
的历史古迹;这里,
有秀丽的山川美景,有多彩的⑤fēng sú
人情……生活在这里的人们,脸上⑥y
áng yì
着幸福的笑容。
(1)看拼音写词语,注意把字写得规范、端正、整洁。
(2)“横贯全境”中,“贯”的意思是
。(填序号)
A.穿,贯通
B.连贯
C.世代居住的地方
(3)文中画线的句子,连用三个“这里”,在表达上
A 重复啰嗦
B.强调了“这里”的美好
C.效果和用一个“这里”一样
2.阅读短文,完成问题。
ㅤㅤ夏夜的南苑湿地公园,家雀.儿(qiǎo què)
躲到树上的①里,蟋蟀们
却在花圃.(pú pǔ)
里轻轻地拉起琴来。月光下,爷爷给我讲着他年轻时奋
斗的故事。他语重心长地说:“在成长的道路上,②在所难免,, 但 你 不 要 气 馁 , 要相
信③。取长补短就能迎难而上。”
(1)给语段中的加点字选择正确的读音,画“√”。
(2)下列选项中。填入第①处最合适的一项是
A 厩
B.穴
C.巢
D.圈
(3)下列惯用语中,填入第②处最合适的一项是
。
A.开绿灯
B.打头阵
C.破天荒
D.栽跟头
(4)下列成语中,填入第③处最合适的一项是
A.尺有所短,寸有所长
B.一言既出,驷马难追
C.差之毫厘。谬以千里
3.先把词语补充完整,再选择恰当的词语,将序号填在句子中。
A.
C.
高远
死如
B.精疲
D.铁面
(1)包青天是个
、刚正不阿的清官,所以百姓都非常敬重他。
(2)周恩来从小
,为中华之崛起而读书,努力成为报效祖国的栋梁之才。
4.根据情境,选择合适的句子填空。(填序号)
(1)今年夏天没怎么下雨,爷爷早就准备好了防冻物资,我问他为什么
”。
(2)诗人高适的诗句“
”,饱含着对好友董大的鼓励和劝慰。
(3)小林在学习上遇到问题,总是不好意思向别人求教,我们可以用韩愈的名言“
”来鼓励他。
A.立了秋,把扇丢
B.夏雨少,秋霜早
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
E.好问则裕,自用则小
F.人非生而知之者,孰能无惑
5.李青这次没考好,他难过得直掉眼泪。你想通过安慰让他重新树立信心,最适合的是(
)
A.男儿有泪不轻弹,为这事流眼泪多丢人啊!
B.考试考砸没什么大不了。你要向我学习,从来不把成绩放心上。
C.别难过,考试是用来查漏朴缺的方式。只要弄清错因,以你的勤奋,下次一定能取得
进步的。
D.没事没事,习惯了就好。
6.根据情境,填写诗句。
ㅤㅤ中华诗词博大精深,源远流长。古诗里藏着典故,如《夏日绝句》中的“
,不肯过江东”,让我们想起英雄乌江自刎的故事;古诗里含着哲理,如 《 题 西 林
壁 》 中 的 “ 不 识 庐 山 真 面 目 ,
”,让我们明白“要想全面看问题,就
要跳出局部, 整 体 上 把 握 ” 的 道 理 ; 古 诗 里 饱 含 情 怀 , 如 《 出 塞 》 中 的 “ 但 使
龙 城 飞 将 在 ,
”表达了诗人对巩固边关、统一国家的愿望。
7.从下列词语中任选一个,用恰当的动作描写来表现它。
生气 自豪 快乐 着急 伤心
8.这个学期,你一定阅读了很多的神话故事,认识了很多的神话人物。请 你 完 成 下 面 的
“ 神 话 故 事 卡 ”, 把 你 最 喜 欢 的 神 话 故 事 和 其 中 的 神 话 人 物 分 享 给 大 家 。
神话故事卡
故事名称:《
》
主要人物:
主要人物特点:
故事主要内容:
二、阅读与理解
9.
ㅤㅤ没有爪牙的植物是怎样吃肉的呢?
吃“肉”的植物
ㅤㅤ有些植物不会主动出击,却会“请君入瓮”。比如猪笼草,它那酒瓶一样的捕虫笼,
是捕食昆虫的工具。捕虫笼的瓶口能分泌香味,引诱昆虫。瓶口光滑,昆虫一不小心就
会滑落瓶内,落进瓶底分泌的黏液中,被慢慢分解、吸收。
ㅤㅤ捕蝇草的叶缘部位含有蜜腺,会分泌出蜜汁来引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到它的感
觉毛时,就会把信号传递给叶子,一左一右对称的贝壳形叶片就会组成捕虫“夹子”,马
上合起来将昆虫夹住。状如睫毛的刺毛会紧紧相扣,交互咬合,防止昆虫脱逃。最多十
几天,昆虫就会被消化掉。
ㅤㅤ你或许会问,这些植物为什么爱吃“肉”呢?因为它们大多生活在土壤贫瘠(jí)
或者阴暗潮湿的地方,土壤里氮(dàn)和磷(Iín)的含量都很低。面对这样的处境,
植物不得不另谋生路,获得生存必需的营养物质。
(1)短文中介绍了
、
这两种吃“肉”的植物。
(2)①第 2 自然段中,“请君入瓮”的“瓮”指
。
②第 4 自然段中“另谋生路”指的是
(填序号)。
A.从有营养的土里获取养分
B.吃掉昆虫,获取营养
(3)捕蝇草是怎样吃“肉”的呢?阅读第 3 自然段,完成下列图表。
10.
诸葛亮从师
ㅤㅤ传说诸葛亮小时候曾跟随水镜先生学习。水镜先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里养
了一只花颈公鸡。
ㅤㅤ这只公鸡每到晌午总要叫三声,水镜先生一听到鸡叫就下课了。诸葛亮听先生讲课
很入迷,每次听到鸡叫就厌烦。于是,他在裤子上缝了一个口袋,每天装上几把米,看
到那只公鸡要叫时,就悄悄地朝窗外撒一把米,等公鸡把一口袋米吃完再叫唤时,下课
已经晚了一个时辰。
ㅤㅤ水镜先生知道了这个顽童竟然敢捉弄老师,便把诸葛亮辞退回家了。诸葛亮走了几
天,师娘给他讲情:“诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他这一次吧。”水镜先生了解
到诸葛亮十分好学,但是收是退,还要看看他的品行如何,就派了书童去诸葛亮住的隆
中察访。
ㅤㅤ书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲冬天怕冷。他上山割来水晶草
铺在床上,自己先睡上去焐一会儿,再让母亲安睡。二是诸葛亮家离井台只隔两畦[qí]
菜地,他人小个头矮。生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆。每次挑水都特意多走许多路,绕
过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾向附近一个青年人请教,开口就称“先生”,虽然如今
才学超过了那个青年,但诸葛亮还称他为“先生”。
ㅤㅤ水镜先生听罢这三件事,点头说:“诸葛亮不仅勤奋好学,更是品德优良,日后必为
俊杰!”当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来上学,将平生的本事都传授给他。
ㅤㅤ后来,诸葛亮成为了杰出的政治家和军事家。
(1)梳理水镜先生的做法,把握主要内容。
(辞退诸葛亮)→
→
(2)根据短文内容填空。
①因为水镜先生认为诸葛亮
,所以想要辞退他;而师娘却说他是
,想要留住他。
②水镜先生通过书童讲述的小诸葛亮
、
、
三件事,看出他是一个品德优良的人。
(3)短文中的水镜先生是个
的人。(多选)
A.要求严格,看重品行
B.死坂,心胸狭窄
C.考虑周全,爱惜人才
(4)结合这个历史人物故事,想一想,我们要向小诸葛亮学习哪些优良的品德?写下来。
三、表达与交流
11.ㅤㅤ提示:这学期快结束了,你一定经历了许多有趣的事。选择其中一件,写一封信,
与 他 人 分 享 你 的 感 受 。
ㅤㅤ要求:①注意书信格式;②按顺序把事情写清楚;③写出自己的感受。
一、积累与运用
参考答案
1.【答案】(1)①奔流 ②犹如 ③广阔 ④著名 ⑤风俗 ⑥洋溢;
(2)A;
(3)B。
2.【答案】(1)qiǎo√;pǔ√;
(2)C;
(3)D;
(4)A。
3.【答案】A.志存 B.力尽
C.视 归 D.无私
(1)D;
(2)A。
4.【答案】(1)B;
(2)C;
(3)F。
5.【答案】C
6.【答案】至今思项羽 只缘身在此山中 不教胡马度阴山
7.【答案】着急:他急得像热锅上的蚂蚁,团团转。一会坐下,一会又站起来来回踱步,刚
坐下,没两秒又站了起来。
8.【答案】夸父逐日 夸父 舍己为人、不怕牺牲
夸父为了让人们生活幸福,追逐太
阳,干渴而死,最后化为桃林,为勤劳的人们解渴。
二、阅读与理解
9.【答案】(1)猪笼草 捕蝇草;
(2)①类似猪笼草酒瓶一样的捕虫笼;
②B;
(3)触碰昆虫 叶片 夹住昆虫 刺毛。
10.【答案】(1)察访诸葛亮 亲自接诸葛亮;
(2)①竟然敢捉弄老师 为了求学 ②为母亲焐热被褥 生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆
而挑水多走路 才学超过了曾经请教的青年,但诸葛亮还称他为“先生”。
(3)AC;
(4)勤奋好学、品德优良。
三、表达与交流
11.【答案】
亲爱的堂哥:
你好!
令我难忘的一刻
这个学期快要结束了,我有很多话想对你说。在这个学期,我遇到了许多事,比如:写
作文得了小作家奖、拿到英语面试生、数学成绩考差了、英语考了一百分等等。可是最令我
难忘的是“数学成绩考差了”这件事。
在这个学期里,测了四次数学小测,却只有三次拿了高分。想知道为什么吗?
那一天,我班举行数学小测,而就在那一天的前一天,正好英语试卷发了下来,我仔细
一看,原来我考了一百分。所以我在小测时,一会看看窗户,一会玩玩笔盒,再加上妈妈和
我说过数学和英语一样简单。我寥寥草草的写完小测卷,交了上去。第二天,小测卷发下来
了,我满怀欣喜打开试卷一看,呀,才考了 83 分,我的心情一下子就失望起来。
可是我并不甘心,在大测时认真检查仔细做,终于考到了理想的成绩。你知道是因为什
么原因吗?这是因为我大测前想起了一句名言“虚心使人进步,骄傲使人落后”。拿到这次
大测成绩的那一刻也是我最难忘的那一刻,我懂得了在学习中,态度必须端正,且不能骄傲
自满。
哥,我很想你,你过得开心吗?你这学期遇到过哪些有趣的事?待到放假我们再一起玩
耍。
祝你
学习进步!
王明
2022 年 X 月 X 日