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2022-2023学年河南省平顶山市舞钢市四年级下学期期末语文真题及答案.doc
2022-2023 学年河南省平顶山市舞钢市四年级下学期期末语
文真题及答案
1．（5 分）我能把字写漂亮。
ㅤㅤ它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，，像抖落一片
片花瓣……
二、
2．（2 分）下面四组词语中，加点字注音完全正确的一组是（
）
A．祈．求（qǐ） 允．许（yǔn）
B．剖．开（pāo） 劫．难（jié）
C．亲昵．（nì） 冰雹．（bāo）
D．蜿．蜒（wān） 荤．菜（hūn）
3．（4 分）我会写同音字。
（1）hú
（2）bó
水
学
4．（4 分）看拼音，写词语。
水
斗
（1）
（càn làn）的晚霞，引得很多人
（jù jí）在这里欣赏。
（2）清晨，马路上
（hùn luàn）不堪，经过警察的努力，
（zhì xù）
井然。
5．（8 分）按要求做题。
萤夜读
天动地
相
焦
并论
不安
一丝不
不可一
（1）将词语补充完整。
（2）画“_____”词语与古人读书求学的故事有关，再写两个：
、
。
（3）画“～～～～”词语表现了人的心情，回想一下你有这种心情的经历，写出当时的
情形：
6．（4 分）用学过的修改符号，修改下面这段话。
ㅤㅤ①5 月 30 日上午，我们得意扬扬地开展了“庆六一”活动。②首先，老师祝我们节日
快乐，新时代争做好少年。③接着，同学们表演了许多自编、自导的不少节目，最精彩的是
乐乐和笑笑表演的小品。④这次活动，锻练了我们的能力， 加深了同学们之间的友谊。
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7．（4 分）按要求写句子。
（1）
，更着风和雨。
（2）彤彤想学钢琴，可她没有基础，担心学不好。奶奶鼓励她：“学习不怕根底
浅，
。”
（3）用你喜欢的表达方法描写夏天：
8．（10 分）梳理与探究
游玩注意事项：
ㅤㅤ游船：未成年人须有成年人陪同。
ㅤㅤ碰碰车：（1）8 岁以下（不含 8 岁）儿童须在成年人陪同下参加。
（２）患有心脏病、高血压、冠心病、哮喘等疾病游客不适宜参加。
ㅤㅤ海盗船：（1）身高 130cm 以上的游客，方可参加海盗船项目。
（２）患有心脏病、高血压、冠心病、哮喘等疾病游客不适宜参加。
ㅤㅤ摩天轮：（1）患有眩晕病、心脏病、高血压、低血压、贫血、恐高症及其他身体状
况不佳者不宜乘坐。
（2）身高在 130cm 以下者必须在成年人陪同下乘坐。
ㅤㅤ大摆锤：（1）身高 155cm 以上的游客，方可参加。
（２）患有心脏病、高血压、冠心病、哮喘等疾病游客不适宜参加。
ㅤㅤ云霄飞车：（1）身高 155cm 以上的游客，方可参加。
（２）患有心脏病、高血压、冠心病、哮喘等疾病游客不适宜参加。
ㅤㅤ儿童游乐场：8 岁以下（不含 8 岁）儿童须在成年人的陪同下参加。
（1）星期天，你要带你的表弟去森林公园玩儿。根据上面的示意图，在图中用箭头标出
参观路线
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（2）表弟今年 7 岁了，身高 135 厘米，身体非常健康。到了欢乐岛
（3）七岁的表弟很想单独坐游船，假如你是这里的工作人员，会怎样劝说他呢？
9．（14 分）阅读《海上日出》，回答问题。
ㅤㅤ天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范
围，便不转眼地望着那里。
ㅤㅤ果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，却没有亮光。太阳好像负
着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，完全跳出了海面，颜色红得非常可
爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，它旁边的云片也突然有了
光彩。
（1）作者按
的顺序写出了海上日出的动态过程，抓住了
、
和
，刻画了太阳在海面下、
、跳出海面、
四个画面
的变化来写。
（2）画线句子运用了
的修辞手法，生动形象地写出了
，
仿照句子写一写太阳下山时的情景：
（3）如果你看到了这样的景象，你的心情如何？写两句话赞美一下海上日出的景象吧。
10．（12 分）阅读《鲨鱼（节选）》，回答问题。
ㅤㅤ我们的兵舰停泊在非洲的海岸边。白天很凉快，海上拂着凉风，但是傍晚的时候突
然变得闷．（mēn mèn）热起来。
ㅤㅤ太阳落山之前，舰长走到甲板上，大声喊道：“游泳吧！”于是水兵们马上跳进水
里去。还有两个男孩子跟我们在一起，拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。
ㅤㅤ一个孩子起先追过了他的伙伴，但是后来落后了。这孩子的父亲是个老炮手，他站
在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。
ㅤㅤ甲板上突然有人大叫一声：“鲨鱼！”我们马上就看到水里海上魔王的脊梁了。鲨
鱼朝孩子们这边游过来。
ㅤㅤ炮手吓得脸发白，一动也不动地瞧着两个孩子。
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ㅤㅤ水兵们放下小艇，跳了进去，划着桨似．（sì shì） 的划去。这时候，鲨鱼离孩子至
多不过 20 步了，可是他们距离孩子还远着呢。
ㅤㅤ炮手忽然离开了甲板，奔到大炮面前。他翻起炮架尾，弯下身，马上安上引火线。
炮一响，我们就见到炮手倒在炮旁边
ㅤㅤ当水上的烟消散了的时候，爆发出一片热烈的欢呼声。
ㅤㅤ年老的炮手放开了掩脸的手，站起身来，往海上望望。
ㅤㅤ死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡着。一会儿，小艇划到那两个孩子身边，把他们带
到兵舰上来了。
（1）给文中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（2）概括短文的主要内容。
（3）用“_____”画出一处描写老炮手动作的句子，并谈谈你的体会。
（4）当年老的炮手听到欢呼声，放开了掩脸的手，起身远望时
11．（3 分）你将去车站接一位不认识的阿姨，你需要先在电话里介绍自己，以便接站时让
她能够认出你。请将介绍的内容写下来。
12．（30 分）习作。
ㅤㅤ“学会做事”是一个人“成长”的重要表现，想一想你学会的哪件事让你最有成就
感？把学做这件事的经历、体会与老师同学分享一下吧。要求：题目自拟，字数不少于
350 字。
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1．（5 分）我能把字写漂亮。
参考答案
ㅤㅤ它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水
它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片
花瓣……
【答案】它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落
一片片花瓣……
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、
正确、舒展、美观。
【解答】故答案为：
它看见一群姑娘来到河边，她们捧起了水
【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对
我们的成长以及未来都有着重要的作用。
2．下面四组词语中，加点字注音完全正确的一组是（
）
A．祈．求（qǐ） 允．许（yǔn）
B．剖．开（pāo） 劫．难（jié）
C．亲昵．（nì） 冰雹．（bāo）
D．蜿．蜒（wān） 荤．菜（hūn）
【答案】D
【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起
来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误，“祈求”的“祈”应读“qí”；希望。
B.有误，“剖开”的“剖”应读“pōu”；分析。
C.有误，“冰雹”的“雹”应读“báo”，多在晚春和夏季随暴雨降下。
D.正确。
故选：D。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
3．（4 分）我会写同音字。
（1）hú
（2）bó
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水 壶
博 学
湖 水
搏 斗
【答案】（1）壶 湖；
（2）博 搏。
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，
完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】（1）水壶：指装饮用水的壶。可提着或背着。故填“壶”。故填“湖”。
（2）博学：指学识渊博。故填“博”、棒等激烈地对打。故填“搏”。
故答案为：
（1）壶 湖；
（2）博 搏。
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要
熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确
运用。
4．看拼音，写词语。
（1） 灿烂 （càn làn）的晚霞，引得很多人 聚集 （jù jí）在这里欣赏。
（2）清晨，马路上 混乱 （hùn luàn）不堪，经过警察的努力， 秩序 （zhì xù）
井然。
【答案】（1）灿烂 聚集；
（2）混乱 秩序。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）灿烂 聚集；
（2）混乱 秩序。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词
语。
5．（8 分）按要求做题。
囊 萤夜读
相 提 并论
一丝不 苟
惊 天动地
焦 躁 不安
不可一 世
（1）将词语补充完整。
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（2）画“_____”词语与古人读书求学的故事有关，再写两个： 悬梁刺股 、 铁杵
成针 。
（3）画“～～～～”词语表现了人的心情，回想一下你有这种心情的经历，写出当时的
情形： 这道题我怎么也想不明白，急得我真想把书撕了。
【答案】（1）囊 提 苟
惊 躁 世；
（2）悬梁刺股 铁杵成针；
（3）这道题我怎么也想不明白，急得我真想把书撕了。
【分析】考查了补全词语、词语仿写、扩展写话。此题要求在日常学习中多进行词语积
累，识记字形。
【解答】（1）囊萤夜读 相提并论 一丝不苟
惊天动地 焦躁不安 不可一世
（2）囊萤夜读：形容勤学苦练，刻苦学习、铁杵成针。
（3）焦躁不安：意思是指焦急烦躁，心神不定。
故答案为：
（1）囊 提 苟
惊 躁 世；
（2）悬梁刺股 铁杵成针；
（3）这道题我怎么也想不明白，急得我真想把书撕了。
【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。
6．用学过的修改符号，修改下面这段话。
ㅤㅤ①5 月 30 日上午，我们得意扬扬地开展了“庆六一”活动。②首先，老师祝我们节日
快乐，新时代争做好少年。③接着，同学们表演了许多自编、自导的不少节目，最精彩的是
乐乐和笑笑表演的小品。④这次活动，锻练了我们的能力， 加深了同学们之间的友谊。
①5 月 30 日上午，我们兴高采烈地开展了“庆六一”活动。②首先，老师祝我们节日
快乐，鼓励我们继续努力，争做新时代好少年。③接着，同学们表演了许多自编、自导
的节目，最精彩的是乐乐和笑笑表演的小品。④这次活动，锻炼了我们的能力，加深了
同学们之间的友谊。
【答案】①5 月 30 日上午，我们兴高采烈地开展了“庆六一”活动。②首先，老师祝我
们节日快乐，鼓励我们继续努力，争做新时代好少年。③接着，同学们表演了许多自编、
自导的节目，最精彩的是乐乐和笑笑表演的小品。④这次活动，锻炼了我们的能力，加
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深了同学们之间的友谊。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否
残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不
合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】①用词不当，“得意扬扬”改为“兴高采烈”；
②语序不当，“争做”和“新时代”交换位置；
③语义重复，删去“许多”或“不少”；
④错别字，“练”改为“炼”。
故答案为：
①5 月 30 日上午，我们兴高采烈地开展了“庆六一”活动，老师祝我们节日快乐，争做
新时代好少年，同学们表演了许多自编，最精彩的是乐乐和笑笑表演的小品，锻炼了我
们的能力。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、
前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
7．（4 分）按要求写句子。
（1） 已是黄昏独自愁 ，更着风和雨。
（2）彤彤想学钢琴，可她没有基础，担心学不好。奶奶鼓励她：“学习不怕根底浅， 只
要迈步总不迟 。”
（3）用你喜欢的表达方法描写夏天： 夏天，池塘里荷花已经开了，荷叶像个摇篮，上
面躺着露珠娃娃。
【答案】（1）已是黄昏独自愁；
（2）只要迈步总不迟；
（3）夏天，池塘里荷花已经开了，荷叶像个摇篮，上面躺着露珠娃娃。
【分析】考查古诗文默写、谚语俗语及惯用语、扩展写话。古诗文默写要求熟读熟记，
在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
【解答】（1）考查古诗文默写。出自陆游的《卜算子•咏梅》，寂寞开无主，更着风和
雨，一任群芳妒，只有香如故。
（2）考查谚语。学习不怕根底浅，只要努力就会有进步。
（3）考查扩展写话。可选择夏天的景色进行描写。如：夏天，荷叶像个摇篮。
故答案为：
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