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2021-2022学年九年级上学期江苏省南京市玄武区语文期末考试题及答案.doc

发布时间：2023-10-14 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.11M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年九年级上学期江苏省南京市玄武区语文期末 考试题及答案 —、（20 分） 1. 用古诗文原句填空。 ①莫愁前路无知己，__________。（高适《别董大》） ②__________，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） ③算平生肝胆，__________。（秋瑾《满江红》） ④__________，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》） 古人往往借酒来抒发情怀。分别写出下列作品中含有“酒”的一句诗。 ⑤__________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ⑥__________。（苏轼《江城子·密州出猎》） 【答案】 ①. 天下谁人不识君 ②. 杏花疏影里 ③. 因人常热 ④. 以中有足 乐者 ⑤. 浊酒一杯家万里 ⑥. 酒酣胸胆尚开张 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，一是要透彻理解诗文的内 容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏 字、不写错字。本题中的“疏影、热、浊酒、酒酣、胸”等字词易写错。 2. 根据语境，完成题目。 孟子说：“羞恶．之心，义之端也。”古代侠士秉持羞恶之心，锄奸扶弱，打抱不平。近 代革命者捍卫民族大义，为国捐躯，取义成 rén。当下，我们要牢记现代社会道德标准规范 下的“义”的要诀：交友不可意气用事，而应明辨是非，珍重情义；做事不可见利忘义，而 应坚持原则，守住底线。 （1）给加点字注音：羞恶．（ （2）看拼音写汉字：取义成 rén（ ） ） （3）下列词语中的“诀”与划线字同义的一项是（ ） A. 永诀 B. 诀别 C. 秘诀 【答案】（1）wù （2）仁 （3）C 【解析】 【小问 1 详解】 羞恶：xiū wù，意思是是因己身的不善而羞耻，见他人的不善而憎恶。“恶”不要误读成 “è”。 【小问 2 详解】
    取义成 rén：取义成仁，意思是指为正义而牺牲生命。“仁”不要误写成“人”。 【小问 3 详解】 “要诀”意思是指关键的窍门、重要的诀窍。“决”的意思是方法，窍门。 A.“永诀”意思是永别，指死别。“决”的意思是分别（多指不再相见）； B.“诀别”意思是指再无会期的离别，死别。“决”的意思是分别（多指不再相见）； C.“秘诀”意思是不公开的能有效解决问题的窍门、办法。决”的意思是方法，窍门。 故选 C。 在课前演讲活动中，小玄拟向同学们分享歌曲《孤勇者》。阅读以下文字，完成题目。 【歌词节选】 谁说污泥满身的不算英雄/爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭 一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪/爱你和我那么像…… 致那黑夜中的呜咽与怒吼……你一样骄傲着那种孤勇/谁说对弈平凡的不算英雄 【发言稿节选】 今天我给大家分享的歌曲是《孤勇者》。 这首歌曲调铿锵有力，歌词叩击心灵。“谁说污泥满身的不算英雄”，这让我想起保尔 在雪天筑路，一身泥泞，疲倦却坚定的情态；“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模 样”， ；“爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪”，让我忆起陈毅蛰伏丛莽敢于牺 牲的炽热告白；“致那黑夜中的呜咽与怒吼”，让我想到秋瑾想要冲破黑暗的封建束缚的心 灵呐喊。这首歌的歌词与曲调完美结合…… 3. 发言稿的第一段简洁明了，但小玄希望更富有感染力些，能快速引发大家的共鸣。请帮 他修改。 小贴士：发言要引发听众共鸣，可以列举引发共鸣的事实、数据；可以讲述与之相关的新奇 故事；可以借助提问，唤起体验，激发思考等。 4. 请从九年级语文教材中寻找合适素材，帮小玄补全横线处内容。 5. 小玄演讲结束后，师生进行了讨论。根据情境，完成对话。 老师：小玄推荐这首歌作为中考誓师大会的背景音乐，大家觉得如何？ 小武：我觉得小玄的想法很好。因为（1）__________ 小南：我觉得不合适。因为（2）__________ 老师：大家的交流很好。活动背景音乐的选择，需要从曲调、歌词与活动主题、参与者等多 个方面来考虑，看看能否匹配。 【答案】3. 示例：同学们，你曾有过身处困境的时候吗？你曾有过孤立无援的感受吗？你 曾有过在黑夜中苦苦坚持的经历吗？今天我为大家推荐的《孤勇者》这首歌，会给你带来力 量，启示你勇敢地面对孤独。 4. 示例：我回想起唐雎面对强权不卑不亢的勇敢言行。
    5. ①. 因为歌词强调了“孤勇者”不屈服现实，勇于挑战自我，奋力拼搏的精神，能 给同学以鼓励。且曲调铿锵有力，增添前行的力量。 ②. 因为这首歌过多强调了个人的 努力。而我们应该积极与他人合作，在合作中共同成长。 【解析】 【3 题详解】 考查语言表达能力。题干要求帮小玄蟹盖发言稿，修改后希望更富有感染力些，能快速引发 大家的共鸣。根据这个要求在结合他分享的歌曲《孤勇者》的歌词进行修改即可。由歌词“污 泥满身”“孤身走暗巷”“不肯哭一场”“却敢堵命运的枪”等内容可知，歌词赞扬的是面 对困境永不服输的，即使孤单，但是却一直勇往直前的人，明确了题干的要求和歌词的内容 之后，我们就要考虑发言稿的目的，由题干中“小贴士”的内容可知，需要激发听众的共鸣， 引起他们的思考，因此可以用反问的语气来引起他们的兴趣。 示例：同学们，不知大家是否曾独自一人无助的面对过困境？面对困境，孤军奋战时是否想 过放弃？又是否经历过咬牙坚持的痛苦？今天我给大家推荐一首歌，它能让在孤独中坚持的 你找到奋勇向前的勇气，它就是《孤勇者》，希望大家能够喜欢。 【4 题详解】 考查语言表达能力。由题干中的语段可知，补写的句子与前后应该构成排比，因此首先要明 确所填写的人物是出自九年级的语文课本之中，其次是这个人物在某个方面是独树一帜的， 再者描绘中要有人物的事迹及品质。 示例：让我想起了欧阳修即使遭受贬谪，依然陶醉于与民同乐之中。 【5 题详解】 考查语言表达能力。题干要求根据情景补全对话内容，由对话内容可知，需要补充的两个空 是相对立的，也就是根据题中所给的歌词的内容进行正反论述即可。歌曲《孤勇者》描述的 面对困境，即使是孤军奋战也不畏艰险，勇往直前的精神，该题针对中考而言，从正面来说， 中考是给我们的一个艰巨的考验，面对它我们应该由无所畏惧，奋勇向前的勇气，应该像歌 词的孤勇者那样不卑不亢努力前行；从反面来说，中考的整个过程中靠的不仅仅是个人的努 力，还需要我们由团队协作的精神，共同努力，互相鼓励才能取得最终的胜利。 示例：小武：因为这首歌描述的是面对困难，我们应该时刻保持勇往直前的勇气，面对中考 这座大山，歌词可以带给我们鼓励，可以激励我们更加努力的奋勇向前。 小南：因为歌词过于强调独自一人面对困境，虽然能体现不畏艰险的精神，但是我觉得中考 不仅仅孤军奋战，还需要大家团结协作。 二、（50 分） （一）古诗文阅读（18 分） 悼亡 [明]商景兰
    公自成千古①，吾犹恋一生。君臣原大节，儿女亦人情②。 折槛③生前事，遗碑④死后名。存亡虽异路，贞白本相成。 卜算子·春日寓山⑤看花 [明]商景兰 烟暖碧云楼，楼迥春山秀。风落残红水面飘，池内清波皱。 柳外小莺啼，花鸟声相斗。唤起当年万种愁，泪湿青衫袖。 （选自《祁彪佳集•附编》，中华书局 1960 年版） 【注】①公自成千古：南京城被清兵攻破后，诗人的丈夫祁彪佳沉湖殉国。②儿女亦人情： 丈夫殉国后， 诗人独自抚养三个未成年儿女。③折槛：朱云直言进谏，成帝发怒想杀云， 御史拉云下殿避祸，云攀住殿槛不肯离去，致殿槛断。④遗碑：羊祜（人名）施行德政，死 后百姓为其立碑，见碑者皆堕泪。⑤寓山：祁彪佳生前修筑的园林。 祁彪佳赴池水 [清]计六奇① ①祁公讳彪佳，字幼文，号世培，绍兴山阴人。 ②巡抚苏、松诸府。吴中无赖，凌轹②小民。官治以法，则摊赃无辜，人益畏之。公至， 捕其尤者四人，立磔③于市。由是，群奸股栗，吴人至今德之。 ③十五年，清兵深入逼淮，道路阻绝。起④公掌河南道，微服冒险，间⑤行达京师。明 年，佐大计。十七年甲申五月，公与史可法等决计定策。以公旧有威德于吴命奉敕⑥安抚寻 晋大理寺丞即留为巡抚。首募技勇，设标营五营，各五百人，缘江要害，增置屯堡。又上疏， 请除诏狱、廷杖诸弊政，为朝廷所忌。 ④乙酉夏，清兵入浙，檄⑦诸绅投谒。公闻，语夫人商氏曰：“此非辞命所能却。若身 至杭，辞以疾，或得归耳。”家人信之，不为意。闰六月六日夜分，潜出寓园外放生碣下， 投池中。其从容就义如此。 ⑤公生二子：长理孙，次班孙，皆有文誉。女德茞，年十三四，即韶慧绝人。其哭父诗 有云：“国耻臣心在，亲恩子报难。”时盛称之。 （选自《明季南略》，有删节，商务印书馆 1958 年版） 【注】①计六奇：清初史学家，著《明季南略》。②轹（lì）：欺压。③磔（zhé）：处死。④ 起：任命。⑤间（jiàn）：暗中。⑥敕：皇帝的诏令。⑦檄（xí）：用公文晓谕。 6. 下列诗句分别表达了诗人怎样的思想感情？ （1）折槛生前事，遗碑死后名。 （2）唤起当年万种愁，泪湿青衫袖。 7. 参照示例，从《卜算子·春日寓山看花》中选一处富有表现力的写景句进行点评。 示例：“池内清波皱”中的“皱”，点染出春风拂过池塘水面泛起阵阵的波纹，渲染了诗人
    看到眼前春景后不平静的心情。 8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 以公旧有威德于吴/命奉敕安抚寻晋/大理寺丞即留/为巡抚。 B. 以公旧有威德于吴/命奉敕安抚/寻晋大理寺丞/即留为巡抚。 C. 以公旧有威德/于吴命奉敕安抚/寻晋/大理寺丞即留为巡抚。 D. 以公旧有威德/于吴命奉敕/安抚寻晋大理寺丞/即留为巡抚。 9. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 由是，群奸股栗，吴人至今德之。 10. 古人常常根据死者生平事迹赠谥号以表褒扬。下列哪一个谥号最适合给祁彪佳？结合上 文，说说你的理由。 温良好乐曰“良” 道德博闻曰“文” 应事有功曰“敏” 虑国忘家曰“忠” A.忠敏 B.忠良 C.文敏 D.文忠 选_________， 因为______________ 11. 祁彪佳一生著述甚丰，但后人在编辑《祁彪佳集》时附编了其妻商景兰和其子女创作的 诗文。根据以上三则诗文，推测这样编辑的理由。 【答案】6. 示例：（1）抒发诗人对丈夫祁彪佳忠贞正直的品质的赞美，抒发诗人对丈夫殉 国后仍为世人敬仰、怀念的宽慰；对丈夫的怀念；（2）抒发诗人因春景触发的深重哀愁（悲 痛、惆怅）；对过去（丈夫）的怀念。 7. 示例：“花鸟声相斗”中的“斗”，描绘出春天鸟儿在花间树丛中，鸣叫声此起彼伏的 情态，欢快的鸟鸣触发了诗人对往事的回忆，诱发出诗人痛苦的愁绪。 8. B 9. 示例：因为这件事（因此），坏人们吓得两腿发抖，吴地的百姓（吴人）至今很感激他。 10. ①. 示例：选 A ②. 祁彪佳在清兵入侵之际挺身而出，保家卫国，以身殉国， 可谓“虑国忘家”；祁彪佳为官，惩罚无赖，造福百姓，积极施政献策，富有成效，可谓“应 事有功”。 11. 示例：借妻子、儿女的诗文表现出祁彪佳舍身取义的精神品质；为研究祁彪佳提供了更 丰富的相关史料（更全面地认识祁彪佳这个人物）；体现出祁彪佳夫妻情深、子女孝义（或 家人重情尚义）的优秀家风；体现出祁彪佳在文化修养、精神品质等方面的家学传承。 【解析】 【6 题详解】 本题考查对诗句表达的情感的理解。解答此题要理解诗意。 商景兰,明吏部尚书周祚之女。《悼亡》这首诗是她悼念丈夫祁彪佳之作。 颈联“折槛生前事，遗碑死后名”，着力称颂丈夫的气节，生前正直，死后为人悼念。“折 槛”，典出《汉书·朱云传》。西汉成帝时，槐里令朱云请斩安昌侯张禹。成帝怒，要杀云。 御史拉他下殿，他攀住殿槛(栏杆)，槛断了。后来成帝知云是直臣，把断了的槛原样保存。
    祁彪佳在崇祯时，因上奏疏被斥责；福王时，又论不可再设厂卫缉事官(特务太监)，为马士 英等排挤，称病罢官。这里用折槛事相比，盛赞祁彪佳生前忠贞刚正； “遗碑”，暗用晋羊祜“堕泪碑”的典故。羊祜镇襄阳，有德政，死后人为立碑岘山，见碑 者皆堕泪。诗人以此抒发对丈夫死后仍被人们敬重、仰慕深感慰藉及对丈夫的追思。 《卜算子·春日寓山看花》是诗人在丈夫祁彪佳去世后的一个春日里，于丈夫生前修筑的园 林里看花有感而作。 “唤起当年万种愁，泪湿青衫袖”， 诗人触景生情，睹物思人。遥想当年和丈夫园中赏景 吟诗作赋，而今却是物是人非，纵使春色千般好，也抚平不了心中的愁思，而任泪水打湿了 衣袖， 表达了诗人内心无限的悲伤和愁苦以及对丈夫深深地追思之情。 【7 题详解】 本题考查赏析诗句。解答此题要理解诗意。 示例：“风落残红水面飘”中的“残”是凋落的意思，形象生动的写出了凋零的花随着阵阵 风儿飘落到池水中，随池水游动的情景，表现了诗人看到春花凋落内心的伤感、怅惘之情。 【8 题详解】 本题考查给文言语句断句。解答此题要理解句意。 “以公旧有威德于吴命奉敕安抚寻晋大理寺丞即留为巡抚”意思是祁彪佳凭借其原有的威 势和德政在吴地立足，奉皇帝的命令任安抚使，不久晋升大理寺丞，而后就留任做巡抚。是 由四个主语相同并省略主语的主谓句“以公旧有威德于吴”“命奉敕安抚”“寻晋大理 寺”“即留为巡抚”构成，所以断句为“以公旧有威德于吴/命奉敕安抚/寻晋大理寺丞/即 留为巡抚”，故选 B。 【9 题详解】 本题考查文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要 注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如 遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 由：因为；是：这件事；奸：坏人；股：大腿；栗：发抖；德：感激；之：他。 【10 题详解】 本题考查对人物思想品质的理解。解答此题要理解文意。结合相关内容分析。 由第②段“吴中无赖，凌轹小民。官治以法，则摊赃无辜，人益畏之。公至， 捕其尤者四 人，立磔于市”等内容可知，祁彪佳面对奸贼，当机立断，通过抓捕、用酷刑斩，杀贼首来 震慑其余贼子，快速平定局面，看出他的聪明，应事有功；由第③段“清兵深入逼淮，道路 阻绝。起公掌河南道，微服冒险，间行达京师”清兵封锁道路，祁彪佳通过乔装微服，直入 京师，可见他的聪明，应事有功；由第④段“此非辞命所能却。若身至杭，辞以疾，或得归 耳”等内容可知，祁彪佳假装要去杭州，实际已经做好赴死准备，骗过家人，可见他的聪明， 应事有功。
    由第④段“潜出寓园外放生碣下，投池中。其从容就义如此”等内容可知，祁公面对大清军 队的征召，宁可投水而亡，也不愿屈服，表现出他的忠诚，虑国忘家； 所以“忠敏”这一谥号最适合给祁彪佳，故选 A。 【11 题详解】 本题考查对诗文内容的理解。解答此题要理解诗文的意思。 以本题所选诗文为例，祁彪佳的妻子商景兰的《悼亡》一诗，称颂丈夫的气节，生前正直， 死后为人悼念，抒发对丈夫死后仍被人们敬重、仰慕深感慰藉及对丈夫的追思，其女儿的诗 “国耻臣心在，亲恩子报难”赞颂了父亲为以身殉国的爱国情怀，在编辑《祁彪佳集》时附 编了其妻商景兰和其子女创作的诗文，使我们能多方位了解祁彪佳，更能体味其忠诚爱国的 情怀，也能体会到祁彪佳夫妻之间笃深的感情及子女的孝顺和义气，同时能感受到祁彪佳的 品性对家人潜移默化的影响。 【点睛】译文： 祁公名字叫彪佳，字幼文，号世培，是浙江绍兴山阴县人。 祁彪佳赴池水 祁彪佳巡视考察苏州、松江各个部门。吴中无赖，欺凌百姓。官吏用法律惩治他们，他 们就（贿赂官员）而获无罪。人们更加惧怕他们。祁彪佳到了此地，查办其中作恶多端的四 个人，立即处死，在集市上示众。因为这件事，坏人们吓得两腿发抖，吴地的百姓至今很感 激他。 明崇祯十五年，清兵紧逼江淮，道路被阻断，皇上任命祁彪佳掌管淮江淮南路，祁彪佳 穿着平民的衣服冒着危险，暗中到达京师。明崇祯十六年，辅佐皇帝制定重大计划。明崇祯 十七年甲申五月，祁彪佳与史可法等制定计划对策。祁彪佳凭借其原有的威势和德政在吴地 立足，奉皇帝的命令任安抚使，不久晋升大理寺丞，而后就留任为巡抚。初次招募作战本领 高超的士兵，设置五个标营，每个标营各五百人，在沿江的军事要地，增设军队的城堡。又 向皇上进谏，任命有罪的高官、对臣子施以廷杖的惩罚等各个有害的政治措施，是朝廷的大 忌。 乙酉年夏天，清兵攻入浙江，用公文征召当地各个官绅投递名帖来拜见。祁彪佳听说了， 告诉他的夫人商氏说：“这不是辞官就能够拒绝的，如果我到了杭州，用身体有疾病来推辞， 或许能够归去。”家人相信了，不特意关注他。六月六日半夜，悄悄地来到到园外放生碣下， 投湖自尽，他就这样从容就义了。 祁彪佳有两个儿子，长子理孙，次子班孙，在文学方面都有一定的声誉，女儿德茞，年 纪十三四岁，就漂亮聪明极了。她哭祭父亲的诗中写道“国耻臣心在，亲恩子报难”，被当 时的人称赞。 （二）小说阅读（15 分） 枯荷雨声
    暮秋的午后，又下起了稀稀落落的冷雨。 聂鑫森 游千闻坐在听荷楼一楼的落地窗前，喝着茶，听着雨点落在枯荷上的声音。此刻，他想 起“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”这句诗，脸上透出落寞的况味。 听荷楼是个茶社，悬立在雨湖公园的湖面上。 他喜欢坐在窗前喝茶，觉得离湖水近，离已到暮年的枯荷近，离雨打枯荷的声音近。 听 荷楼的四周都是荷莲，春看浮叶、立叶，夏日和早秋看荷盖碧翠及红红白白的荷花， 茶客就多。一入暮秋，花凋叶萎，来喝茶的就少了。稀疏雨点击在枯残荷盖上，声音萧 瑟、清寂。 游千闻的工作也很清寂。 他是自来水公司的管网探漏工，没多少人知道这个工种。探漏工每夜十二点上班，游走 在夜深人静的大街小巷，早晨八点下班。游千闻每夜和两个伙伴，身穿反光衣，头戴耳机， 肩挎听漏仪，手提一个连着主机的探听器，在划定的区域，一步一步地追着自来水管网里流 淌的水脉，聆听每一条管道。他一听见“滴滴答答”的漏水声，全身的神经就会蓦地绷紧， 耳机扣在耳朵上，确定有漏水的声音，就标出漏点，通知抢救人员到达现场，以防管道爆裂 造成大面积停水。 游千闻下班回到家，除了吃早餐和午餐，就是睡觉，下午四点起床。晚上呢，摊开探漏 区域的自来水管网图，比看各条老管线的岁月历程，熟悉新管线的延伸方位，详细地记在笔 记本上，乐此不疲。听荷楼离他家虽不远，他很少来喝茶，真没有那个闲工夫。 几十年来，游千闻夜出晨归，正如他的名字：夜游不止，耳闻不辍。自来水公司员工千 余人，没几个人认识他，他也不认识别人。只有在年度先进标兵的红榜上，大家才知道有“游 千闻”这么了不起的人物。 游千闻年满六十，退休了。 第一个夜晚，他睡得很早，也睡得很香。半夜时，他突然掀开被子坐了起来，大声说： “又有管道漏水了！” 妻子惊醒了，说：“是下雨的声音，安心睡吧。”“哦，我还以为在上班哩。” “老游，你以后不要上班了。儿子已成家立业，家务事不要你操心，还是多去听荷楼喝 喝茶，看看荷，听听雨。听雨就当作你还在上班探漏。” 有雨的午后，游千闻就去听荷楼。夏日和初秋，荷叶重重叠叠，荷花有红有白。暮秋， 荷叶枯残，变成了赭石色；花早落了，赭黑色的荷梗，在一池白水里投下灰色的影子。游千 闻心里总觉得有点空。 店堂里响起脚步声。游千闻转过脸一看，一个满头白发的老人，额上皱纹又深又密，还 蓄着一把银亮的胡子。肩上挎着一个大帆布袋，手里提着折叠木画架。 女服务员走出来，“伏老，好久不见，到哪里云游去了？”
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