2022-2023 学年福建省厦门市湖里区三年级上学期期中数学
试题及答案
一、开动脑筋选一选。(每题 2 分,共 20 分。)
1.(2 分)我们 1 秒可以做完的事情是(
)
A.跑 1 千米
C.做 10 道口算题
B.眨一下眼睛
D.踢 10 个毽子
2.(2 分)算式 467+179 的结果肯定(
)
A.不到 700
B.大于 700
C.小于 600
D.无法估算
3.(2 分)小丽走 100 米大约要 200 步,从家到学校她走了 800 步,小丽家到学校大约
(
)米。
A.800
B.600
C.300
D.400
4.(2 分)三位数减三位数,差不可能是(
)
A.一位数
B.二位数
C.三位数
D.四位数
5.(2 分)周末小丽去游泳馆游泳,游泳池长 50 米,小丽打算游 1 千米,小丽要游(
)
个游泳池的长度。
A.10
B.20
C.50
D.200
6.(2 分)动车平均每小时行驶的距离是 240 千米,动车每小时行驶的距离是小汽车的 3
倍。小汽车每小时行驶(
)千米。
A.720
B.480
C.240
D.80
7.(2 分)口算 302﹣198 正确的是(
)
A.302﹣200﹣2
B.302﹣200+2
C.300﹣190+8
D.300﹣198﹣2
8.(2 分)学校早晨 8:00 开始第一节上课,小明需要提前 10 分钟到校做课前准备,小明
从家到学校走路需要 15 分钟,小明最迟(
)就要从家里出发去学校。
A.7:35
B.7:25
C.7:45
D.7:05
9.(2 分)学校操场到教学楼距离大约是 360 米,下面(
)点表示合适。
A.A
B.B
C.C
D.D
10.(2 分)小丽在计算一道减法时,不小心把减数 320 看成了 230,要想得到正确的结果,
只需要将计算出来的结果(
)
A.加 120
B.减 120
C.加 90
D.减 90
二、用心思考填一填。(每空 1 分,共 14 分。)
11.(3 分)填上合适的数
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8000 千克=
吨
200 毫米=
分米
160 秒+20 秒=
分
12.(3 分)在横线上填上合适的单位。
重 120
,
长约 2
,
行 1000 米大约用 5
。
13.(3 分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
3150 千克
3 吨
42 毫米
4 厘米
80﹣25
80﹣52
14.(1 分)上衣 578 元,裤子 219 元,吴小姐要买这一套衣服,带
百元就可以。
15.(1 分)在钟面上秒针从数字 11 走到数字 5,共走了
秒.
16.(1 分)把 8 分米长的绳子对折 2 次,每段长
分米.
17.(1 分)一袋大米重 50 千克,
袋大米重 1 吨.
18.(1 分)一根蜡烛长 1 分米 2 厘米,燃烧后还剩 5 厘米,燃去了
厘米.
三、请你用心算一算:(10+14+9=33 分)
19.(10 分)直接写出得数。
24﹣8=
25+75=
78﹣43=
18+85=
197+354≈
31﹣13=
88﹣19=
110﹣70=
120+270=
527﹣298≈
20.(14 分)竖式计算。(带“★”题要验算。)
724+386=
408﹣329=
427+395=
★823﹣478=
21.(9 分)递等式计算。
78﹣29+265
105﹣7×3
700﹣(205+76)
四、开动脑筋,实践操作。(3+3=6 分)
22.(3 分)请你画一条比 5 厘米短 4 毫米的线段,并标出长度。
23.(3 分)在线段上画〇,使〇的个数是△的 3 倍.
△△△
五、联系生活,解决问题。(每题 5 分,共 25 分)
24.(5 分)妈妈带 500 元钱去商店买这两件生活用品,钱够吗?
25.(5 分)学校田径队女生有 6 人,男生的人数是女生的 4 倍,学校田径队总共有多少人?
26.(5 分)一列动车从上海出发,经过天津,最后到北京.在上海站车上有 616 人,到达
天津站时,下车 378 人,上车 407 人,这是车上有多少人?
27.(5 分)国庆假期中,张丽丽一家准备自驾游,第一站是到福州“三坊七巷”,以平均
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每小时 80 千米的速度开车前往,全程大约 250 千米,他早上 8:00 出发,中午 11:00
能到达目的地吗?
28.(5 分)下面两种船运同学到对岸,如果每只船都要坐满,怎样租船才能使同学们正好
一次性到达对岸?
我们班一共有 28 人。
大船/只
小船/只
人数/人
方案一
方案二
方案三
方案四
六、附加题:
29.(10 分)老师给获奖学生发奖品,每人 3 本笔记本和 1 支钢笔,最后剩下 9 本笔记本,
钢笔正好发完,笔记本的本数是钢笔的 4 倍。老师一共准备了多少笔记本和多少支钢笔
作为奖品?
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一、开动脑筋选一选。(每题 2 分,共 20 分。)
参考答案与试题解析
1.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的事情,即可解答。
【解答】解:我们 1 秒可以做完的事情是眨一下眼睛。
故选:B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的事情,要注意联系生活实际、计量单位和数据的
大小,灵活地选择。
2.【分析】利用三位数加三位数的法则计算出 467+179 的结果即可。
【解答】解:467+179=646
答:算式 467+179 的结果大于 600 而小于 700。
故选:A。
【点评】本题还可以利用估算的方法解答。
3.【分析】先用除法求出 800 步里有多少个 200 步,再乘 100 即可解答。
【解答】解:800÷200×100
=4×100
=400(米)
答:小丽家到学校大约 400 米。
故选:D。
【点评】也可以先用除法求出一步有多少米,再用一步的米数乘 800 解答。
4.【分析】三位数减三位数,差可能是一位数、也可能是两位数或三位数,不可能是四位
数,举例解答即可。
【解答】解:例如:101﹣100=1,差是一位数;
150﹣140=10,差是两位数;
300﹣100=200,差是三位数。
答:三位数减三位数,差不可能是四位数。
故选:D。
【点评】解答此类问题,用举例的方法解答比较简便。
5.【分析】把 1 千米化成 1000 米,就是求 1000 米里面包含多少个 50 米,用 1000 米除以
50 米,再根据计算结果作出选择。
【解答】解:1 千米=1000 米
1000÷50=20(个)
答:小丽要游 20 个游泳池的长度。
故选:B。
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【点评】此题考查了长度的单位换算、整数除法的应用。
6.【分析】根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答。
【解答】解:240÷3=80(千米)
答:小汽车每小时行驶 80 千米。
故选:D。
【点评】此题属于已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答。
7.【分析】把 198 转化成 200﹣2,然后再进一步解答即可。
【解答】解:302﹣198
=302﹣(200﹣2)
=302﹣200+2
=102+2
=104
故选:B。
【点评】正确的运用凑整法,减去 200 多减了 2,再加上 2 即可。
8.【分析】根据出发时刻=上课时刻﹣需要提前的时间﹣路上所用时间,代入数据解答即
可。
【解答】解:8 时﹣10 分钟﹣15 分钟=7 时 35 分
答:他最迟应该在 7 时 35 分从家里出发去学校。
故选:A。
【点评】解答此题的关键是掌握开始时刻=结束时刻﹣经过时间这个公式。
9.【分析】把数轴上一个单位长度看作单位“1”,把它平均分成 6 份,每份是(600÷6)
米,即 100 米,360 米表示其中 3.5 份多一点,即此点在 3~4 份中间稍可右一点。
【解答】解:如图:
学校操场到教学楼距离大约是 360 米,上面 C点表示合适。
故选:C。
【点评】此题是考查数轴的认识。关键是弄清每份表示的米数。
10.【分析】不小心把减数 320 看成了 230,则少减了 320﹣230=90,将结果减 90 即可求
出正确的结果。
【解答】解:320﹣230=90
答:只需要将计算出来的结果减 90 即可求出正确的结果。
故选:D。
【点评】本题主要考查了千以内减法的实际应用,被减数不变,减数减少多少,则差就
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相应的增加多少。
二、用心思考填一填。(每空 1 分,共 14 分。)
11.【分析】根据 1 吨=1000 千克,1 分米=100 毫米,1 分=60 秒,解答此题即可。
【解答】解:
8000 千克=8 吨
200 毫米=2 分米
160 秒+20 秒=3 分
故答案为:8;2;3。
【点评】熟练掌握质量单位、长度单位、时间单位的换算,是解答此题的关键。
12.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:
重 120 克,
长约 2 分米,
行 1000 米大约用 5 分钟。
故答案为:克,分米,分钟。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小,灵活地选择。
13.【分析】根据 1 吨=1000 千克,1 厘米=10 毫米,解答此题即可。
【解答】解:
3150 千克>3 吨
42 毫米>4 厘米
80﹣25>80﹣52
故答案为:>;>;>。
【点评】熟练掌握质量单位、长度单位的换算,是解答此题的关键。
14.【分析】上衣 578 元,裤子 219 元,根据加法的意义,用 578 加上 219,求出这两件衣
服的价格,进而求出比它大的整百数即可。
【解答】解:578+219=797(元)
所以吴小姐带 800 元就可以。
答:带 800 元就可以。
故答案为:800。
【点评】此题主要考查了加法的意义的运用。
15.【分析】在钟面上秒针从数字 11 走到数字 5,共走了 6 大格,每大格是 5 秒,一共是 5
×6=30(秒).
【解答】解:5×6=30(秒)
即秒针从数字 11 走到数字 5,共走了 30 秒.
故答案为:30.
【点评】此题是考查钟表的认识,关键明白秒针走 1 格是 5 秒,从数字 11 走到数字 5 共
走了 6 大格.
16.【分析】一根对折 2 次,就把绳子平均分成了 2×2=4 份,用绳子的总长度除以平均分
的份数,即可求出每段的长度.
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【解答】解:8÷(2×2)
=8÷4
=2(分米)
答:每段长 2 分米.
故答案为:2.
【点评】解决本题关键是明确将一根绳子对折 2 次后就是将这根绳子平均分成 4 份.
17.【分析】把 1 吨化成 1000 千克,就是求 1000 千克里面有多少个 50 千克,属于包含除
法,用 1000 千克除以 50 千克即可.
【解答】解:1 吨=1000 千克
1000÷50=20(袋).
故答案为:20.
【点评】本题是考查质量的单位换算、整数除法的应用.求一个数里面包含多少个另一
个数,用这个数除以另一个数.
18.【分析】用原来的长度减去剩下的长度,就是燃去的长度.
【解答】解:1 分米 2 厘米=12 厘米,
12﹣5=7(厘米);
答:燃去了 7 厘米.
故答案为:7.
【点评】本题关键是进行单位换算,知道 1 分米=10 厘米.
三、请你用心算一算:(10+14+9=33 分)
19.【分析】根据 1000 以内加、减法的计算法则进行计算即可。估算加减法时,把每个数
估算成整十或者整百数,再进行计算即可。
【解答】解:
24﹣8=16
25+75=100
78﹣43=35
18+85=103
197+354≈550
31﹣13=18
88﹣19=69
110﹣70=40
120+270=390
527﹣298≈230
【点评】本题考查 1000 以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
20.【分析】根据千以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。减法用差+减数=被减数进
行验算。
【解答】解:724+386=1110
408﹣329=79
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427+395=822
823﹣478=345
验算:
【点评】本题主要考查了千以内加法,减法的笔算,注意数位要对齐,从个位算起,两
数相加个位满十向十位进一,两数相减,个位不够减向十位借一当十。
21.【分析】(1)从左到右依次计算;
(2)先算乘法,再算减法;
(3)先算括号里的加法,再算括号外的减法。
【解答】解:(1)78﹣29+265
=49+265
=314
(2)105﹣7×3
=105﹣21
=84
(3)700﹣(205+76)
=700﹣281
=419
【点评】解答本题需熟练掌握整数四则运算法则。
四、开动脑筋,实践操作。(3+3=6 分)
22.【分析】比 5 厘米短 4 毫米的线段即长度为 50﹣4=46(毫米)的线段,根据线段画法
作图即可。
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