2023年湖南邵阳中考语文真题及答案.doc

发布时间：2023-10-03 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.07M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2023 年湖南邵阳中考语文真题及答案一、语言综合运用（共 18 分）阅读下列语段，回答小题。每个人都可以成为一个思考者。不应只当数据丛林中的猎人和采集者，也应该有不甘为信息传播者而愿为思想 liào 望者的志趣。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步。 “思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰。”身处这个时代，有太多声音萦．绕耳边。要在花繁柳茂中 bō开、雨骤．风狂里站定，不仅需要“______”的眼界，也需要 “______”的思考，唯如此，“______”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。（摘自《人民日报》有删改） 1. 下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确的一项是（） A. 萦绕 yíng 雨骤风狂 zhòu 瞭望拨开 B. 萦绕 yín 雨骤风狂 zòu 瞭望拔开 C. 萦绕 yín 雨骤风狂 zhòu 嘹望拔开 D. 萦绕 yíng 雨骤风狂 zòu 嘹望拨开 2. 下列句子出自上文语段，将句子依次填入语段横线处，最恰当的一项是（） ①蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 ②独上高楼，望尽天涯路 ③衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 A. ②①③ B. ③①② C. ②③① D. ①②③ 3. 下列句子有语病的一项是（） A. 我们通过广泛宣传，让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。 B. 展望未来，我们只有努力奋斗，才能抓住时代赋予的机会，在时间的画布上描绘精彩人生。 C. 我国 5G 用户的快速增长，5G 网络的加速覆盖，持续推动数字经济的发展。 D. 一切创新成果都是由人做出来的，拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。 4. 下列文学文化常识表述不正确的一项是（） A. 端午节到了，人们通过插艾叶、包粽子、赛龙舟等活动，来重温传统习俗。

B. 古人称谓有谦称和尊称的区别，如“寒舍”“惠存”都是谦辞，“赐教”“垂问”都是敬辞。 C. 《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句，“黄发”用来指老人，“垂髫”用来指小孩。 D. 中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏等。综合性学习（6 分） 5. “孝”是中华民族的传统美德。在科学技术日新月异的今天，有些父母已经跟不上时代的潮流，“后辈教前辈，长辈向晚辈学习”的“后谕时代”悄然来临，“孝”被赋予了新的含义。为此，学校将开展一次以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。【传承孝文化】（1）下面是同学们搜集的经典故事，其中不属于“孝亲敬老”主题的一项是（） A. 孟母三迁 B. 亲尝汤药 C. 怀橘遗母 D. 子路借米【弘扬孝文化】（2）请你围绕“孝亲敬老”主题，策划一个活动。活动一召开“孝亲敬老我先行”主题班会活动二 ______________________________ 【践行孝文化】（3）完成“爱心家庭作业”。小明一家计划暑假外出旅游，为了让这次出行更便利、更舒心，小明准备运用自己掌握的知识技能，帮助长辈做好“旅游攻略”。如果你是小明，你会怎么去做这份旅游攻略？名著阅读（4 分） 6. 下面文段选自清代作家______的《儒林外史》，选段中的【甲】指______（人名）。【甲】自此在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了回家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃；聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。逐日把牛拴了，坐在柳荫树下看。 7. 下列关于名著知识表述有误的一项是（） A. 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，记述了梁山好汉从起义到兴

盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 B. 英国作家法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，著成《昆虫记》。这部作品堪称科学与文学完美结合的典范。 C. 《朝花夕拾》一书既有“温暖的回忆”，又有“理性的批判”。 D. 《骆驼祥子》讲述了一个普通的人力车夫的故事。除主人公祥子外，还写了残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣的虎妞等人物。二、古诗文阅读（共 28 分）（一）名句积累（8 分） 8. 填空题自古文人多爱秋。秋是“蒹葭苍苍，（1）____________”（《诗经·蒹葭》）的诗意；秋是“（2）____________，水落而石出”（欧阳修《醉翁亭记》）的坦荡；秋是“树树皆秋色，（3）____________”（王绩《野望》）的静美；秋是“采菊东篱下，（4）____________”（陶渊明《饮酒》）的淡然。秋还是刘禹锡“（5）____________，____________”（《秋词》）如鹤凌云，激越向上的豪迈；秋更是杜甫“（6）____________，____________”（《茅屋为秋风所破歌》）推己及人，心系苍生的情怀。（二）古诗词阅读（8～9 小题，共 4 分）南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 9. “南乡子”是____________，这首词以“______”字入题，引出下文，让词人不禁兴起了千古兴亡之感。 10. 对此诗赏析有误的一项是（） A. 这首词通篇三问三答，互相呼应，委婉地暗示了自己对于朝廷的不满，同时也表达了自己的一腔爱国豪情。 B. “悠悠”形容时间之漫长久远，兼指词人思绪之无穷。 C. “不尽长江滚滚流”化用杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚来”一句，表达了作者胸中的不尽愁思和感慨。 D. “天下英雄谁敌手？曹刘。”作者认为只有曹操、刘备才称得上英雄。

（三）古文阅读（10～14 小题，共 16 分）【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟．扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若．是则已矣。（节选自庄子《逍遥游》）【乙】俄而希有鸟①见谓之曰：伟哉鹏乎，此之乐也。吾右翼掩乎西极，左翼蔽乎东荒。跨蹑地络，周旋天纲②。以恍惚为巢，以虚无为场。我呼尔游，尔同我翔。于是乎大鹏许之，欣然相随。此二禽已登于寥廓，而斥鷃③之辈，空见笑于藩篱④。【注】①希有鸟：中国古代传说中的异鸟。②跨蹑地络，周旋天纲：跨越疆域的界限，盘桓上天的纲维。③斥鷃（yàn）：亦作“斥鷃”，即鷃雀。④藩篱：指认识事物的局限。（节选自李白《大鹏赋》） 11. （1）解释下列加点的词。 ①抟．扶摇而上者九万里____________ ②亦若．是则已矣____________ （2）选出下列各项加点词的意义和用法相同的一项（） A.鹏之．背，不知其几千里也/俄而希有鸟见谓之．曰 B.其．名为鲲/其．如土石何 C.我呼尔．游，尔同我翔/尔．安敢轻吾射 D.是．鸟也/斯是．陋室 12. 选出与例句句式相同的一项（）例句：南冥者，天池也。 A. 孔子云：何陋之有？ B. 而斥鷃之辈，空见笑于藩篱。 C. 见渔人，乃大惊，问所从来。 D. 城北徐公，齐国之美丽者也。 13. 翻译文段中划横线的句子。（1）怒而飞，其翼若垂天之云。（2）于是乎大鹏许之，欣然相随。

14. 下列说法有误的一项是（） A. 甲文在想象中进行对比，极写鲲、鹏之大，又举出了野马、尘埃等“小”的形象，以大小对立来阐述道理。 B. 庄子是战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存 33 篇。 C. 乙文以“右翼掩乎西极，左翼蔽乎东荒”侧面写出希有鸟之大，以“伟哉鹏乎”正面写出大鹏之“伟”，以同登“寥廓”突出“二禽”为同类的特点。 D. 甲乙两文都意境开阔，想象奇特，充满浪漫主义色彩。 15. “大鹏”这个形象从《庄子·逍遥游》一文脱化而来，在李白赋中完成。从此，“大鹏” 作为一个壮志凌云，搏击万里的形象，彪炳于文学史册。但庄子和李白借此形象寄寓的思想情感却有差别。请仔细阅读甲乙两文，分析探究二者表达的思想感情的不同。三、现代文阅读（共 24 分）（一）非文学类作品阅读（15～18 小题，共 12 分）材料一北京时间 2023 年 5 月 30 日 9 时 31 分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号 F 遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到 6 名航天员太空同框的难忘画面。值得关注的是，相比以往乘组，神舟十六号乘组的特点可以用“全”“新”“多”三个字来概括。神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组，他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏、首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮，这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段。这一突破表明，中国空间站在从建设阶段转向运营阶段后，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。这不仅将推动中国科学技术的发展，也将推进中国载人航天工程的发展进步，是我国从航天大国向航天强国迈进的重要支撑。（摘自《央广网》有删减）材料二随着我国空间站正式进入应用与发展阶段，航天员将长期连续驻留空间站，通常每年进行 2 次乘组轮换、1 到 2 次物资补给。当前太空环境十分恶劣，而且随着人类太空活动越来越频繁，在轨道上留下了大量的碎片，它们的速度高达每秒数公里，这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲

避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击，好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。如果太空碎片的撞击威胁到航天员的安全，就需要做好紧急撤离的准备。若载人飞船还能用，航天员可以乘坐原先的飞船返回地球。但要是飞船也受损了，只能等待地面的救援。此前，俄罗斯的联盟 MS-22 载人飞船出现故障，宇航员无法返回，只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。从发现故障到发射新的飞船，俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式，可以实现快速救援任务。在神舟十五号升空之后，神舟十六号随即进入值班状态。一旦有情况，只需要 8.5 天的时间，神舟十六号就能前往太空开展救援任务。神舟十六号发射升空后，神舟十七号也进入待命状态，随时可以发射升空。在为期 5 个月的太空任务中，神舟十七号将在地面为神舟十六号航天员的安全保驾护航。只要大约 6.5 小时，神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。（摘自《火星科普》有删减）材料三从 1999 年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功，到如今神舟十六号成功发射，神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。神舟十六号探宇，成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。目前，中国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，总的目标是：2030 年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成“登、巡、采、研、回”等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧。 16. 下列对三则材料相关内容的表述不准确的一项是（） A. 神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到 6 名航天员（摘自《央广网》有删减）太空同框的难忘画面。 B. 目前，中国空间站已从建设阶段转向运营阶段，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。 C. 为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨，这么做就可以完全避免危险了。

D. 神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。 17. 请阅读材料二，选出下列理解和分析不正确的一项（） A. “俄罗斯的联盟 MS-22 载人飞船出现故障，宇航员无法返回，只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。”这句话运用了议论的表达方式。 B. “从发现故障到发射新的飞船，俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式，可以实现快速救援任务。”这句话主要运用了作比较的说明方法。 C. “只要大约 6.5 小时，神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接”一句中，“大约”表估计，体现了语言的准确性。 D. 材料二主要说明当前太空环境十分恶劣，人类太空活动危险性增大，我国采取了有效措施为航天员保驾护航。 18. 请阅读材料一，分析神舟十六号乘组“全”“新”“多”的特点分别体现在哪里。 19. 材料三提到，中国载人月球探测工程总目标是“2030 年前实现中国人首次登陆月球”。请展开联想和想象，描述中国人首次成功登月时的盛况。要求：以描写的表达方式为主，运用一种修辞手法，不少于 80 字。（二）文学类作品阅读（19～22 小题，共 12 分）温馨的意味梁晓声 ①那夜失眠，倚床而坐，于万籁俱寂中细细筛我的人生，看有无温馨之蕊风干在我的记忆中。 ②从小学二三年级起，母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。每天早上天未亮便悄悄地起床走了，往往在将近晚上八点时才回到家里。若冬季，那时天已完全黑了，我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲。从那儿可以望到马路。一眼望过去很远很远，不见车辆，不见行人。终于有一个人影出现，矮小，然而“肥胖”，那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致，像矮小却穿了笨重铠甲的古代兵卒。断定那便是母亲。在路灯幽蓝清冽的光下，母亲那么快地走着。她知道小儿女们还饿着，等着她回家胡乱做口吃的呢！ ③于是边跑着迎上去，边叫：“妈！妈……” ④如今回想起来，那远远望见的母亲的古怪身影，当时对我即是温馨。回想之际，觉得更是了。 ⑤小学四年级暑假中的一天，跟同学们到近郊去玩，采回了一大捆狗尾草。母亲正巧闲着，于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动物。转眼编成一只狗，转眼编成一只虎，转

眼编成一头牛……她的儿女们属什么，她就先编什么。之后编成了十二生肖。再之后还编了大象、狮子和仙鹤、凤凰……母亲每编成一种，我们便赞叹一阵。于是母亲一向忧愁的脸上，难得地浮现出了微笑…… ⑥如今回想起来，母亲当时的微笑，对我即是温馨。那些狗尾草编的小动物，插满了我们破家的各处。 ⑦上了中学的我，于一个穷困的家庭而言，几乎已是全才了。抹墙，修火炕，砌炉子，样样活都拿得起，干得很是在行。几乎每一年春节前，都要将个破家里里外外粉刷一遍。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹，东倒西歪全睡了。只有我一个人还在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早，弟弟和妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干干净净有条不紊，看得他们目瞪口呆…… ⑧如今想来，温馨在母亲和弟弟妹妹眼里，在我心里，他们眼里有种感动，我心里有种快乐。仿佛，感动是火苗，快乐是劈柴，于是家里温馨重重。尽管那时还没生火，屋子挺冷…… ⑨下乡了，每次探家，总是在深夜敲门。灯下，母亲的白发是一年比一年多了。我从怀里掏出积攒了三十几个月的钱无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里，或二百，或三百。三百的时候，当然是向知青战友们借了些的。那年月，二三百元，多大一笔钱啊！母亲将头一扭，眼泪就下来了…… ⑩如今想来，当时对于我，温馨在母亲的泪花里。为了让母亲过上不必借钱花的日子，再远的地方我都心甘情愿地去，什么苦都算不上是苦。母亲用她的泪花告诉我，她完全明白她这一个儿子的想法。我的心使母亲的心温馨，母亲的泪花使我的心温馨…… ⑪温馨，它不是设计与布置的结果，不是刻意营造出来的。它储存在寻常人们所过的寻常的日子黑，偶一闪现，转瞬即逝，融解在寻常日子的交替中。它虽融解在日子里了，却并没有消亡，而是在光阴和岁月中渐渐沉淀，等待我们不经意间又想起了它…… （有删改） 20. 请细读全文，完成下列表格。时间情节温馨的具体表现小学二三年级晚上接母亲（1）_____________ 小学四年级暑假（2）____________ 母亲当时的微笑上了中学粉刷房子（3）__________

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