2021-2022 学年河南省信阳市羊山新区四年级下学期期末语
文真题及答案
一、按要求完成下列题目。(23 分)
1.看拼音写词语。
紫色的 téng Iuó
开的 màn
山遍野都是,一嘟噜一嘟噜的花朵āi āi
jǐ jǐ
的,无 yōu
无 lǜ
怒放着,焕发出 bó
bó
生机。傍晚时分,一抹晚霞照射下来,每串花上都仿佛撒上了一层 méng
lóng
的金光。忽地,一阵凉爽的山风吹过脸 jiá
,霎时,wèi
jiè
了我疲惫的心灵。
2.下列词语和注音完全正确的一组是(
)
A.照例(zhào liè)
金晖
抚慰
心急如焚(fěn)
B.搓进(cuō jìn)
规矩
伦理
有的放矢(shī)
C.悲戚(bēi qì)
嘶哑
侍候
管中窥豹(kuī)
D.古刹(gǔ shà)
妨碍
堆砌
酣畅淋漓(hān)
3.下列句子说法没有错误的一项是(
)
A.凿壁偷光讲的是吕蒙勒勉读书的故事。
B.焦躁不安和慷慨都是表现人物心情的词语。
C.变色龙是指那些没有主见,人云亦云的人。
D.潜水原指深入水中,现在用来比喻网络上些不说话的人。
4.选词填空。
①蕴藏 ②蕴含
(1)这片沙漠下
着丰富的石油资源。
(2)这段文字不长,却
着丰富的内容。
5.下面词语中,带点字的意思相同的一组是(
)。
A.向.晚 方向.
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B.名额额..外
C.表达谢.意 花开花谢.
6.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(
)
A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠....地飞起来。
B.窗口边的旅客异口同声....地伸手去抱她。
C.傍晚时分,乡下人家家家户户炊烟袅袅....,更显出一派自然和谐的田园风光。
D.上台表演节目时,方方显得有些局促不安....。
7.人们常说,诗中有画,画中有诗。看到右面这幅图画,你想到的诗句是(
)。
A.相看两不厌,只有敬亭山。
B.返景入深林,复照青苔上。
C.大漠孤烟直,长河落日圆。
8.仿照例句,用几个表示连续动作的词语写一段话
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚用力地瞪着车厢,攀上了窗口。
9.围绕中心意思尝试写一段话,可以根据提示来写,也可以自己创设一个中心意思来写。
奶奶家的小狗尽职尽责(或)
二、根据所学内容填空,完成下列题目。(10 分)
10.《芙蓉楼送辛渐》和《墨梅》都表现了诗人的志向和精神品格,其中,与“不要人夸颜
色好,只留清气满乾坤”一样表达作者自我志向的诗句
是
,
。
11.在本期阅读过的童话故事中,
给我留下的印象最深,因
为
有
。
,课外我阅读过的童话故事
12.诗歌蕴含着丰富的想象,如《绿》开始写:好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的,在
读的时候我联想到:绿色的山林、绿色的原野、
、
13.“胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊
,以夜继
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日焉。”这个故事就是成语
的由来。我知道的跟古人读书求学相关的成语还有
三、阅读短文,完成下列题目。(22 分)
阅读(一)
家乡的桥
①在我的家乡江南,弯弯绕绕的小河,像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
②小河长,小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。
如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!
③家乡的桥大都是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,便
把两户人家连起来了:最漂亮最有气派的数圆形单拱桥,桥洞像个大大的圆饼,两边的几十
级石阶形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿过去,
那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……
大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,
跟民间传说有关系;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中
撷取而来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名,字体也各不相同,或隶或楷或草或篆,有的
飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得那年清明节跟着外婆坐
船上坟去,每过一桥,我就大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十
里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
⑤在家乡,我们孩子最恋的是桥。整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我们的乐园。我们
在桥头下棋、猜谜、讲故事,我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞捉一对毛蟹呢!
实在玩累了,荡一条小船进桥洞,张开四肢平躺着,那凉悠悠的风,轻轻荡漾的波,转眼就
把你送入梦乡……
⑥长相忆,最忆家乡的桥。
(作者:王中浩。有改动)
14.这篇文章抓住了家乡的桥的不同特点来介绍,其中第一、二自然段写了家乡的桥多,第
③自然段写了家乡的桥
,第四自然段写了家乡的桥
,第五自然
段写了家乡的桥是
。
15.第④自然段中,作者写了小桥名称的不同来源:有
的
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,有的
,
还有的
。
16.读文中画线部分,想想,除了文中写的这些,孩子们还会在桥上做些什呢?发挥想象,
写一写。
孩子们在桥边
,孩子们在桥头
。
阅读(二)
最美的书包
乔叶
每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的
第一个书包。
那是个花格子书包,妈妈做的。
7 岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包,这总让我耿耿于怀,觉得自己
在众人面前抬不起头来。那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当
同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:
我也要有一个花格子书包!
新学期即将来临的时候,我终于向母亲开了口。
“家里没有碎花布”。妈妈平静地说。
我要!我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
面对我的倔强,妈妈没有再说话。
从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈
天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红
通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚一一这真是一只可爱的书包!
我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个央层。这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋
地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。
“好好学习”。妈妈依然平静地说。
躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。
我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀
净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉句可的。
后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知
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道:
。
17.按起因、经过、结果概括这篇文章的主要内容。
18.请用文中的语言写出我的心情变化过程,
耿耿于怀→
→
→
19.联系上下文,我知道固执的意思是:
20.结合上下文,请把最后一段话补充完整。
21.画出文中最能表达作者思想感情的关键句。
四、同学们,这学期“快乐读书吧”中推荐的书目,你都读了吗?和大家分享你的读书成
果吧。(7 分)
22.把作家、作品和内容连一连。
李四光
《人类起源的演化过程》
介绍灰尘的常识
贾兰坡
《看看我们的地球》
阐述了人类起源演化的过程
高士其
《灰尘的旅行》
介绍关于地球的知识
23.同学们准备做一期科学小报科普一些自然科学知识,选定的主题是“身边的科学”。下
面的材料中不适合选入这期小报的是(
)
A.什么样的肥皂更好用一些呢?
B.什么样的材料最坚固?
C.安全防范教育要注意哪些方面?
D.为什么皮毛可以保暖?
24.“处处留心皆学习”,你从生活中发现了哪些有趣的问题?和同学们分享一下吧。
五、习作。(27 分)
25.同学们,这个学期你又学到了很多新的技能和本领吧,请选择一项你最引以为豪的写下
来,注意把过程写清楚,当然,在学做的过程中你还可以谈谈自己的心情、感受或体会。(文
中若 出现老师或同学的名字,请用 000 表示。)
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参考答案
1.【答案】藤萝;漫;挨挨挤挤;忧;虑;勃勃;朦胧;颊;慰藉
【知识点】拼音;词形
【解析】【分析】书写时要注意“藤萝”的“萝”不要写成同音字“箩”,“漫山”的“漫”
不要写成形近字“慢”,“忧虑”的“忧”不要写成同音字“优”,“慰藉”的“藉”不要写成
形近字“籍”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:藤萝、漫、挨挨挤挤、忧虑、勃勃、朦胧、颊、慰藉
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。
注意掌握生字的结构和易错点。
2.【答案】C
【知识点】拼音;字形
【解析】【分析】A.有误,“照例"应读"zhào lì”;“心急如焚”的“焚”应读“fén”。
B.有误;“有的放矢”的“矢”应读"shǐ”。
C.正确。
D.有误,“古刹”的“刹”应读“chà”,指古寺。读“shā”时,指止住(车、机器等)。
故答案为:C
【点评】本题考查字音和字形。辨析字音,注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义
联系起来的,也可结合词义来辨析。辨析字形,通过形声字的特点来判断用字是否正确。
3.【答案】D
【知识点】词义
【解析】【分析】A.有误,凿壁偷光讲的是匡衡勤勉读书的故事。
B.有误,焦躁不安∶意思是指焦急烦躁,心神不定。是表现人物心情的词语。慷慨:意思是
充满正气,情绪激昂;大方、不吝啬。是表现人物性格的词语。
C.有误,变色龙是指那些看风转舵的政治投机分子。
D.正确。
故答案为:D
【点评】考查了学生对词语的理解与辨析、课文理解、古今异义。词语的理解与辨析需要平
时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。
4.【答案】(1)蕴藏
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(2)蕴含
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】①蕴藏:(动)在内部蓄积。②蕴含:(动)包含;内含。(1)根据以上词义,
结合本题语境,应选填词语"蕴藏”。
(2)根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“蕴含"。
故答案为:(1)蕴藏;(2)蕴含。
【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的
语境进行选择填空。
5.【答案】B
【知识点】字义
【解析】【分析】A.不相同。向晚:临近晚上的时候。向:近,临。方向:词意是指东,西,
南,北四个方位,在生活中,方向代表了人生的理想,追求的目标。向:目标,意志所趋
B.相同。名额:人员的数额。额︰规定的数目。额外:超出规定数量或范围的。额︰规定的
数目。
C.不相同。表达谢意:对别人的帮助表示感谢。谢:对别人的帮助或赠与表示感激。花开花
谢:花开了,又凋谢。形容四季的交替,时间的流逝。谢:凋落,衰退。
故答案为:B
【点评】考查了多义字。“多义字”现象是指就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的
意义。结合词义或者语境判断多义字的具体意思。
6.【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】ACD 正确;
B 有误,异口同声∶不同的人同时说同样的话。形容意见一致。不符合句子语境。
故答案为:B
【点评】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语,就要先理解整个词
语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
7.【答案】C
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】根据图中的沙漠、落日可知,诗句应为︰大漠孤烟直,长河落日圆。
故答案为:C
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【点评】考查诗歌默写。回答此题,要通过平时学习中的积累、识记来完成。做此类题目,
要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答
正确。
8.【答案】他猛地跳起来,用手抓住绳子,并快速地爬到了顶端。
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】例句中连用了多个动词,仿写时注意。
故答案为:他猛地跳起来,用手抓住绳子,并快速地爬到了顶端。
【点评】本题考查了学生进行句子仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例句的结构特
点,用词特点等,然后根据特点进行仿写。
9.【答案】奶奶家的小狗尽职尽责,它为奶奶看守家门,白天,如果有陌生人来家里,它一
定会盯着那人看,直到那人被主人请进家为止。晚上,如果有人靠近奶奶的家门的话,他就
很凶猛地狂吠,象是要和人家打架一样。就算是刮风下雨,它也是尽职尽责,它会躲在铁门
前的小铁皮屋里,眼睛却紧紧盯着大门,目不转睛地盯着,生怕一不小心会有坏人进来,就
这样,奶奶家里一直都很平安,没有发生过丢失东西的情况。这都是这只忠诚的狗的功劳。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】创设一个中心意思来写,比如:围绕中心句“操场上的人可真多啊”,我们
要顺着这个意思写下去,围绕中心句来展开描写。写出几个具体的例子来体现人多,可运用
排比的修辞。操场上的人真多操场上的人可真多啊!同学们有的在跳绳,有的在玩游戏,有
的在打排球......
故答案为:奶奶家的小狗尽职尽责,它为奶奶看守家门,白天,如果有陌生人来家里,它一
定会盯着那人看,直到那人被主人请进家为止。晚上,如果有人靠近奶奶的家门的话,他就
很凶猛地狂吠,象是要和人家打架一样。就算是刮风下雨,它也是尽职尽责,它会躲在铁门
前的小铁皮屋里,眼睛却紧紧盯着大门,目不转睛地盯着,生怕一不小心会有坏人进来,就
这样,奶奶家里一直都很平安,没有发生过丢失东西的情况。这都是这只忠诚的狗的功劳。
【点评】考查围绕中心句写句子。中心句是语段中处于中心地位的句子。它起主导作用,是
这段话中最重要的句子,其它句子都是围绕中心句写的,要展开丰富的想象。
【答案】10.洛阳亲友如相问;一片冰心在玉壶
11.《巨人的花园》;让我明白了快乐应该和大家一起分享;《绿野仙踪》
12.绿色的竹子;绿色的菜叶
13.盛数十萤火以照书;囊萤映雪;手不释卷
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