2023 年湖南郴州中考语文真题及答案
一、积累与运用(共 5 题,12 分)
请认真阅读以下文段,完成下面小题。
①“走遍五大洲,最美有郴州。”这句豪言,与其说是自夸,倒不如说是__________
(彰显/突显)了郴州的自信。②这里的山山水水奇秀奇丽,如果说“一山(莽山),一湖(东
江湖),一泉(汝城热水温泉)”为郴州山水之精髓,实在是谦逊了。③郴州若只掏得出这
点儿家当,就对不住徐霞客“无寸土不丽,无一山不奇”。
甲
要说精髓,秦少游词中的“郴山”——天下第十八福地苏仙岭;鬼斧神工的丹霞奇貌高
椅岭;“离天三尺三,人过要低头,马过要下鞍”的八面山;享 yù(
)“地球上的一
滴眼泪”之称的仰天湖;周敦颐濂溪书院旁边(富丽堂皇/美不胜收)的爱莲湖;流传着浪
漫神奇故事的龙女温……哪项不是精美之作?④郴州的美俯拾即是,若得闲 xiá(
)时
(选自《郴州日报》,有删改)
日,必要畅游一番。
乙
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
(1)给加点字注音。
精髓.(
)
家当.(
)
(2)根据拼音写汉字。
享 yù(
)
闲 xiá(
)
2. 依次填入上面文段横线处的词语,最恰当的一项是(
)
A. 突显富丽堂皇
B. 彰显美不胜收
C. 彰显富丽堂皇
D. 突显美
不胜收
3. 以上文段中有语病的一句是(
)
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
4. “我们会发现,这里的山水帧帧如画,这里的人文处处皆诗”这句话是从原文中抽出来
的,请将它放回原处(
)
A. 甲处
B. 乙处
5. 下列说法正确的一项是(
)
A. “天下第十八福地苏仙岭”中的“福”,从书写形式来看属于行书。
B. “地球上的一滴眼泪”此句运用比喻手法,表现出仰天湖的面积极小。
C. 周敦颐是唐代哲学家,其代表作《爱莲说》中的“说”是一种文体。
D. “流传着浪漫神奇故事的龙女温泉”一句中的“浪漫”是动词。
二、梳理与探究(共 4 题,16 分)
(一)古诗词整理(10 分)
6. 中国是诗的国度,初中三年我们学习了很多优美的诗篇。以下是小文同学进行的分类整
理,请你帮忙在空缺处填上合适的内容。
类别
默写名句
赏析名句
这两句描写海水和山岛。海水荡
(1)________,__________。(曹操
漾,是动态;山岛耸立,是静态。
《观沧海》)
相互映衬,显示了大海的辽阔和
诗中“景”
威严。
大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使
至塞上》)
(2)___________________
诗句中的“浮云”比喻游子行
(3)________,__________。(李白
踪不定,“落日”比喻难舍之
《送友人》)
情。表达了诗人与友人的难舍难
诗中“情”
分。
(4)________,_________。可怜白
这两句表达了作者忠君爱国、收
发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋
复失地的愿望,抒发了爱国之
壮词以寄之》)
情。
诗中“理”
(5)___________________
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(二)综合性学习(6 分)
郴州市承办的湖南省第二届旅游发展大会正在紧锣密鼓地筹办,请你也参与并完成下列任
务。
[任务 1:写提示语]
7. 你所在小区(村庄)仍存在随意堆放垃圾的不文明现象,请你针对这类不文明现象拟写
一则温馨提示。(注意体现“温馨”)
[任务 2:完成对联]
8. 王仙岭景区为吸引游客开展了“对联征集”活动,小郴同学根据景区提供的图片拟写了
一副对联,但对下联举棋不定,请你结合对联知识帮他选择准确的一项(
)
上联:山为锦屏何须画 下联:
A. 水作琴声不用乐
B. 水作琴声何须弹
C. 水作琴声不用弦
D. 水作琴
声曲悠扬
[任务 3:完善方案]
9. 郴州为了迎接旅发大会新增了一些网红景点,你的好朋友准备约你前往打卡体验,请你
完善以下方案。
活动方案
活动目的
打卡家乡美景,同游美丽郴州
活动时间
6 月 25 日
活动地点
高椅岭
活动准备
设计出行路线;(1)_______________________________
注意事项
遵守景区规定;(2)______________________________
三、阅读与鉴赏(共 13 题,42 分)
(一)名著阅读(8 分)
10. 罗斯丹曾评价《昆虫记》的作者法布尔“像哲学家-一般地想,美术家一般地看,文学
家一般地感受而且抒写”。以下是《昆虫记》的节选文字,请你参照示例,就罗斯丹对作者
评价的某一方面作出批注。
我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多。每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员;每一束薰衣草
中也都有自己的乐队。那枝繁叶茂的野草莓树丛中,那笃耨香树丛中,都成了蟋蟀们的演唱
场地。这个小天地中的小生物们在以自己那优美清亮的声音彼此探问,相互应答,或者可以
说是对别的歌手无动于衷,只是自顾自地在抒发自己的情怀。
就在我的四周,蟋蟀在演唱交响曲,此起彼伏,抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小
小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着,在看着我们,可我们
对它们却一无所知。
理性告诉我们说,有一些类似于我们的世界,有一些生命在其间进行无穷地变化。这种
宇宙观可谓宏大无比……一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质,远远超过庞大的无生
命的原料。
(示例)最后一段话中的“小块”与“庞大”、“能感受苦与乐的蛋白质”与“无生命的原
料”,告诉我们生命不在于个体的大小,而在于有感受力与思想,每一个生命都值得我们尊
重敬畏,这体现了他“像哲学家一般地想”。
11. 初中三年我们阅读过很多名著,其中塑造了不少好人(好:优点多的、使人满意的,与
坏相对)。假如你有机会变成其中的某个好人,你最希望变成谁,请结合具体事例加以说明。
(二)文言文比较阅读(12 分)
[甲]杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,日:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天
中行止,奈何忧崩坠乎?”其人日:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者日:“日
月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
[乙]客有过主人者,见其灶直突①,傍有积薪。客谓主人:更为曲突,远徙其薪;不者,
(节选自《杞人忧天》)
且有火患。
主人嘿②然不应。俄而家果失火邻里共救之幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人。灼烂
者在于上行③,余各以功次座,而不录④言曲突者。人谓主人日:乡使听客之言,不费牛酒,
终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪无恩泽,焦头烂额为上客耶?主人乃寤⑤而请之。
[注释]①突:烟囱。②嘿(mo):同“默”。③上行(hang):上席。④录:邀请。⑤寤:同
(选自《汉书•霍光传》,有删节)
“悟”,醒悟。
12. 解释下面语句中加点字。
(1)因往晓.之(
)
(2)傍有积薪.(
)
13. 乙文中划波浪线内容断句正确的一项是(
)
A. 俄而家/果失火/邻里共救之幸而得息
B. 俄而家果失火/邻里共救之/幸而
得息
C. 俄而/家果失火邻里共救/之幸而得息
D. 俄而家果失火/邻里共救之幸/而
得息
14. 翻译甲乙两文中划横线的语句。
(1)天,积气耳,亡处亡气。
(2)于 是杀牛置酒,谢其邻人。
15. 甲文中的杞人和乙文中建议“曲突徙新”的客人,都具有忧患意识却有所不同。请分析
他们的不同之处,并说说对你有何启示。
(三)非连续性文本阅读(8 分)
材料一:
2023 年 3 月 15 日,中国消费者协会发布 2023 年“提振消费信心”消费维权年主题调
查报告,部分数据如下图所示:
材料二:
2023 年 3 月,中国青年报社官方微博发起了一项“如何维护消费者合法权益”的投票,
(数据来源:中国消费者协会)
投票结果如下:
家住南京的李维 2022 年年底在商场带孩子游玩时,赶上儿童游乐园做活动,90 元一次
的门票,如果办 100 元的充值卡,可以使用三次,还额外赠送两次,李维觉得很划算便办了
卡。2023 年 2 月,他接到商家店面即将关闭的短信通知,便找到商家退卡,却被告知已经
消费两次,无法退款。李维认为这很不合理,找到商家以及商场管理人员,但均未能解决。
“虽然想维权,但有时候感觉很无力。”李维坦言。
(选自《中国青年报》,有删节)
材料三:
在维权方面,尽管不少线上平台设置了线上评价反馈系统,但消费者在维权中仍然面临
不少困境。由于缺少规范、有效的维权机制,当下许多消费者越来越倾向于使用“数字化方
式”维护自身权益,选择通过给差评、平台内部投诉、晒朋友圈等方式,倒逼平台停止侵权
行为。有效维护消费者权益,不能单纯依靠消费者从下而上的投诉和诉讼,还需要对数字平
台加强监管,强化其维护消费者权益的责任。
相关部门和企业应共同加强数字平台消费者权益保护的制度建设。一方面要对网络营销
活动应当遵守的法定原则和基本要求予以明确,并根据不同网络营销主题的行为特点,明确
营销平台运营者、营销人员和服务机构各方的法定义务和主体责任;另一方面,鼓励支持数
字平台依法依规经营、积极承担社会责任、诚信纳税,保护合法合规电商经营者权益,同时
对存在违法违规的营利行为,依法予以处罚,构成犯罪的依法追究法律责任,切实加强新业
态下消费者权益保护,构建风清气正的数字平台市场环境,让消费者放心消费。
(选自刘诚、夏杰长《数字平台消费者权益保护重在制度建设》,有删节)
16. 以上三则材料都是围绕_____________问题阐述的。
17. 下列对文本内容理解不准确的一项是(
)
A. 材料一中的报告反映了消费者对消费环的评价。大环境较好,但还是存在“非常不满意”
权的主要方式之一是向有境的整体评价,表明中国消费
B. 材料二中运用了列图表的方法说明消费者觉得维权太麻烦,选择自认倒霉。关部门举报,
有近两成的消费者
C. 材料三中告诉我们有效维护消费者权益,不能靠消费者从下而上的投诉和诉讼,而需要
对数字平台加强监管,强化其维护消费者权益的责任。
D. 材料三的第二段采用“总分”结构,从两个方面阐述要加强数字平台消费者权益保护的
制度建设。
18. 结合上述材料,请你为“链接材料”中的吴子瑜提出几条维权建议。
[链接材料]
在北京工作的吴子瑜平时喜欢刷短视频,有一次家里老人走失,他在某短视频平台发布
了一条寻人启事,并充值 98 元购买了虚拟货币,准备给视频热推,但平台以“不符合规则”
为由并未让寻人视频上热门。
(选自《中国青年报》,有删节)
(四)现代文阅读(14 分)
数学课堂里的作文竞赛
曾利华
①那时的他,家里穷得揭不开锅,每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远在
十里之外的小镇上学,但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校,他吃的是母亲腌制
的咸菜。
②全班五十多个学生,只有他没有文具盒,更不用说一些必备的学习用品。
③寒冬漫入校园的时候,就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐
三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”,同时宣布,一周后将进行检查。
④三天过去后,他就发现,不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们
用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时,他的眼里闪过如流星一般的美慕。为了
掩饰自己的感情,他很快转过头向窗外望去。透过玻璃,他看到了一片淡黄的树叶从高高的
树梢悄然飘落,在风中不停地打着旋儿。
⑤他很想拥有自己的“四件套”,他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这
种渴望对于他来说,却是奢侈的。
⑥上课的铃点响了,很快就到了教学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地
理进书时,却一个字也未看进去。他甚至希望教学老师不要靠近他的课桌。
⑦但数学老师检查得相当仔细,似乎要做到一个不派漏。终于,数学老师稳健的步线在
他身停了下来。数学老师弯下腰来,附在他其旁,李老师格“你,忘了买吗?”
⑧他的脸倏地红了,脱口而出,声音却细若蚊丝:“我……
⑨他吞吞吐吐,无法完整地表达自己的意思,他也不想告诉数学老师,因为近段时间母
亲悲了风寒,入院治疗都困难不已,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用品的事情。
⑩数学老师也不再深究原由,只是轻轻地“噢”了声,便径自离开了他的座位。但他的
心却无法平静下来,只有自己没有买几何学习用品,数学老师会在班上宣布吗?
⑪出乎意料的是,检查过后,数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性
给予了充分肯定,只字未捉他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心,他翻开书,正要准
备听课。数学老师却宣布:“在学习圆的知识之前,我们搞一次‘绘图.作文’竞赛活动,
要求用自己的圆规绘一个圆,然后用词语描绘圆,优胜者可是有奖的呵!”
⑫这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题,因为圆的知识尚未学习,但却要用丰富
的想象和美丽的词语来描绘圆。
⑬同学们都用圆规画出了美丽的圆,然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他,悄悄揭
下墨水瓶盖,用笔沿着瓶盖边缘,画了一个并不完美的圆,那线条如锯齿一般,凸凹不平。
看着这有点像齿轮的圆,他写下了:圆是开放在几何图形中最美的花朵,圆的世界是丰盈的,
没有缺陷,但闭塞的圆,也是无奈和孤寂的!
⑭他很快就忘了这次竞赛,令他不曾想到的是,仅仅几天时间,数学老师便公布了竞
赛结果,而他居然获得了第一名。更让他高兴的是,奖品也似乎专门为他而设计—那是他日
夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动,从数学老师手中接过奖品,然后握住数学
老师伸过来的右手,他感到,数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖,就像冬天里的一盆
炉火,瞬间温暖了他的全身……
⑮那个学期,这“四件套”不但助他学好了几何知识,而且放飞了他心中的梦想。
⑯后来,他上了一所大学,选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司,专门从事
图案设计,并且成为了著名的广告设计师。此时的他,已经很少再用“四件套”,他的不少
创意与设计,都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”,他一直小心而完
好地保存着,他一辈子也不会忘记,在那个寒冷的冬天,一个年轻的数学老师曾经专门为他
举行了一次别开生面的作文竞赛。
(选自《湖南教育》)
19. 通读全文,理清文章脉络,完成下列表格。
故事情节
“他”的情感
老师布置购买“四件套”
(1)
(2)
忐忑
老师奖励“四件套”
(3)
“他”保存“四件套”
感恩
20. 赏析文中划波浪线的句子。
(1)数学老师弯下腰来,附在他耳旁,轻轻地询问:“你,忘了买吗?”(从用词角度)
(2)他感到,数学老师那道劲有力的大手是那样的温暖,就像冬天里的一盆炉火,瞬间温
暖了他的全身……(从修辞角度)