2023-2024 学年北京市朝阳区四年级上学期期末语文真题及
1.(8 分)看拼音写词语,注意把字写匀称。
答案
yú
快
表 yǎn
lián
系
mào
盛
xiōng
怀
bó
斗
2.(4 分)下列每组词语中都有一个字是错误的,将序号填在横线中。
(1)A.招待 B.洋溢 C.成度 D.齐头并进
(2)A.任何 B.牢固 C.严历 D.腾云驾雾
(3)A.著明 B.绝望 C.纪念 D.随遇而安
(4)A.大概 B.自豪 C.清晰 D.不动生色
3.(2 分)下列词语中的加点字与“苦难”中的“难”读音相同的是(
)
A.难.事
B.灾难.
C.难.关
D.难.得
4.(2 分)下面每组词语中,带点字的读音相同的一项是(
)
A.弯曲. 曲.线
B.将.领 将.来
C.宁.可 安宁.
D.要.求 想要.
5.(4 分)下面每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,将序号填在横线内。
(1)A.霎.时(shà) B.僵.硬(jiāng) C.痕.迹(hén) D.即.使(jì)
(2)A.均.匀(jūn) B.空隙.(xī) C.兴.奋(xīng) D.慎.重(shèn)
(3)A.洞穴.(xué) B.违.抗(wěi) C.掩.护(yǎn) D.角.色(jué)
(4)A.殷.切(yīn) B.撤.换(chè) C.溃.败(guì) D.求饶.(ráo)
6.(10 分)阅读下面材料,完成问题。
ㅤㅤ本 学 期 ,我 们 完 成 了 很 多 单 元 学 习 任 务 ,在 丰 富 多 彩 的 语 文 实 践 活 动 中 收
获 pō 丰 , 学 习 成 果 令 人 称 赞 。 很 多 同 学 还 在 任 务 结 束 后 分 析 自 己 的 优 势 和 不
足 , 总 结 经 验 和 方 法 , 迎 接 新 的 挑 战 。
( 1) 一 位 同 学 在 活 动 后 说 : “ 这 次 讲 故 事 大 赛 给 了 我 露脸 的 机 会 。 ” 这 句 话
中 加 点 字 的 读 音 和 下 面 带 点 字 的 读 音 相 同 的 一 项 是
A.露.珠
B.流露.
C.露.面
D.显露.
(2)把下列词语中加点字的正确解释选出来。
①称.赞
A.名称
B.叫;叫作
C.测定重量
D.赞扬
②挑.战
A.用细长的东西拨
B.挑拨;挑动
C.汉字的笔画
D.用竹竿等的一头支起
(3)下面词语中的“迎”与“迎接”中的“迎”意思相同的一项是
A.迎面
B.迎战
C.迎风
D.欢迎
(4)如果把“丰富多彩”换一个词语,原文意思保持不变,下面最合适的一项是
A.人声鼎沸
B.精益求精
C.异彩纷呈
D.声势浩大
(5)“赞”字的第六笔是
,按部首查字法应查
部。
(6)“收获 pō丰”一词中的“pō”字,根据《现代汉语词典》中的意思,应选择的一项
是
A.泊:湖(多用于湖名)
B.坡:倾斜
C.泼:有魄力;有生气;有活力
D.颇:很;相当地
7.(6 分)将下面同一首诗中的诗句连在一起。
千里黄云白日曛
只缘身在此山中
不识庐山真面目
添得黄鹂四五声
绿阴不减来时路
北风吹雁雪纷纷
8.(3 分)小红想在习作中使用四字词语描写爷爷,最恰当的一组是(
)
A.相貌堂堂 眉清目秀 威风凛凛
B.花枝招展 亭亭玉立 明眸皓齿
C.天真烂漫 虎头虎脑 聪明伶俐
D.鹤发童颜 慈眉善目 容光焕发
9.(3 分)同学们要出一期主题为“做人要讲诚信”的班刊,大家想在“妙语连珠”栏目
中写一条成语,下面选项中最符合这一主题的一项是(
)
A.比上不足,比下有余。
B.机不可失,时不再来。
C.差之毫厘,谬以千里。
D.一言既出,驷马难追。
10.(3 分)金 秋 十 月 , 学 校 举 办 了 “ 校 园 农 业 节 ” 活 动 。 四 ( 1) 班 的 同 学 想 收
集 一 些 有 关 农 业 和 气 象 的 谚 语 丰 富 班 级 展 板 ,下 列 选 项 中 不 恰 当 的 一 项 是(
)
A.八月暖,九月温,十月还有小阳春。
B.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
C.好问则裕,自用则小。
D.夏雨少,秋霜早。
11.(11 分)
我爱乡村的傍晚
ㅤㅤ ① 六 月 里 的 一 天 ,我 初 到 这 个 乡 村 ,一 场 大 雨 就 把 乡 村 的 山 川 原 野 冲 洗 得
一 尘 不 染 。 傍 晚 时 分 , 我 独 自 沿 着 田 间 小 路 , 来 到 一 片 放 牛 的 小 山 冈 , 美 美
地 呼 吸 着 田 野 里 清 新 的 空 气 , 尽 情 地 欣 赏 着 乡 村 恬 静 美 丽 的 景 色 。
ㅤ ㅤ ② 远 处 , 一 阵 晚 风 吹 来 , 稻 苗 一 起 一 伏 的 , 使 我 仿 佛 置 身 于 一 片 金 色 的
海 洋 之 中 。 稻 田 的 边 缘 是 一 排 排 的 丝 瓜 架 , 瓜 蔓 上 开 满 了 一 朵 朵 金 黄 的 花 。
辛 勤 的 小 蜜 蜂 正 “ 嗡 嗡 ” 地 一 边 唱 歌 一 边 采 蜜 。 丝 瓜 棚 旁 边 那 块 碧 绿 的 西 瓜
地 上 , 虽 然 没 有 蜜 蜂 的 歌 唱 , 却 有 着 丰 收 的 喜 悦 。 瞧 , 一 个 个 大 西 瓜 满 足 地
睡 在 地 上 , 蝴 蝶 落 在 瓜 蔓 母 亲 的 臂 膀 里 , 夕 阳 的 余 晖 轻 轻 地 爱 抚 着 它 们 , 催
它 们 入 睡 。
ㅤ ㅤ ③ 近 处 , 三 五 只 水 牛 正 在 草 地 上 悠 闲 地 啃 着 草 。 它 们 不 时 还 抬 起 头 来 ,
面 对 着 充 满 诗 情 画 意 的 乡 村 景 色 , “ 哞 哞 ” 地 长 叫 几 声 , 来 抒 发 自 己 快 乐 的
情 怀 和 感 受 。它 们 那 低 沉 浑厚..的 余 音 在 宽 阔 的 田 野 回 旋 ,使 人 听 了 感 到 无 比 舒
畅 。
ㅤ ㅤ ④ 乡 村 傍 晚 的 景 色 多 美 呀 ! 我 多 么 喜 欢 乡 村 这 迷 人 、 恬 静 的 傍 晚 !
(1)短文第②自然段描写了
、
、
、
、蝴蝶等
景物,我从中感受到乡村傍晚的
之美。
(2)“丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。”
对第②自然段中的这句话
A.西瓜地里蜜蜂没有来采蜜,“我”不开心。
B.“我”种的西瓜收获了,感受到收获的快乐。
C.看着碧绿的西瓜地,“我”感受到丰收的喜悦。
D.西瓜地里蜜蜂在歌唱,“我”感受到劳动的快乐。
(3)阅读第③自然段,对加点词语“浑厚”理解最准确的一项是
A.情绪低落消沉
B.(声音)低沉有力
C.淳朴老实
D.音量小而低
(4)阅读第③自然段,请你选择一个角度进行批注,把批注的内容写在横线上。
12.(14 分)
希望的铃铛
ㅤㅤㅤ ① 那 年 暑 假 ,我 跟 随 外 公 到 云 南 去 拜 访 老 朋 友 。长 途 车 在 一 个 简 陋 的 车
站 停 下 了 。 突 然 一 个 小 姑 娘 叫 住 了 我 , 她 手 里 拿 着 一 些 小 铃 铛 , 示 意 让 我 购
买 , 我 对 她 摇 了 摇 手 。
ㅤ ㅤ ② 小 姑 娘 问 我 : “ 哥 哥 , 你 是 从 哪 里 来 的 ? ” “ 上 海 。 ” 我 回 答 她 。 小
姑 娘 听 后 , 解 下 一 个 铃 铛 , 递 给 我 : “ 给 你 , 不 要 钱 。 ” 不 要 钱 ? 我 以 为 自
己 听 错 了 ,没 在 意 她 的 话 ,继 续 掏 出 钱 包 找 零 钱 。她 拦 住 我 ,认 真 地 说 :“ 哥
哥 , 真 的 不 要 钱 。 这 是 送 你 的 。 ” 我 问 她 : “ 为 什 么 送 给 我 ? ” 小 姑 娘 说 :
“ 因 为 你 是 大 城 市 的 哥 哥 , 是 好 人 。 ” 没 来 得 及 细 问 , 外 公 的 朋 友 来 了 , 我
接 过 铃 铛 。 她 的 眼 睛 里 闪 着 光 , 满 脸 笑 意 地 看 着 我 。
ㅤ ㅤ ③ 车 子 发 动 了 , 我 从 车 窗 把 一 张 十 元 钞 票 塞 给 了 她 。 “ 不 要 , 哥 哥 ! 真
不 要 ! ” 她 高 举 着 钞 票 , 迈 着 大 大 的 步 伐 用 尽 全 身 的 力 量 跟 着 车 跑 , 边 跑 边
朝 我 大 声 呼 喊 。 车 轮 掀 起 的 灰 尘 扑 到 她 的 脸 上 , 把 她 的 泪 痕 遮 盖 起 来 , 然 而
更 多 的 泪 又 流 了 出 来 , 她 的 脸 很 快 模 糊 成 了 一 片 。
ㅤ ㅤ ④ 车 停 了 , 我 赶 紧 下 了 车 , 接 过 她 手 中 的 钱 , 她 立 刻 破涕为笑....。 我 说 出 了
心 中 的 疑 问 : “ 你 为 什 么 要 送 我 铃 铛 ? ” 她 笑 了 : “ 因 为 我 们 希 望 小 学 的 老
师 说 , 我 们 这 里 的 好 多 东 西 都 是 大 城 市 的 哥 哥 姐 姐 送 的 。 ” 她 的 话 解 开 了 我
心 中 的 问 号 。
ㅤ ㅤ ⑤ 从 云 南 回 到 家 , 我 快 递 给 她 童 话 集 和 文 具 。 一 个 月 后 , 她 在 给 我 的 回
信 中 说 , 她 会 好 好 学 习 , 也 要 学 习 哥 哥 姐 姐 们 帮 助 有 需 要 的 人 。
ㅤ ㅤ ⑥ 后 来 , 我 把 铃 铛 挂 在 了 窗 前 。 每 当 微 风 吹 响 铃 铛 , 我 都 会 想 起 她 清 澈
明 亮 、 充 满 希 望 的 眼 睛 。 我 坚 信 , 终 有 一 天 我 们 会 再 次 相 遇 , 一 起 摇 响 希 望
的 铃 铛 !
(1)概括①至④自然段的主要内容。
(2)阅读②至④自然段,写出小姑娘的心情。
开心→
→
(3)对第④自然段中加点词语“破涕为笑”理解最准确的一项是
A.“我”不出声地笑了。
B.小姑娘不敢出声音,看着十元钞票笑了。
C.小姑娘停止了哭泣。
D.小姑娘看我收回了钱,不再哭泣,有了笑容。
(4)“我坚信,终有一天我们会再次相遇,一起摇响希望的铃铛!”对第⑥自然段中这
句话理解最准确的一项是
A.“我”邀请小女孩以后再次见面,到时我们一起摇响铃铛。
B.“我”相信小女孩以后会走出大山,和“我”一起摇响铃铛。
C.“我”坚信将来我们能够一起帮助那些有需要的人。
D.铃铛代表“我”,“我”希望以后能和小女孩再次见面。
(5)短文哪部分内容感动了你,为什么?把感动你的内容和原因写清楚。
13.(30 分)习作
ㅤㅤ你 有 过 参 加 百 米 比 赛 、登 上 领 奖 台 、第 一 次 当 众 讲 故 事 等 经 历 吗 ? 你 当 时
的 心 情 是 怎 样 的 ? 选 一 件 令 你 心 儿 怦 怦 跳 的 事 情 , 按 一 定 顺 序 写 下 来 , 写 清
楚 事 情 的 经 过 和 当 时 的 感 受 。
ㅤ ㅤ 题 目 自 拟 , 字 数 不 少 于 200 字 。
参考答案
1.【答案】愉 演 联
茂 胸 搏
【解答】故答案为:
愉 演 联
茂 胸 搏
2.【答案】(1)C;
(2)C;
(3)A;
(4)D。
【解答】(1)C 项有误,程度:某一方面的水平。
(2)C 有误,严厉:严肃而厉害。
(3)A 项有误,著名:有名。故“著明”的“明”错误。
(4)D 项有误,不动声色:是不说话;形容神态镇静。
故答案为:
(1)C;
(2)C;
(3)A;
(4)D。
3.【答案】B
【解答】难:读“nán”时,意思为困难;不好;不大可能,意思为不幸的遭遇;质问。
故“苦难,“难事、难得”的“难”读“nán”。
故选:B。
4.【答案】A
【解答】A.相同。曲:读“qū”时;使弯曲;不公正;理亏。读“qǔ”时。盛行元代;
歌曲;量词。故读音均为:qū。
B.不同。将:读“jiàng”时;高级军官;率领,意思是将要、jiāng。
C.不同。宁:读“níng”时;安定;探望;南京市的别称,故名,意思是连词;副词。
岂;(Nìnɡ)姓、níng。
D.不同。要:读“yào”时;纲领;想;希望;请求;应该;快要、比较。读“yāo”时;
胁迫、yào。
故选:A。
5.【答案】故答案为:
(1)D;
(2)B;
(3)B;
(4)C。
【解答】(1)D 有误。“即使”的“即”应读“jí”。
(2)B 有误。“空隙”的“隙”应读“xì”。
(3)B 有误。“违抗”的“违”应读“wéi”。
(4)C 有误。“溃败”的“溃”应读“kuì”。
故答案为:
(1)D;
(2)B;
(3)B;
(4)C。
6.【答案】(1)C;
(2)①D;②B;
(3)B;
(4)C;
(5) 贝;
(6)D。
【解答】(1)露脸拼音:lòu liǎn。A 项,读音不相同,流露拼音:liúlù。C 项,相同,
显露 拼音:xiǎn lù。故本题答案为 C 项。
(2)①称赞:指人们对某件事的赞扬,即对某件事的认同的基础上觉得它做得好。②挑
战:指激使敌方出战。故“挑”挑拨
(3)迎接:走向前接待;比喻作好准备。故“迎”指接,前面;冲着脸;对着。故“迎”
向着。迎风:面对着风的方向,就是跟风是一个方向;对着。故“迎”接。
(4)丰富多彩:形容内容丰富,花色繁多,特别的,杂乱。比喻突出的成就或表现。