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七年级上册科学第二章第六节测试卷及答案浙教版.doc

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七年级上册科学第二章第六节测试卷及答案浙教版 。 和 1.小球藻和变形虫最外面的一层结构分别是 【答案】细胞壁;细胞膜 【解析】小球藻和变形虫都属于单细胞生物,小球藻是植物,变形虫是动物。 【分析】解答此题的关键是掌握动植物细胞的结构的区别,明确小球藻是植物,变形虫是动 物。 【详解】小球藻是单细胞植物,因此最外面的结构是细胞壁;变形虫是单细胞动物,因此细 胞最外面的结构是细胞膜。故答案为:细胞壁;细胞膜 2.地球上的生物种类繁多,除 外的绝大多数生物都是由细胞构成的。有的生物只有 ;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物 ) 。 一个细胞,如草履虫,这类生物称为 称为 【答案】病毒;单细胞生物;多细胞生物 【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物分为单细胞生物和多细胞生物。 【分析】解答此类题目的关键是理解生物既有单细胞的也有多细胞的。 【详解】病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒 这种生物不是由细胞构成的。除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。草履虫、细菌、 酵母菌、衣藻等生物只有一个细胞,因此单细胞生物;大多数生物都是多个细胞构成的,如 玉米、蘑菇、牛羊等,这类生物称为多细胞生物。 3.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现 了( A.细胞是生命活动的基本单位 B.它们都能自己制造有机物 C.三者在分类上亲缘关系最近 D.它们都具有相同的遗传信息 【答案】A 【解析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,据此作答。 【分析】解答此题的关键是明确细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的生物,也能进行独立的生活,说明细胞 是生物体生命活动的基本单位,它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动。如草履虫在水 中旋转前进主要依靠纤毛的摆动,靠表膜呼吸,靠口沟取食,靠食物泡消化,靠收集管和伸 缩炮排泄等。故选:A 4.草履虫在显微镜下有时会呈绿色,是因为( A.含有叶绿体 C.含有叶绿素 【答案】B 【解析】草履虫是原生动物,它只有一个细胞构成,是单细胞动物,最常见的是尾草履虫, 体长只有 180-280 微米;草履虫的身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底,因而叫 做草履虫;草履虫身体表面包着一层表膜,除了维持草履虫的体型外,还负责内外气体交换, 吸收水里的氧气,排出二氧化碳,膜上密密地长着近万根纤毛,靠纤毛的划动在水中旋转前 进,草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,口沟内的密长的纤毛摆动时,能把 水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,形成食物泡,供其慢慢消化吸收,食物残渣由胞 肛排出。 【分析】此题考查了草履虫的摄食的结构。 B.食物中含有绿色藻类 D.折光的结果 )
) 【详解】草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物,其营养方式是异养,体内不含有 叶绿体;草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和 单细胞藻类为食。因此在显微镜下有时呈现绿色是食用了绿色藻类的结果。故选:B 5.下列关于单细胞生物的说法,正确的是( A.多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的大 B.单细胞生物不能独立完成各项生命活动 C.单细胞生物对人类都是有害的 D.草履虫虽然结构简单,但它能及时排出体内产生的废物 【答案】D 【解析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个 细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。 【分析】理解单细胞生物的生活习性,结构特点是关键 【详解】A、多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大,细胞的大小和是否是多细胞 生物无关,同为多细胞生物,其个体上不同功能细胞大小也各不相同,错误。B、单细胞生 物能够独立完成生命活动,例如草履虫依靠口沟完成取食,错误。C、单细胞生物对人类有 的有害的,有的有 利,如草履虫能净化污水,错误。D、草履虫虽然机构简单,但它能及时排出体内产生的废 物,正确。故选:D 6.下列有关单细胞生物的说法,正确的是( A.衣藻有鞭毛,能在水中游动,属于单细胞动物 B.单细胞生物具有生长繁殖、遗传变异等特征 C.用放大镜能清晰地观察到草履虫的细胞结构 D.单细胞生物的全部生命活动都是由细胞内的各种组织完成的 【答案】B 【解析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个 细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等 生命活动。 【分析】单细胞生物能够完成一系列生命活动:营养、呼吸、排泄、运动、生殖等。 ) 【详解】A、衣藻有鞭毛,能在水中游动,属于单细胞植物,A 错误;B、单细胞生物具有 生长繁殖、遗传变异等特征,B 正确;C、用显微镜能清晰地观察到草履虫的细胞结构,放 大镜不能,C 错误;D、单细胞生物的全部生命活动都是由细胞完成的,没有组织,D 错误。 故选:B. 7.下列生物中,能进行光合作用的是( )
【答案】C 【解析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并 且释放出氧气的过程叫做光合作用;绿色植物利用自己制造的有机物维持生活,这样的营养 方式叫做自养;光合作用的场所是叶绿体。据此解答。 【分析】掌握光合作用的概念是解题的关键。 【详解】草履虫和变形虫属于动物,酵母菌属于真菌,它们的细胞内没有叶绿体,因此不能 进行光合作用,只能以现成的有机物来维持生活,营养方式是异养;衣藻属于植物,细胞内 含有叶绿体,能够进行光合作用,营养方式是自养。故选:C 8.下列属于单细胞生物的是( ①酵母菌 ②蚯蚓 ③桃花 ④衣藻 ⑤眼虫 ⑥小白兔 ⑦草履虫 ⑧变形虫 A.①③④⑤⑥ C.②③⑤⑥⑧ 【答案】B 【解析】单细胞生物整个的身体由一个细胞构成,据此解答。 【分析】解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成,掌握常见的单细胞的例子。 【详解】酵母菌属于真菌,是单细胞生物,整个身体由一个细胞构成。蚯蚓是环节动物,属 于多细胞生物。桃花是被子植物,属于多细胞生物。衣藻属于单细胞藻类植物,整个身体由 一个细胞构成。眼虫属于单细胞生物,整个身体由一个细胞构成。小白兔是哺乳动物,属于 多细胞生物。草履虫的整个身体由一个细胞构成,属于单细胞生物。变形虫也是单细胞动物。 可见 B 符合题意。故选:B 9.单细胞的酵母菌与衣藻相比较,最主要的区别是( A.酵母菌没有鞭毛,不能自由运动 B.在细胞内,酵母菌有液泡,衣藻没有液泡 C.酵母菌可以进行出芽生殖,衣藻不能进行出芽生殖 D.酵母菌细胞内没有叶绿体,属于异养型的生物;衣藻有叶绿体,属于自养型的生物 【答案】D 【解析】酵母菌和衣藻都属于单细胞生物,分析解答。 【分析】解答此题的关键是熟练掌握酵母菌和衣藻等单细胞生物的主要特征,灵活答题。 【详解】A、酵母菌属于单细胞真菌,不能运动,不是因为没有鞭毛而不能运动。不符合题 意。B、酵母菌和衣藻的细胞内都有液泡,不符合题意。C、酵母菌能进行出芽生殖,衣藻不 能进行出芽生殖,其它很多生物都不能进行出芽生殖,因此出芽生殖不能作为二者的主要区 别。不符合题意。D、酵母菌属于单细胞真菌,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物, 属于异养型的生物;衣藻有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,属于自养型的生物。符合 题意。故选:D 10.观察衣藻和草履虫的临时装片时,不能将显微镜镜臂向后倾斜的原因是( A.不便于对光 C.不便于画生物图 B.不便于调节粗、细准焦螺旋 D.容易使装片里的水溢出,从而影响观察 ) ) B.①④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑦⑧ )
B.是单细胞生物 D.有真正的细胞核 【答案】D 【解析】观察临时装片时,由于装片上残留一定的水,显微镜向后倾斜易造成水污染显微镜, 并影响观察效果。 【分析】本题考查观察临时装片时的注意事项,对于此类实验题,只有通过实际操作,多做 多练,认真总结,做起来才能得心应手。 【详解】因为临时装片与永久封片的主要区别就是临时装片通过水封形成装片,而永久封片 使用树脂封片,不论显微镜怎么向后倾斜,永久封片都不会有水的溢出;但是制作的临时装 片,由于制作时滴水、染色等过程会有很多的水,如果倾斜显微镜,水就会顺着溢出来,污 染载物台或者试验台,影响观察。所以观察临时装片时,不能将显微镜向后倾斜。故选 D. 11.澳洲罗宾·华伦和巴里·马歇尔两位科学家获得了 2005 年的诺贝尔生理学或医学奖。他 们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成。下列关于幽门螺杆菌的叙 述正确的是( ) A.通过复制增殖 C.对人体是有益的 【答案】B 【解析】幽门螺杆菌的个体微小,结构简单,只有一个细胞组成,有细胞质、细胞膜和细胞 壁等结构,无成形的细胞核,属于细菌;体内无叶绿素,无法进行光合作用,营养方式为异 养,不能将无机物合成有机物,储存能量;生殖方式为分裂生殖,而且繁殖速度非常快。据 此答题。 【分析】细菌的结构及生理特点和真菌的进行比较掌握 【详解】A、幽门螺杆菌的生殖方式为分裂生殖,而且繁殖速度非常快。错误。B、幽门螺杆 菌的个体微小,结构简单,只有一个细胞组成,正确;C、幽门螺杆菌感染后诱发胃炎、胃 溃疡和十二指肠溃疡等,C 正确;D、幽门螺杆菌的细胞有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构, 无成形的细胞核,错误;故选:B. 12.裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物,之所以把它称为“裸藻”,原因是与其他 的藻类细胞相比,它的细胞没有( A.细胞壁 【答案】A 【解析】本题考查的知识点是植物细胞的基本结构,藻类的主要特征及其与人类生活的关系, 据此解答 【分析】本题考查学生对植物细胞的基本结构和功能的掌握情况,考查学生的分析问题的能 力。 【详解】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、植物细胞的基本结构包括:细 胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以,动植物细胞共有的结构有: 细胞膜、细胞质、细胞核,裸藻门除胶柄藻属外,都是无细胞壁,有鞭毛,能自由游动的单 细胞植物。裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物,之所以把它称为“裸藻”,原因 是与其它的藻类细胞相比,它的细胞没有细胞壁。故选:A 13.结合如下图所示生物,回答问题: D.细胞核 ) B.细胞膜 C.细胞质
,C 通过 (填字母)。 生物,A 的名称是 ,B 进行光合作用的场所是 来观察这些生物的内部结构。 (1)需借助 (2)它们都属于 与外界进行物质交换。 (3)图中生物中具有细胞壁的是 【答案】(1)显微镜;(2)单细胞的生物;草履虫;叶绿体;表膜;(3) B 【解析】A 是草履虫,B 是衣藻,C 是变形虫,它们的身体都只有一个细胞构成,属于单细 胞的生物。【分析】回答此题的关键是要了解一些单细胞生物的特点。 【详解】(1)图中 A 是草履虫,B 是衣藻,C 是变形虫,它们身体微小,需借助于显微镜才能 观察清楚。(2)图中的 A 是草履虫,B 是衣藻,C 是变形虫,它们的身体都只有一个细胞构成, 属于单细胞的生物。衣藻是单细胞的植物,体内有叶绿体,是光合作用的场所;变形虫利用 表膜进行呼吸并与外界进行物质交换。(3)由于衣藻是植物,因而其细胞结构具有细胞壁。 故答案为:(1)显微镜;(2)单细胞的生物;草履虫;叶绿体;表膜;(3) B 14.下图为草履虫结构模式图,请据图回答: 。 有关。 所示的结构中。 ,结构与草履虫的 所示的结构,能消化吸收食物。 (1)图中 B 为表膜,相当于细胞的 (2)图中标号 A 的名称是 (3)草履虫的遗传物质储存在图中标号 (4)图中标号 (5)一个草履虫就是一个动物细胞,与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,草履虫没有的细胞结构是 (填“细胞膜”“细胞质”“细胞核”或“细胞壁”),排出多余的水分和废物是通过图中标号 所示结构完成。 (6)草履虫结构简单,属于 它对污水有一定的 【答案】(1)细胞膜;(2)纤毛;运动(3)D; (4)C ;(5)细胞壁;E ;(6)单细胞; 净化 【解析】【分析】【详解】略 15.如图是某水域三种单细胞藻类一年内群体数量的变化曲线图(分别用 I、II、Ⅲ表示)。 据图判断,下列叙述正确的是( 生物。一只草履虫每天大约能够吞食 43000 个细菌,说明 作用。 )
A.藻类 I 的数量总是最多的 B.8 月份水温较高,最适宜三种藻类的生长 C.三种藻类对季节变化的反应几乎相同 D.4 月份三种藻类总计的数量最多 【答案】D 【解析】此题考查的知识点是环境中的温度对生物藻类的影响。解答时可以从图中曲线的变 化方面来切入。 【分析】解答此类题目的关键是理解图中的数量变化与时月份的关系。 【详解】从图中可以看出藻类的数量总量最多的是藻类 I,不是藻类 I;八月份水温较高,只 有藻类Ⅱ数量多说明只适宜藻类 II 生长,不适宜藻类 I、Ⅲ(数量少);秋季 8 月份藻类Ⅱ 增多,藻类 1、Ⅲ减少,冬季 12 月份藻类 I 增多,而藻类 II、Ⅲ减少,说明三种藻类对季 节变化的是不同的;4 月份三种藻类数量都增多,因此三种藻类合计的数量最多。故选:D. 16.下图是显微镜看到的儿种生物,请认真识图,回答下面的问题: 层次。 。 。 (填字母),既不是植物也是动物。 (填字母),有人认为是动物,理由是 (1)这几种生物在生命结构层次上的共同点是具有 (2)从细胞的结构看,它们共同具有的结构的名称有: (3)上述生物中的 由是 (4)上述生物中 【答案】(1)细胞、个体;(2)细胞膜、细胞质和细胞核;(3)D;不具有细胞壁;具有叶绿体, 能进行光合作用;(4) A. 【解析】(1)真核细胞的结构一般都具有细胞膜、细胞质、细胞核。(2)植物细胞能够进行光 合作用,如衣藻;动物细胞不能继续拧光合作用作用,如草履虫、变形虫;酵母菌属于真菌。 (3)图中 A 是酵母菌,B 是草履虫,C 是衣藻,D 是眼虫,E 是变形虫。 ;有 人认为是植物,理 【分析】本题考查了真核细胞的结构、生物体的结构层次等,熟练掌握相关的知识点,才能 准确的解答各个小题。 【详解】 (1)这几种生物在生命系统结构层次上的共同点是具有细胞、个体层次。(2)从细 胞的结构来认识,们共同具有的结构的名称是细胞膜、细胞质、细胞核。(3)上述生物可以 归类为植物的是衣藻,因为衣藻具有细胞壁和叶绿体,能进行光合作用,可以归类为动物的 是草履虫、变形虫、眼虫,判断的依据是能运动,不具有细胞壁,有人认为眼虫是植物,推 测可能的理由是眼虫具有叶绿体,能进行光合作用,从眼虫既像植物又像动物的分类特点来 看,眼虫在生物进化上具有的地位为过度类型。(4)上述生物中 A 是酵母菌,是真菌,既不 是植物也不是动物。【思路】(1)真核细胞的结构一般都具有细胞膜、细胞质、细胞核。(2) 植物细胞能够进行光合作用,如衣藻;动物细胞不能继续拧光合作用作用,如草履虫、变形 虫;酵母菌属于真菌。(3)图中 A 是酵母菌,B 是草履虫,C 是衣藻,D 是眼虫,E 是变形虫。
17.下列是几种生物的结构图,请回答下列问题。 , 。 中,有些生活在 ,所以把这类生物称为 (1)这几种生物在结构上的共同特点是整个身体只有 这几种生物肉眼难看到,必须借助 才能看到。 (2)大多数单细胞生物生活在 【答案】(1)一个细胞;单细胞生物;显微镜(2)水;人的身上 【解析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由一个 细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞 内完成,一般生活在水中。 【分析】单细胞生物的知识在中考中经常出现,注意理解掌握和灵活答题。 【详解】(1)单细胞生物多数是较低等的生物,个体微小,结构简单,整个身体由一个细胞 构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,由于个体微小必须借 助显微镜才能看到。(2)单细胞生物虽然微小,只由单个细胞组成,但与人类有着密切的关 系,大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,如衣藻、眼虫等都生活在水中,有些寄 生在人的身体上,如结核杆菌、肺炎球菌等就是寄生在人的身体内。 18.(科学探究)草履虫虽然结构简单,但也是一个完整的生命体,具备了生物的基本特征。 如图所示,甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培 养液连通,当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时,出现了如图所 示的现象。 (填“左” ;图乙是 这是生物的基本特征之一。 (填“左”或“右”)运动,图乙中的草履虫向 (1)在显微镜下观察草履虫的活动时,为了限制草履虫的运动,可在载玻片的培养液的液滴 上放上几丝 。 (2)图甲中的草履虫向 或“右”)运动。分析出现不同现象的原因:图甲是 (3)该实验说明生物体(如草履虫)具有 【答案】:(1)棉花纤维;(2)左;右;盐溶液不适合草履虫生活;肉汁富含营养,适合草履虫 生活(3)应激性 【解析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性,草履虫是单细胞的动物,具有 应激性,据此分析解答。 【分析】解此类题,要认真观察实验现象,分析实验结果,归纳实验结论,并明确草履虫能 对外界刺激都能做出一定的反应。 【详解】(1)草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显 微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢的运动 速度,便于观察。 。
(2)、(3)食盐对草履虫来说是不利的刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,游到没有盐 粒的培养液中去,因此图甲中的草履虫向左运动;肉汁对草履虫来说是有利的刺激,所以在 没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液中去,因此图乙中的草履虫向右运动。比较甲、 乙两块载玻片的实验现象可知:草履虫能够对外界的不同刺激作出不同反应(或草履虫能够 避开有害刺激,趋向有利刺激),该实验说明生物体(如草履虫)具有应激性,这是生物的基 本特征之一。故答案为:(1)棉花纤维;(2)左;右;盐溶液不适合草履虫生活;肉汁富含营 养,适合草履虫生活(3)应激性 19.(科学思维)小亮采集了一些标本,带到实验室,利用显微镜进行观察,并把观察到的 5 种生物绘制下来(如图甲所示),然后按照一定的标准对它们进行了分类(如图乙所示)。 ,④ , 。 ,③ 已知②为细菌,写出图中其余序号所代表的生物:① ⑤ 【答案。①酵母菌 ;③病毒; ④草履虫; ⑤衣藻 【解析】【分析】【详解】上述五种生物中,没有细胞结构的是病毒,有细胞结构的是草履虫、 衣藻、酵母菌和细菌,将这四种生物进行分 9 类,细菌单独归类,酵母菌有细胞壁、无叶绿 体,草履虫无细胞壁,衣藻有细胞壁和叶绿体。 20.(科学探究)为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,小明同学在两片载玻片上都 滴加两滴相同的草履虫培养液(如图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在 1、 2 号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题:
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