2020-2021学年山东省枣庄市台儿庄区八年级上学期期中语文试题及答案.doc-资料库

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2020-2021 学年山东省枣庄市台儿庄区八年级上学期期中语文试题及答案一、（24 分）积累与运用 1.（2 分）下面词语的书写和加点字的注音，有错误的一项是 A.溃退摧枯拉朽和颜悦色 B.翘首 C.躁热 D.咆哮辱没．（mò）仲裁．（cái）粗糙．（zào）镌．刻（juān）畸．形（jī）匿．名（nì）黝．黑（yǒu）篡．改（cuàn）振聋发聩殚精竭虑屏息敛声眼花瞭乱悄然浩瀚藏污纳垢 2.（2 分）根据语境，对加点词语的解释不正确的一项是 A.这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘．．过！（艾芙·居里《美丽的颜色》）吹嘘：夸张地宣扬。 B.在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐．．．．的地步。（茨威格《列夫·托尔斯泰》）诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 C.……使我忽又良心发现，而且增加了勇气，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子．．．．”之流所

深恶痛疾的文字。（鲁迅《藤野先生》）正人君子：指品行端正的人。这里是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的人。 D.舰载战斗机上舰，中国白手起家．．．．，一切从零开始。（蔡年迟蒲海洋《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》）白手起家：洗干净了手再创立起一番事业。 3.（2 分）下面表述错误的一项是 A.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这一句运用了比喻的修辞手法，突出了托尔斯泰思想的深邃和心灵的丰富。 B.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。崔颢的《黄鹤楼》和白居易的《钱塘湖春行》都是七律。 C.消息、新闻特写、通讯和新闻评论是不同体裁的新闻作品，各自独具特点。新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。 D.《答谢中书书》和《与朱元思书》都是南朝歌咏山水的佳作。格调清新，意境清雅，语言清丽，给人以美的享受。 4.（2 分）没有语病的一项是 A.针对严峻的南海目前形势，中国东盟高端论坛年会确定了“搁置争议、共同开发资源”的主张，目的在于寻求稳定的国际环境与促进地区经济的增长。 B.习近平指出，党员、干部要坚定马克思主义、共产主义信仰，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好每一项工作，取得优异成绩。

C.大溪地位于南太平洋。这里的夏天，阳光明媚，气候宜人，一派绮丽的热带风光，被誉为“太平洋上的明珠”和“世界乐园”。 D. 许多延安的作家本着毛主席提出的“百花齐放”为原则，深入民间，向人民学习，将民歌融进自己的创作中，创作出了许多优秀的作品。综合性学习。今年“十一黄金周”，台儿庄古城招聘“景区解说员”志愿者，作为应聘者，需要阅读下面文段，勇闯两关。 “十一”黄金周，涌进山东台儿庄古城的游客数量约 46 万人次，超过 2019 年同期的八成。古城内一面弹痕累累的墙壁前，众多游客驻足凝神，抚今追昔，感慨良深。 “义丰恒”杂货铺，是战后台儿庄古城内为数不多留存的建筑之一，房屋墙面上的累累弹孔至今仍历历在目。幼时居住在此的李敬善，今年已经 87 岁。战争留给他的童年记忆是古城的惨景，“仗打完后，树也烧了、房也毁了，全城一片废墟。老人们都说城里‘无墙不饮弹，无土 ’。” 著名战地摄影记者罗伯特·卡帕，当年在台儿庄战场上拍摄了近百张照片，部分发表在美国《生活》

杂志上。他写道：“历史上具有转折意义的小城镇的名字很多，滑铁卢、葛底斯堡、凡尔登……今天又增加了一个新的名字——台儿庄。” 5.（3 分）【第一关：文字关】根据语境和语言特点，在文段横线处补写三个字，使语意衔接，结构对称，表达完整。 6.（3 分）【第二关：故事关】结合文段和自己对古城的了解，对驻足在“弹痕累累的墙壁”前的一群游客，讲述台儿庄古城的“弹壁”故事，不少于 60 字。 7.（每空 1 分，共 10 分）古诗文默写。 ⑴晓雾将歇， ⑵崔颢《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树，云生结海楼”诗句，意境悠远，情景交融，为“乡情”张本。 ⑶庭下轼《记承天寺夜游》） ⑷王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，阔感和静穆美；曹操《龟虽寿》中“老骥伏枥，志向高远，抒发了诗人自强不息、乐观向上的情怀。 ⑸吴均《与朱元思书》中“蝉则千转不穷，窥谷忘反”，蝉鸣猿叫，都是人心的写照；白居易《钱塘湖春行》中“ 泥”，莺飞燕舞，皆为报春的使者。 ”，景色奇特，意境开阔，勾勒了边塞风光的辽；烈士暮年，壮心不已”，感情奔放，，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？，谁家新燕啄春。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，；，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） ”和李白《渡荆门送别》中“ ，。（苏二、（46 分）阅读与赏析

（一）（10 分）阅读诗歌《野望》，完成 8-10 题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 8.（3 分）以《野望》为例，说说律诗押韵方面的特点。 9.（3 分）律诗具有起承转合的结构特点。从写作内容的角度，简析颈联（五六句）“转”的特点。 10.（4 分）评析诗歌颔联（三四句）叠词的表达之妙。（二）（12 分）阅读文言文《三峡》，完成 11-14 题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 11.（3 分）解释加点的词。

⑴或．王命急宣 ⑵自非亭午夜分，不见曦．月。 ⑶故．渔者歌曰 12.（3 分）翻译。 ⑴两岸连山，略无阙处。 ⑵虽乘奔御风，不以疾也。 13.（2 分）下面句子加点的“绝”字，意思相同的一项是 ⑴沿溯阻绝． ⑶哀转久绝． A.⑴⑵句 D.⑵⑷句 14.（4 分）简析文章“总-分”结构、明晰条理的特点。（三）（12 分）阅读现代文《回忆我的母亲》（节选），完成 15-17 题。得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法．．多照顾孩子，只好．．让孩子们在地里爬着。 ⑵绝．多生怪柏 ⑷会当凌绝．顶 B.⑵⑶句 C.⑶⑷句

母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人--这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。庚子年(一九○○)前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高粱，通年没吃过白米。特别是乙未(一八九五)那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。我不久就离开母亲，因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾，光绪三十一年(一九○五)考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。光绪三十四年(一九○八)我从成都回来，在仪陇县办高等小学，一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。从宣统元年(一九○九)到现在，我再没有回过一次家，只在民国八年(一九一九)我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。

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