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2016年江西师范大学体育学综合考研真题.doc

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2016 年江西师范大学体育学综合考研真题 一、简答题(每题 15 分,共 120 分) 1、简述实现我国学校体育目标的基本要求有哪些? 2、简述体育学习的基木特征。 3、选择体育教学方法应主要考虑哪些因素? 4、简述运用动作分解法的注意事项。 5、什么是重力性休克?剧烈运动后如何防治? 6、什么是运动性疲劳?简述运动性疲劳产生机制的学说。
7、分析在一定范围内深而慢的呼吸比浅而快的呼吸有利。 8、简述力量素质的分类,并设计一份发展爆发力的训练方案。 二、论述题(每题 30 分,共 180 分) 1、2011 年发布的《全日制义务教育体育与健康课程标准(修订稿)》提出了“以学生发展为 中心,重视学生的主体地位”基本理念,请谈谈在体育与健康课程实践中如何才能体现学生 的主体地位。 2、面对不断发生的学校体育伤害事故,各所学校纷纷减少甚至取消诸如长跑、铅球、体操 等风险性较高的体育活动。请问你是否认为学校应该坚持开展具有一定风险性的体育活动? 为什么?体育课应该如何有效避免运动伤害事故的发生? 3、请你谈谈课外体育活动的意义是什么?如何才能开展好课外体育活动? 4、试述影响有氧耐力的生理因素及提高有氧耐力的训练方法。
5、准备活动与整理活动有何区别?在不同的运动项目中如何合理利用?请举例分析。 6、比较缩短收缩、拉长收缩和等长收缩的力学特征。
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