2022-2023学年广东省江门市新会区四年级下学期期末数学真题及答案.doc-资料库

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2022-2023 学年广东省江门市新会区四年级下学期期末数学真题及答案一、判断题（10 分） 1．相加的两个数叫做和。（） 2．245+199=245+200-1。（） 3．0.56 是由 56 个百分之一组成的。（） 4．1.08m= 1008cm。（） 5．等腰三角形也是等边三角形。（）二、选择题。（10 分） 6．小明组有 6 个同学，体重最重是 45 千克，最轻是 30 千克，这组同学的平均体重可能是（）千克。 A．30 B．45 C．40 7．下面算式，可以运用运算定律进行简便计算是（）。 A．102×67 B．234-154+46 C．45+72-28 8．去掉小数点后面的 0，小数的大小不变是（）。 A．2.01 B．2.10 C．1.02 9．2.78 中的“8”的计数单位是（）。 A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一 10．把 5.32 的小数点去掉，这个数是（）。 A．原数的 100 倍 B．原数的 10 倍 C．不变三、计算题：（20 分） 11．直接写得数： ①2.8+1.2 ②11.3+9 ③5.6-2.4 ④0.42-0.24 ⑤2.3-0.9 ⑥6.3-4.8 ⑦2.4+5.9 ⑧10+0.5 12．计算下面各题： ①（150+80）×30- 320 ②9200÷[（68+32）×23] 13．用简便方法计算： ①99×87 ②32×18+18×68

③56×25×4 四、填空：（20 分） 14．在一个减法算式中，差是 325。如果减数是 320，被减数是；如果被减数是 520，减数是。 15．一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算里面的，再算里面的。 16．加法交换律可以用字母表示为，也可以用图形表示为 17．102×65=（ + ） ×65= ×65+ ×65。 18．把 3.4 的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到原数的倍，是。 19．把 23 缩小到它的是 0.023，缩小到它的是 2.3。 20．马拉松比赛全程是 42195m，改写成用千米作单位是千米，约是千米（保留两位小数）。 21．用三条相等的小棒可以围成一个三角形，这个三角形的顶角是度。 22．用数字卡片 2、3、0、0 和小数点组成一个小数，一个 0 都不读而且是最大的小数是，两个 0 都读出来的小数是。 23．请你任意画一个五边形，利用三角形的有关知识，试试求出这个五边形的内角和是度，你是怎样想出来的五、图形与操作：（6 分）？ 24．先把下面的轴对称图形补全，再画出这个轴对称图形向右平移 10 格后的图形。 25．分别画出从前面、上面和左面看到的图形：

六、统计：（10 分） 26．某校四年级学生参加兴趣活动人数情况统计如下表。项目男生女生美术组书法组电脑组科技组 25 12 15 25 28 22 30 15 （1）根据以上数据制成复式条形统计图。（2）人数最多的兴趣小组是（3）人数最少的兴趣小组是；。七、解决问题：（24 分） 27．小明到新华书店买书，他找到下面这 4 本书：书名《有趣数学》《折纸游戏》《登月之旅》《太空之谜》单价 11.58 元 8.32 元 9.95 元 11.76 元他只有 20 元，他可能买了哪两本书？用了多少元？ 28．某水果店运来苹果 200 箱。第一天卖了 68 箱，第二天比第一天多卖了 15 箱，这时，还有多少箱苹果没有卖出？ 29．四（1）班同学开展植树活动，全班 45 人全部参加，一共种了 300 棵树。其中男生每人种了 8 棵，女生每人种了 5 棵，男生、女生各有多少人？

30．四（1）班同学参加劳动基地的种植活动，全班共分了 5 个作业小组，分别种了各种各样的作物，小红是个小记账员，把所有购买种子的钱数记录如下表：种类南瓜玉米黄瓜冬瓜茄子西红柿总价（元） 1.78 3.25 2.86 6.24 1.38 8.45 同时，全班还购买了 20 元的肥料平均分给了 5 个作业小组。由于每个作业小组种植的品种不一样，所以每个作业小组的成本（种子、肥料）费用也是不同的。其中第一作业小组只种了南瓜和玉米，那么，第一作业小组的成本费用一共是多少元？

参考答案 1．【答案】（1）错误【知识点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：相加的两个数叫做加数，原题干说法错误。故答案为：错误。【分析】两个数相加的结果叫做和，这两个数是加数。 2．【答案】（1）正确【知识点】整数加法结合律【解析】【解答】解：计算“245+199”，可以把“199”看作“200-1”，运用加法结合律先算 “245+200”，原题干说法正确。故答案为：正确。【分析】加法结合律：a+b+c=a+（b+c）。 3．【答案】（1）正确【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：0.56 的计数单位是百分之一，它有 56 个这样的计数单位，原题干说法正确。故答案为：正确。【分析】两位小数的计数单位是百分之一，计数单位的个数是它去掉小数点之后的大小。 4．【答案】（1）错误【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化；含小数的单位换算【解析】【解答】解：1.08×100=108（厘米），原题干说法错误。故答案为：错误。【分析】1 米=100 厘米，高级单位转化低级单位时乘进率；低级单位转化高级单位时除以进率。 5．【答案】（1）错误【知识点】等腰三角形认识及特征；等边三角形认识及特征【解析】【解答】解：等腰三角形不一定是等边三角形。故答案为：错误。【分析】两腰相等的三角形是等腰三角形；三条边都相等的三角形是等边三角形；等腰三角

形不一定是等边三角形，等边三角形一定是等腰三角形。 6．【答案】C 【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：平均体重在 30 千克和 45 千克之间，可能是 40 千克。故答案为：C。【分析】平均数反应的是一组数据的平均水平，它的大小不会超过最大的数据，也不会低于最小的数据。 7．【答案】A 【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解“102×67”可以转化成“（100+2）×67”，运用乘法分配律进行简便计算。故答案为：A。【分析】乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c。 8．【答案】B 【知识点】小数的性质【解析】【解答】解：“2.10”去掉小数点之后是“2.1”，它的大小不会发生变化。故答案为：B。【分析】小数末尾的 0 去掉，小数的大小不变。 9．【答案】B 【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：2.78 中“8”的计数单位是百分之一。故答案为：B。【分析】对于一个小数来说，它百分位上的数的计数单位是百分之一。 10．【答案】A 【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把 5.32 的小数点去掉，这个数是原来的 100 倍。故答案为：A。【分析】去掉两位小数的小数点，这个两位小数就扩大到原来的 100 倍。 11．【答案】 ①2.8+1.2=4 ②11.3+9=20.3 ③5.6-2.4=3.2 ④0.42-0.24=0.18

⑤2.3-0.9=1.4 ⑥6.3-4.8=1.5 ⑦2.4+5.9=8.3 ⑧10+0.5=10.5 【知识点】多位小数的加减法【解析】【分析】小数减法法则：对齐小数点位置，按照整数减法的运算法则进行计算，最后点上小数点；小数加法法则：对齐小数点位置，按照整数加法的运算法则进行计算，最后点上小数点。 12．【答案】解： ①（150+80）×30- 320 =230×30-320 =6900-320 =6580 ②9200÷[（68+32）×23] =9200÷2300 =4 【知识点】1000 以上的四则混合运算【解析】【分析】混合运算要先确定运算顺序再计算：先算乘除再算加减，有括号的先算括号内的，能简算的要简便计算。 ①：先算括号内的加法，再算括号外的乘法，最后算减法； ②：先算小括号内的加法，再算中括号内的乘法，最后算中括号外的除法。 13．【答案】解：①99×87 =（100-1）×87 =100×87-87 = 8613 ②32×18+18×68 =18×（32+68） =18×100 =1800 ③56×25×4 =56×（25×4） =5600

【知识点】整数乘法结合律；整数乘法分配律【解析】【分析】①、②：运用乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c，进行简便计算即可； ③ ：运用乘法结合律：a×b×c=a×（b×c），进行简便计算即可。 14．【答案】645；195 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：320+325=645；520-325=195。故答案为：645；195。【分析】被减数=减数+差；减数=被减数-差。 15．【答案】小括号；中括号【知识点】含括号的运算顺序【解析】【解答】一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。故答案为：小括号，中括号【分析】根据有小括号和中括号的四则混合运算的运算顺序进行分析即可得到答案。 16．【答案】a+b+c=a+c+b；△+○+□ =△+□+○ 【知识点】整数加法交换律【解析】【解答】解：加法交换律可以用字母表示为：a+b+c=a+c+b；也可以用图形表示为： △+○+□ =△+□+○。故答案为：a+b+c=a+c+b；△+○+□ =△+□+○。【分析】加法交换律是指交换数的加法运算顺序，达到简便计算的目的。 17．【答案】100；2；100；2 【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解：102×65=（100+2）×65=100×65+2×65。故答案为：100；2；100；2。【分析】乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c。 18．【答案】100；340 【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：3.4×100=340。故答案为：100；340。【分析】小数的小数点向右移动两位，小数就扩大到原来的一百倍。

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