logo资料库

2022-2023学年江苏省连云港市赣榆区四年级上学期期末语文真题及答案.doc

第1页 / 共15页
第2页 / 共15页
第3页 / 共15页
第4页 / 共15页
第5页 / 共15页
第6页 / 共15页
第7页 / 共15页
第8页 / 共15页
资料共15页,剩余部分请下载后查看
2022-2023 学年江苏省连云港市赣榆区四年级上学期期末语 文真题及答案 汉字书写 1. 把下面的一句话写在横线上。 好问则裕,自用则小。 _____________________________________ 【答案】好问则裕,自用则小。 【解析】 【详解】本题考查了学生汉字的书写能力。 完成此类题目较简单,注意笔画、笔顺,将字写工整、正确、舒展、美观。书写时要注意“则、 B. 占.有(zān) B. 邀.请(yao) 打扰.(yāo) 裕、自”等词语容易写错。 选择题 2. 选择加点字注音不正确的一项( ) A. 霸.道(bà) C. 一瞬.间(shùn) 【答案】B 【解析】 【详解】此题考查学生辨析字音的能力。 B.占有(zān)——zhàn; 故选 B。 3. 下列加点字注音不完全正确的一项是( ) A. 蓄.须(xù) 纠缠.(chán) C. 拒.绝(jù) 签.订(qiān) 【答案】B 【解析】 【详解】此题考查学生辨析字音的能力。 B.邀请(yao)——yāo,打扰(yāo)——rǎo; 故选 B。 4. 选出词语中书写有错误的一项( )
B. 政明 C. 研究 A. 苍蝇 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。 B.政明——证明; 故选 B。 5. 只缘.身在此山中( ) A. 沿,顺着 B. 缘分 C. 因为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词的理解。 “只缘身在此山中”出自北宋诗人苏轼的《题西林壁》,这句诗的意思是是因为我身处在庐 山之中。缘:因为。 故选 C。 6. 以.堙于东海( ) A. 因为 【答案】B 【解析】 B. 用来 C. 顺,按照 【详解】本题考查的是字词解释。 分析题干“以堙于东海”出自佚名的 《精卫填海》,意为:用来填塞东海。其中“以”的意 思是用来。 故选 B。 7. 下列加点词语运用正确的一项是( ) A. 宽敞..的钱塘江横卧在眼前。 B. 我们的教室不但宽阔..,而且明亮。 C. 一匹匹骏马奔驰在辽阔..的草原上。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 宽敞:房屋或场地等宽大开阔。
宽阔:横向距离很大;(思想)宽而开朗。 辽阔:空旷而宽广。 A.根据词义,形容钱塘江宽广,应该搭配“宽阔”; B.根据词义,形容教室宽大开阔,应该搭配“宽敞”; C.根据词义,形容草原空旷而宽广,应该搭配“辽阔”。 故选 C。 8. 下面对加点字词的解释错误的一项是( ) A. 炎帝之少女..。(小女儿) B. 故.为精卫。(意外的事情) C. 以堙.于东海。(填塞) 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 A.正确,“炎帝之少女”出自课文《精卫填海》,意思:炎帝的小女儿。少女:小女儿。 B.有误,“故为精卫”出自课文《精卫填海》,意思:所以化为精卫鸟。故:所以。 C.正确。“以堙于东海”出自课文《精卫填海》,意思:用来填塞东海。堙:堵塞。 故选 B。 9. 下面语句的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A. 炎帝/之少女,名/曰/女娃。 B. 女娃/游于东海,溺/而不返,故/为/精卫。 C. 常衔西山之/木石,以/堙于东海。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子节奏划分。 C.“常衔西山之木石,以堙于东海”出自文言文《精卫填海》,意思是:经常口衔西山上的 树枝和石块,用来填塞东海。“衔”是动词,后面应停顿;“西山之木石”指的是西山上的树 枝和石块,中间不能停顿;“以”后面应停顿,意思是“用于……”,“堙于东海”是“常衔 西山之木石”的原因,中间不停顿。正确断句为:常衔/西山之木石,以/堙于东海。 故选 C。 10. “它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。”句中破折号的作用是( )
A. 表示解释或补充说明。 B. 表示话题的转变。 C. 表示声音的延长。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查了破折号的用法。 从“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。”可知“人们每天都可以看到它在 生长”是对“它的确在向上长”的补充说明。因此,破折号的作用是补充说明。 故选 A。 11. 判断题,对的打“√”,错的打“×” (1)“琵琶.(bā)”“催.(cuī)熟”和“秦.(qín)代”中加点字的注音都正确。( ) (2)理清事情的起因、经过和结果,可以把握文章的主要内容。( ) (3)“我们要养成认真思考。”这个句子有语病。( ) (4)“蝴蝶的家到底在哪里?我真为蝴蝶着急了。”这句话写出了我对蝴蝶的关心和爱护。 ( ) (5)伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病慢慢好起来了。( ) 【答案】(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。 根据所学汉语拼音正确拼读后判断即可。 “琵琶”的“琶”应读“pá”。故题干有误。 【小问 2 详解】 本题考查了概括文章的主要内容。 概括文童主要内容的方法:写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、 经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内 容。理清事情的起因、经过和结果,可以把握文章的主要内容。这个说法正确。 【小问 3 详解】 本题考查了修改病句。
修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否 合理,意恩有无重复。其次,语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔 细推敲,逐一分析。 这句话是成分残缺的语病,结尾应加上“的习惯”。故正确。 【小问 4 详解】 本题考查了理解句子的意思。 理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子 所表达的内容。这个句子出自课文《蝴蝶的家》,“蝴蝶的家到底在哪里? 我真为蝴蝶着急了” 写出了“我”对蝴蝶的关心和爱护。故正确。 【小问 5 详解】 本题考查了对课文的理解能力。 《一个豆英里的五粒豆》讲述了豆荚成熟裂开后,五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。 课文重点描写第五粒豆的神奇经历,它落进顶楼窗子下一个长满青苔的烈缝里,慢慢发芽、 开花,带给病床上的小女孩生机和活力。伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病慢慢好起来了。 故正确。 填空题 12. 给加点字选择正确的注音。 所谓.(wèi huì) 恐怖.(bù pù) 【答案】wèi quán bù bān 【解析】 拳.头(quán qún) 扳.开(bān bǎn) 【详解】此题考查学生辨析字音的能力。 扳:[ bān ]使一端固定的东西扭转方向。[ pān ]同“攀”,抓住某物向上爬。 所谓,读 suǒ wèi:所说的,用于复说、引证等。 拳头,读 quán tóu:指手握紧,五指向内弯曲握拢的手,也比喻产品名牌、优质、具有竞 争力量。 恐怖,读 kǒng bù:因受到某种威胁而引起的恐惧。 扳开,读 bān kāi:用手把东西分开。
13. 周恩来和同学一路上左顾右盼....,忽然发现巡警局门前围着一群人。 用加点的词语造句:_____________________________ 【答案】他走得很慢,左顾右盼,像在寻找什么。 【解析】 【详解】本题考查造句。 结合所给词语,想想左顾右盼的意思,结合左顾右盼的意思写句子,左顾右盼:向左右两边 看。造句如:他走得很慢,左顾右盼,像在寻找什么。 14. 比一比,再组词。 拨 _____ 泼 _____ 饶 _____ 挠 _____ 既 _____ 即 _____ 【答案】 ①. 拨款 ②. 饶恕 ③. 既然 ④. 泼水 ⑤. 挠痒 ⑥. 即使 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 首先辨析形近字,在给它们组词。要注意它们的形旁的细微差别,组词时可以根据它形旁的 不同加以辨别组词,也可以放到词语中结合词义来进行。 拨可组词:拨开、拨号、拨弄、拨款等。 泼可组词:泼洒、泼水节、泼辣、泼水等。 饶可组词:饶命、富饶、求饶、饶恕等。 挠可组词:阻挠、挠头、挠扰、挠痒等。 既可组词:既然、既是、既往等。 即可组词:立即、即兴、即便、即使等。 15. 将下列词语补充完整,并完成练习。 人烟___少 百__百中 提心__胆 眉___目秀 威____凛凛 文___彬彬 慈眉___目 鹤发童___ (1)选择上面的词语填空。 A.纪昌后来射箭真是_____。 B.那位老奶奶_____,精神非常好,走起路来很轻快。 (2)写出与“提心 _____胆”意思相反的词语:_____。
(3)与“威 _____凛凛”“文 _____彬彬”结构相似的词语还有 _____、_____。 【答案】 ①. 稀 ②. 发 ③. 吊 ④. 清 ⑤. 风 ⑥. 质 ⑦. 善 ⑧. 颜 ⑨. 百发百中 ⑩. 鹤发童颜 ⑪. 吊 ⑫. 平心静气 ⑬. 风 ⑭. 质 ⑮. 细雨蒙蒙 ⑯. 生机勃勃 【解析】 【详解】本题考查补全词语、选词填空、反义词和仿写词语。 人烟稀少:意为人家、住户非常少;人均居住面积较大;形容地方无人居住,十分荒凉,可 表达悲凉的心境。 百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标;也比喻做事有充分把握。 提心吊胆:形容十分担心或害怕。 眉清目秀:形容人的容貌清秀不俗气。 威风凛凛:威严可畏、有气势的样子。 文质彬彬:文,文采;质,实质;彬彬:形容配合适当。 原形容人既文雅又朴实,后形容 人文雅有礼貌。 慈眉善目:形容人的容貌一副善良的样子。 鹤发童颜:老年人气色好。 (1)A.根据词义,形容纪昌的射箭准确,每次都命中目标。应选“百发百中”; B.根据词义,形容老奶奶气色好,有精神。应选“鹤发童颜”。 (2)“提心吊胆”形容十分担心或害怕。与之相反的词语有:心安理得、处之泰然等。 (3)“威风凛凛”“文质彬彬”都是 ABCC 式词语,此类词语还有:小心翼翼、生机勃勃、得 意洋洋等。 默写 16. 积累表达风骨正气的诗句。 (1)人生自古谁无死?__________。(文天祥《过零丁洋》) (2)千磨万击还坚劲,__________。(郑板桥《竹石》) (3)___________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》) 【答案】 ①. 留取丹心照汗青 ②. 任尔东西南北风 ③. 粉骨碎身浑不怕 【解析】 【详解】本题考查名篇名句理解与默写。 (1)书写时注意“留”“照”的正确写法。
(2)书写时注意“任”“南”的正确写法。 (3)书写时注意“粉”“碎”的正确写法。 17. 日积月累。 (1)不识庐山真面目,__________。 (2)唐朝诗人白居易写的《_____》中“__________,__________”这一诗句展现了弯月初 升的朦胧夜色。 (3)俗话说:“___________,十场秋雨要穿棉。” 【答案】 ①. 只缘身在此山中 ②. 暮江吟 ③. 可怜九月初三夜 ④. 露似真 珠月似弓 ⑤. 一场秋雨一场寒 【解析】 【详解】本题考查古诗积累。 (1)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”出自宋代苏轼的《题西林壁》。 全诗:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 解释:之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。 赏析:此句将哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中,要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小 的范围,摆脱主观成见。 (2)唐朝诗人白居易的诗中,展现弯月初升的朦胧夜色的诗句是:可怜九月初三夜,露似 真珠月似弓。出自《暮江吟》。 全诗:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 解释:最可爱的是那九月初三之夜,露珠似颗颗珍珠,朗朗新月形如弯弓。 赏析:诗人通过“露”、“月”视觉形象的描写,创造出和谐、宁静的意境,展现了一幅绝妙 的画卷,寓情于景,表达了诗人对自然的热爱之情。 (3)“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”是一句民间谚语,意思是立秋之后差不多两个 半月的时间就是立冬了,在这期间下一场雨就会感觉天气越凉;要是下了十场秋雨的话那就 意味着要加厚衣服了,而十场秋雨是一个大概的数字,不一定非得是十场雨。 语言表达 18. 选一个事物,用上一两个加点的词语描述它,再写下来。 风 烟花
分享到:
收藏