2019-2020 学年广东广州天河区五年级上册语文期末试卷及 答案 一、选择题（共 6 分） 1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ A．大臣（chén） 抵御（yù） 筛选（shuāi） 眼睑（jiǎn） B．一亩（mǒu） 悄然（qiāo） 凛冽（1ín） 梭子（suō） C．偏僻（bì） 绰号（chuò） 酿酒（liàng） 馈赠（kuì） D．誉写（téng） 嫉妒（jí） 执拗（niù） 枝杈（chà） ） ） 2．下列句中没有错别字的一项是（ A．来到长白山顶上，我们置身于冰天雪地之中，领掠了壮丽的北国风光。 B．涨潮了，渔船在夜慕中缓缓走进人们的视野，给细软的沙滩带来一抹悠然。 C．呻没有片刻迟疑，也没有丝毫胆怯，他镇定自若，完成了精湛的高空表演。 D．那个工厂偷工减料制造的劣质皮鞋，工商部门已完全没收和消毁。 3．下面句子加点的成语，运用恰当的一项是（ A．以前小镇山清水秀，自从建了工厂，这里便烟尘四起，早已让人刮目相看了。 B．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 C．有的人在生活中一遇到挫折就自暴自弃，内忧外患，没有了生活的勇气。 D．莫言获得了诺贝尔文学奖，记者们众星拱月般围着采访他。 ） 二、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”．（每空 1 分，共 4 分） 4．林杰的《乞巧》和秦观的《鹊桥仙》是根据牛郎织女的故事而创作的诗词。____ （判断 对错） 5．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一句让我们懂得了做学问要实事求是。____ （判 断对错） 6．“鲨鱼游速极快，最高每小时可达 70 公里--这个速度是百米奥运冠军速度的近 2 倍。” 这句用到的说明方法有打比方、作比较、列数字。_______（判断对错） 7．“明月松间照，清泉石上流”这句诗中有静态和动态的描写，描绘了秋山晚景明净清幽的 画面。_____ （判断对错） 三、读拼音，写词语．（每空 0.5 分，共 8 分） 8 ． 与 h ū xìn______________ 。 xiào_____________ 而 过 的 流 星 体 相 比 ， 光 的 速 度 令 人 nán yǐ zhì 9．我不 rěn xīn___________ 看着母亲用 jūn 票。 liè _____________的手数着揉得皱皱的毛 10 ． 地 道 的 出 口 也 开 在 yǐn bì __________ 的 地 方 。 有 的 在 旁 边 挖 一 个 xiàn k ē 

ng_________ ，弯的地方挖一些岔道，用来 mí huò________ 敌人。 四、按要求改写句子．（6 分） 11．爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句） 12．请用修改符号修改病句。 虽然日记里的文字并不优美，并且那些成长过程中的真实感受，很值得回味。 13．根据要求用“果实”一词写句子。 当表示“被子植物具有的果皮和种子的器官”时： ______________________________ 当表示“努力的成果”时：_________________________________ 五、根据课文内容填空．（每空 1 分，共 8 分） 14．（1）“王师北定中原日，_______________________ 。”摘自《_____ 》，作者是_______ 。 （2）“______________________ ，直把杭州作汴州”摘自《题临安邸》，作者是林升。 （3）“我劝天公重抖擞，______________________ ”摘自《己亥杂诗》，作者是龚自珍。 （4）“______________________ ，穿尽红丝几万条”摘自《_________ 》，作者是林杰。 （5）“问渠那得清如许？______________________ 。”摘自《观书有感 其一》，作者是朱熹。 六、语言实践．（4 分） 15．有些家长为了鼓励孩子多参加劳动，给孩子支付劳务报酬，如扫地一次支付 1 元，刷碗 一次支付 2 元……对这种做法，你是怎么看的？请谈谈你的观点和理由。（不少于 50 字） 七、阅读理解．（24 分） 16．阅读： 白鹭 ①白鹭是一首精巧的诗。 ②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 ③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太 不寻常了。 ④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 ⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则 嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ） ⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的 画，田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很 悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好，人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ ⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠，那是清澄的形象化。 而且具有生命了。 ⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌 吗？ ⑩--不，歌未免太铿锵了。 ⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 （选自五年级上册课文《白鹭》） （1）将下面的字依次填入文中的括号里，最恰当的一组是 A．黑 白 长 短 C．长 短 白 黑 （2）本文赞美的是白鹭，为何要在文中加入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？ B．长 白 短 黑 D．黑 短 白 长 （3）课文第⑥-⑧自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图起一个名字。 （4）下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是 A．文中破折号的作用是表示意思的转折。 B．文章的第①自然段和第⑪自然段在行文中是首尾呼应的关系。 C．文章第⑤自然段运用了排比句。突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。 D．“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，以此反衬白鹭宁静悠然的美。 17．阅读： ①天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。 ②妈妈时常辅导我们功课，尤其是算术。有一次，临近大考，她辅导我“换算”。她 一定要问我：“一丈等于多少米？”我说：“老师只要我们知道一米等于多少市尺就行了。” 可是，妈妈说：“万一有一道题目是一丈等于所少米，你怎么办呢？”她的逻辑是对的，我 想不出任何道理来反驳，于是便只能跳脚了。（注：“跳脚”指的是因焦虑或发怒而跺脚。） ③其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管教我读书。第一次看 《红楼梦》是在我小学四年级，妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来，反弄得 我千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。 ④后来，我和姐姐先后去下乡插队，终于离开了家。可我们却像风筝，飞得再高， 线还牢牢地牵在妈妈的手里，她时刻注意我们的动向。后来，我到了一个地区级文工团拉大 提琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。有一次，我告诉她，我们去了一个工地演出， 那里有一座大理山，有许多大理石等等。妈妈便说：“这是个散文的意念，你可以写一篇散 文。”这回倒真让我心下一动，闲来无事，我写成了一篇散文，不料想这竟成了我第一篇印 成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。 ⑤然后，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须妈妈过目，然后根据她的意见修正， 才能寄往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正，她比编辑严格得多。意见提得极其具 体、细微。我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚了。 

⑥再后来，我去了北京讲习所，风筝的线仍然牵在她手里。每一篇东西总是先寄给 她看，不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见后，再考虑他的意见。这时，我如同闸门 打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。终于，有一天，她紧接一封谈意见 的信后又来了一封信，表示撤销前一封信，随我去了，接到这封信，我忽然有一种怅然若失 的感觉，风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或会一头栽了下来，不论怎 样，对风筝线，它无须再有什么怨言了。 ⑦小时候，我喜欢画画，画的画也颇说得过去。可无奈大人要我学外语，请来教师， 一周三次上英语课。我只能敷衍应付，到了末了，连敷衍也敷衍不下去了，只得停了课，如 今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时汽车，前往文化宫学习英语没苦不堪言地与衰退的记 忆力搏斗着。不由想，假如父母对我严加管教，也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想， 假如大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。英语没管好，画画的天赋也管没了，到是 那样似管非管，似不管非不管，弄出了个做小说的梦--想来想去，儿女总是父母的作品。他 们管也罢，不管也罢，都是他们的作品，风筝或许是永远挣不断线的。 （作者：王安忆 选自《思维与智慧》、2018 年 2 月刊 有删改） （1）请为本文拟一个题目： （2）对文章的理解，下列说法有误的一项是 。 A．这是作者的一篇自传类文章，讲述作者对妈妈管教方式的感悟。 B．作者的妈妈是一位重视对孩子的教育、听顺孩子志趣的母亲。 C．本文把“风筝”比作作者，把“风筝线”比作妈妈对作者的关爱和管教。 D．妈妈对作者写作的要求极其严格，作者最初的写作也有赖于她的指点。 （3）“不论怎样，对风筝线，它无须再有什么怨言了。”对这句话的理解正确的一项是 A．作者对妈妈的放手不管心生不满，期望妈妈能陪伴左右。 B．不论怎样，对作者的不听从管教，妈妈不再有怨言了。 C．作者脱离妈妈的管教后，不管结果如何，她再也不抱怨妈妈了。 D．没有“风筝线”的束缚，作者失去了对人生的追求，也不再有怨言。 （4）简要概括作者两次跳脚的原因。 第一次： 第二次： （5）联系全文或生活实际，谈谈你对家长的关爱与管教的认识。 八、按要求写作文．（任选一题：40 分） 18．联著名作家汪曾祺有一本书叫《生活，是很好玩的》，他说，我们应该对生活的兴趣广 泛一点，一草一木皆有生活趣味，四处走走，你会热爱这个世界。在这本书里，汪曾祺笔下 的美食、草木虫鱼鸟，无不动人。在你的生活中，一定也有很多好玩的事物，请你介绍一种 你认为有趣的事物，写清楚事物的主要特点，题目自拟，文章不少于 400 字。 组卷：0 真题：1 难度：0.50 解析收藏相似题下载 19．好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。有趣的人，或是对生活充满好奇和热情， 或是幽默机智……请你写一个你认为有趣的人，注意结合具体事例写出人物特点，题目自拟， 文章不少于 400 字。 

2.C 3.D 迷 惑 答案： 1. D 9. 忍 心 龟 裂 11.爸 爸 对 我 和 弟 弟 说 ， 暑 假 他 带 我 们 去 游 泳 。 12.虽 然 日 记 里 的 文 字 并 不 优 美 ，但 是 那 些 成 长 过 程 中 的 真 实 感 受 ，很 值 得 回 味 。 13.丰 收 季 节 ， 果 树 上 挂 满 果 实 4.对 5.对 6.错 7.对 8.呼 啸 难 以 置 信 10.隐 蔽 陷 坑 革 命 的 果 实 被 盗 了 。 14. （ 1） 家 祭 无 忘 告 乃 翁 《 示 儿 》 陆 游 ； （ 2） 暖 风 熏 得 游 人 醉 ； （ 3） 不 拘 一 格 降 人 才 ； （ 4） 家 家 乞 巧 望 秋 月 《 乞 巧 》； （ 5） 为 有 源 头 活 水 来 。 15. 我 赞 同 父 母 的 这 种 做 法 ， 理 由 如 下 ： 可 以 调 动 孩 子 参 加 家 务 劳 动 的 积 极 性 ； 以 付 家 务 劳 动 报 酬 代 替 无 偿 给 零 花 钱 ，孩 子 是 通 过 自 己 劳 动 所 得 ，不 会 乱 花 ；可 以 使 孩 子 认 识 劳 动 的 价 值 ， 体 会 父 母 工 作 赚 钱 的 辛 苦 。 16. （ 1） B； （ 2） 这 是 用 对 比 的 手 法 ， 通 过 描 写 白 鹤 、 朱 鹭 和 苍 鹭 身 体 的 大 来 突 出 白 鹭 身 段 的 精 致 玲 珑 。 （ 3） 白 鹭 垂 钓 图 白 鹭 瞭 望 图 白 鹭 起 舞 图 ； （ 4） D。 17. （ 1） 风 筝 ； （ 2） D； （ 3） C； （ 4） 辅 导 “ 我 ” 换 算 ，“ 我 ” 嫌 她 多 事 ；“ 我 ” 写 的 每 一 篇 东 西 必 须 妈 妈 过 目 ， 非 要 提 比 编 辑 还 严 格 的 修 改 意 见 。 （ 5） 我 觉 得 家 长 与 孩 子 本 来 就 是 牵 连 着 的 ， 孩 子 其 实 用 不 着 过 于 抵 触 父 母 的 管 教 ，而 要 懂 得 珍 惜 这 份 情 感 ；而 家 长 也 要 负 好 责 任 ，给 子 女 留 下 良 好 的 影 响 。同 时 家 长 对 孩 子 的 关 爱 也 要 适 当 ， 该 放 手 时 就 放 手 让 孩 子 学 会 成 长 。