2015年山东青岛大学现代汉语与语言学概论考研真题.doc

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2015 年山东青岛大学现代汉语与语言学概论考研真题一、术语解释（10 分） 1.联绵词 2.部首 3.兼类词 4.语流音变 5.语法范畴二、填空（15 分） 1.客家方言以_____________为代表。 2.舌尖前、不送气、清、塞擦音是_________。 3.舌面、后、高、圆唇元音是__＿＿＿。 4._____________是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。 5.zhī（知）的韵腹是__＿＿＿。 6.徒、寸、盥的造字法分别为________、_______、______。 7.＿＿＿＿___是词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中词语。 8._________包括一般所说的文言词和历史词，它们来源于古代文言著作。因为它们可以表达特殊的意义或感情色彩、语体色彩，所以才被普通话所吸收。 9.疑问句根据表示疑问的上述形式上的特点和语义情况，可以分为四类：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 10.＿＿＿＿主要表示语句中的各种停顿，句末点号兼表语气。＿＿＿＿标明词语或句子的性质和作用。

11.词语的锤炼包含＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿两方面。 12.利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种辞格叫＿＿＿＿。三、判断正误（对者打√号，错者打×号）（15 分） 1.音素是从音色的角度划分出来的。（） 2.er 韵母不与任何声母相拼，只有零声母音节。（） 3.ｊ是舌面前、不送气、清、塞擦音。（） 4.yǔ（语）的韵母属于合口呼。（） 5.儿化具有构词的作用，如鸟儿。（） 6.汉语声调的不同主要是由音高的不同变化造成的。（） 7.“在”是一个形声字。（） 8.“泉”是一个会意字。（） 9.“凸”的笔画共有 6 笔。（） 10.“房间”是联合型复合式合成词。（） 11.成词语素和不定位语素叫词根。（） 12.“汉语语法存有分歧”，这里的“语法”指的是语法学。（） 13.“站着说”是连谓结构关系短语。（） 14.“好好吃”是单义短语。（） 15.辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格，也叫“兼格”。（）四、用从大到小的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系，如有多义，请加以说明，并指出产生多义的原因。（10 分） 1.请把这件事的前因后果讲出来 2.我在屋顶上发现了敌人的哨兵五、简述词义的性质。（15 分）六、简述普通话的声韵拼合规律。（15 分）七、汉语词类的划分标准是什么？目前的汉语词类划分还存有哪些问题？（20 分）

八、什么是语言的层级关系？解释语言符号的二层性？（15 分）九、什么是词形变化？词形变化主要有哪几种表现形式？（15 分）十、如何理解常见的语义角色以及语义角色和句法成分的关系？（20 分）

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