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2023-2024学年辽宁省沈阳市九年级上学期化学12月月考试题及答案.doc

发布时间：2024-04-16 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：2.32M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2023-2024 学年辽宁省沈阳市九年级上学期化学 12 月月考 试题及答案 可能用到的近似相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Si-28 K-39 Mn-55 一、选择题（共 10 分。本部分共包括 10 道小题，每小题 1 分。下列每小题只有一个最符合 题目要求的选项） 1. 化学符号是化学学科特有的语言。下列化学符号，可表示钙离子的是 B. Ca2+ C. 2Ca D. 2  Ca A. Ca 【答案】B 【解析】 【详解】A、Ca 为钙元素的符号，表示钙元素和一个钙原子，该选项不符合题意； B、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Ca2+表示钙离子，该选项符合题意； C、元素符号前的数字表示原子个数，则 2Ca 表示 2 个钙原子，该选项不符合题意； D、元素符号正上方的数字表示元素化合价，则 2  Ca 表示钙元素的化合价，该选项不符合题 意。 故选 B。 2. 中华民族辉煌的创造发明史，为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反 应的是 A. 火药及使用 C. 用粮食酿酒 【答案】B 【解析】 B. 打磨磁石制指南针 D. 瓷器的烧制 【详解】A、使用火药过程中有新物质生成，则涉及化学反应，故选项不符合题意； B、打磨磁石制指南针过程中没有新物质生成，则涉及物理变化，不涉及化学反应，故选项 符合题意； C、用粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，则涉及化学反应，故选项不符合题意； D、烧制瓷器过程中有物质的燃烧，燃烧过程中有新物质生成，则涉及化学反应，故选项不 符合题意。 故选 B。
    3. 化学元素与人体健康关系密切。下列元素摄入过量或缺少都会引起甲状腺疾病的 B. 锌 C. 碘 D. 铁 A. 钙 【答案】C 【解析】 【详解】A、缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病，老年人缺钙会导致骨质疏松，不符题意； B、缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，不符题意； C、碘元素摄入过量或缺少都会引起甲状腺肿大，符合题意； D、缺铁会引起贫血，不符题意； 故选：C。 4. 高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟要张贴的图标是 B. D. A. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该标识是禁止烟火标志，故 A 选项错误； B、该标识为禁止吸烟的标志，故 B 选项正确； C、该标识为可回收标志，故 C 选项错误； D、该标识是易燃品标志，故 A 选项错误； 故选 B。 5. 中国人民早在南宋时期就发明了照明弹，里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示，下 列说法正确的是 A. 镁属于非金属元素 B. 镁原子最外层电子是 2 个，是稳定结构
    C. 镁原子在化学反应中容易失去电子 D. 镁的相对原子质量为 24.31g 【答案】C 【解析】 【详解】A、镁带有金字旁，属于金属元素，故 A 说法不正确； B、由原子结构示意图可知，镁原子有三个电子层，最外层电子是 2 个，所以不是稳定结构， 氦原子最外层是 2 个电子时是稳定结构，其他原子最外层是 8 个电子时是稳定结构，故 B 说法不正确； C、由原子结构示意图可知，镁原子的最外层电子数为 2＜4，在化学反应中易失去 2 个电子， 故 C 说法正确； D、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，故镁的相对原子质量 为 24.31，相对原子质量的单位是“1”，不是 g，故 D 说法不正确； 故选 C。 6. “航天点亮梦想”。航天工业曾用液氢作火箭燃料，氢气燃烧过程中发生改变的是 A. 分子种类 B. 原子种类 C. 原子大小 D. 元素种 类 【答案】A 【解析】 【详解】氢气与氧气燃烧生成了水，发生了化学变化，分子的种类发生改变，而元素的种类 和原子的种类、数目、质量都没有改变。故选 A。 7. 硅广泛用于芯片等电子元件中。工业上使用二氧化硅（SiO2）提取硅单质，其反应原理 高温 是 2SiO +2C Si+2X  。下列说法正确的是 A. CO 中 C 显+4 价 B. 该反应 为置换反应 C. SiO2 中硅、氧元素的质量比为 32：28 D. 物质 X 由 C、O 两种原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、CO 中 O 为-2 价，化合物中正负元素的化合价代数和为 0，则 C 为+2 价，故选项 说法错误； B、化学反应前后原子的种类与个数不发生变化，反应前 Si、O、C 的个数为 1、2、2，反应
    后 Si、O、C 的个数为 1、0、0，则 X 中含有 1 个 C、1 个 O，为 CO，所以该反应中反应物为 单质与化合物，生成物为另一种单质与另一种化合物，为置换反应，故选项说法正确； C、SiO2 中硅、氧元素的质量比为 28：（2×16）=28:32，故选项说法错误； D、根据上述分析可知 X 为 CO，一氧化碳由分子构成，一氧化碳分子由 C、O 两种原子构成， 故选项说法错误。 故选 B。 8. 化学是一门以实验为基础的科学。如图所示实验操作规范的是 A. 点燃酒精灯 B. 闻药品气味 C. 倾倒液体 D. 滴加液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯， 图中操作错误； B、闻气味的时候应用扇闻法，不能用鼻孔凑近闻，若是有毒气体，易造成中毒，故图中操 作正确； C、倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，图中操作错误； D、胶头滴管不能伸入试管内，要悬空滴加，图中操作错误。 故选：B。 9. 艾草中富含的黄酮素（C15H10O2）有极高的药用价值。下列叙述正确的是 A. 黄酮素属于氧化物 B. 黄酮素中氧元素的质量分数最小 C. 黄酮素的相对分子质量为 222 D. 黄酮素中含有 1 个氧分子
    【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是氧元素和另一种元素组成的化合物；黄酮素属于化合物，故选项说法 错误。 B、黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，则黄 酮素中氢元素的质量分数最小，故选项说法错误。 C、黄酮素的相对分子质量为 12×15+1×10+16×2=222，故选项说法正确。 D、黄酮素是由黄酮素分子构成的，不含氧分子，故选项说法错误。 故选：C。 10. 我国钢铁产量世界第一，占全球产量总和的一半以上。如图为一氧化碳还原氧化铁实验。 下列有关说法中正确的是 A. 开始时应先预热玻璃管，后通入一氧化碳 B. 实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红棕色 C. 实验结束时先停止通 CO，再撤掉酒精喷灯 D. 将尾气点燃或收集，可防止一氧化碳污染 【答案】D 【解析】 【详解】A、一氧化碳为可燃性气体，不纯时点燃会发生爆炸，则开始时应先通入一氧化碳， 后加热玻璃管，该选项说法不正确； B、一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，氧化铁为红色，铁为黑色，则现象 为红棕色粉末变为黑色，该选项说法不正确； C、实验结束时，为了防止澄清石灰水倒流，应先撤掉酒精喷灯，继续通一氧化碳至玻璃管 冷却，该选项说法不正确； D、一氧化碳有毒，会污染空气，且一氧化碳具有可燃性，则将尾气点燃或收集，可保护环 境，该选项说法正确。 故选 D。
    二、非选择题（共 40 分） 11. 阅读下面的短文并回答问题。 为应对 CO2 等温室气体引起的气候变化问题，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我 国提出争取 2030 年前达到碳达峰，2060 年实现碳中和的目标。现阶段我国的能源结构以化 石燃料为主，其燃烧释放出大量的 CO2。通过植树造林、海洋封存、矿石碳化和综合利用等 途径可降低大气中 CO2 浓度。 矿石碳化：利用矿石中的氧化镁或氧化钙等，在一定条件下与 CO2 反应，生成碳酸镁或碳酸 钙等，但过程缓慢。 综合利用：工业上可以将 CO2 转化成甲醇（CH3OH）等资源，CO2 和氢气在一定条件下生成甲 醇和一种常见的液体氧化物。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的 变化如图所示。 （1）CO2 可以封存在海洋里，但会引起海水酸化，体现出二氧化碳的化学性质是______。 （2）写出利用 CO2 合成甲醇的化学方程式：______。 （3）由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为_______。 （4）下列说法正确的是______（填字母）。 A. 碳达峰、碳中和中的“碳”指的是碳单质 B. 植树造林是利用植物的光合作用吸收 CO2，光合作用属于物理变化 C. 推广使用太阳能、风能等新能源代替化石燃料，可以减少 CO2 的排放 【答案】（1）二氧化碳能与水反应 CO （2） 2  3H 2 一定条件下 CH OH 3  H O 2 （3）有分子筛膜、210℃ （4）C 【解析】 【小问 1 详解】
    由于二氧化碳能与水反应，所以 CO2 可以封存在海洋里，并会引起海水酸化； 【小问 2 详解】 CO2 和氢气在一定条件下生成甲醇和水，该反应的化学方程式： 一定条件下 CO 2  3H 2 CH OH 3  H O 2 ； 【小问 3 详解】 由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为有分子筛膜、温度为 210℃（此 时甲醇产率最高）； 【小问 4 详解】 A、碳达峰、碳中和中的“碳”指的是二氧化碳，故 A 错； B、植树造林是利用植物的光合作用吸收 CO2，光合作用过程中有新物质生成，属于化学变化， 故 B 错； C、推广使用太阳能、风能等新能源代替化石燃料，可以减少化石燃料的使用，可以减少 CO2 的排放，故 C 正确。 12. 化学实验是认识物质的重要途径，常见气体的制取和性质是我们中学生必做实验。 【实验一：氧气的制取】 （1）写出 B 中仪器 a 的名称______。 （2）某同学在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，发生反应的化学方程式为 _________，加热过程中试管突然炸裂了，请分析炸裂的原因：___。 （3）若用 G 装置采用排空气法收集并验证氧气是否收集满，请将装置图补画完整。 （4）小明在实验室把 30g 高锰酸钾放在大试管中加热，反应一段时间停止加热，冷却后称 量试管中剩余固体质量为 28.4g。则参加反应高锰酸钾质量为___g。 （5）某化学兴趣小组在学习 O2 制备时，对 MnO2 做催化剂加快双氧水分解产生了兴趣，他们 提出疑问：其他物质能否对双氧水分解速率产生影响？
    【查阅资料】 影响化学反应速率的因素有很多，如：使用催化剂、改变温度、改变反应物的浓度等。 【实验探究】 小组的同学们按图组装，在室温下分别进行了四组实验，并用 O2 传感器测定实验过程中 O2 含量的变化情况，得到如图所示曲线。 图 1 图 2 【实验结论】 对比四条曲线，进行分析： ①二氧化锰、氯化铁溶液、硫酸铜溶液都对过氧化氢溶液分解有催化作用，______对过氧化 氢溶液分解的催化效果最好。 ②小组的同学们不加催化剂，在不同温度下，用不同浓度的 H2O2 进行实验，记录实验现象如 表。 温度 H2O2% 50℃ 60℃ 70℃ 5% 10% 15% 无明显气 无明显气 极少量气 泡 泡 泡 无明显气 无明显气 泡 泡 少量气泡 无明显气 泡 少量气泡 较多气泡 据此可得出结论：_______________________________ （6）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：_______；F 是探究二氧化碳性质的实验，图中
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