2022-2023学年北京市海淀区八年级上学期期末语文试题及答案.doc

发布时间：2023-10-13 发布人：admin 分类：说明书资料大小：1.47M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2022-2023 学年北京市海淀区八年级上学期期末语文试题及答案考生须知： 1.本试卷共 10 页，共五道大题，20 道小题。满分 100 分。考试时间 120 分钟。 2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3.答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4.在答题纸上，选择题用 2B 铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。一、基础·运用（共 19 分）某校初二年级开展“探寻身边的文化遗产”综合性学习活动。同学们通过实地走访、网上查阅等方式，探寻到许多宝贵的文化遗产。请你参与活动并完成下列任务。皇家园林杰作——颐和园 1. 下面的文字选自“颐和探宝”组同学撰写的“身边的文化遗产颐和园的长廊”报告中的前言部分，请阅读文段，完成任务。捉起著名皇家园林颐和园，你首先想到的也许是清波潋滟的昆明湖、典雅古朴的亭台轩榭、俯仰生（zī）的草树花……而我们小组此行探访的是颐和园中最富文化艺术气息的长廊。廊间的每根枋梁上绘制的彩画，色彩明艳，内容丰富。“江东二乔”“周敦颐爱莲”“苏轼夜游承天寺”“三借芭蕉扇”……语文课本中同学们熟悉的许多人物、场景，惟妙惟肖．地呈现在长廊的枋梁上，足见设计者的。（1）文段拼音处应填入的汉字、加点字的读音、横线处应使用的词语，全都正确的一项是（） A.资 xiāo 因地制宜 B.资 xiào 因地制宜 C.姿 xiào 别具匠心 D.姿 xiāo 别具匠心（2）文段中提到的“江东二乔”曾出现在唐代诗人________的《赤璧》一诗里。其中“________，________” 两句，诗人借对历史的独特认识来表达对自身境遇的感慨。 2. 楹联是颐和园中一道独特的文化景致，令同学们久久回味。亭台映水，小径蜿蜒，翠竹环绕。此番美景，让同学们不禁想起颐和园道存斋西侧的一副楹联。请根据情境，选出上、下联。（依次填写序号） ①绿竹成阴环曲径 ②一径竹阴云满地 ③朱阑倒影入清池 ④半帘花影月笼纱 3. 小组策划以“颐和园的桥”为专题开展一次讲座。下面是同学们文字稿中的部分句子，其中四字词语或修辞方法的使用不正确的一项是（） A. 知鱼桥身材较矮，贴近水面，仿佛在与水中游鱼对视，颇有些“知鱼之乐”的意趣。 B. 玉带桥的桥身用汉白玉和青白石砌成，整座桥的造型宛如一条玉带，设计巧妙绝伦。 C. 十七孔桥偃卧在昆明湖荡漾的碧波上，17 个孔层出不穷，孔孔相连，恰若长虹卧波。 D. 镜桥的桥名出自唐代大诗人李白的诗句“两水夹明镜，双桥落彩虹”，富含文化意蕴。非遗民间宠儿——沙燕风筝 4. “沙燕风筝”是国家级非物质文化遗产。下面是“比翼齐飞”组同学以沙燕风筝的口吻，撰写的一段介

绍文字。请你阅读并完成任务。我是沙燕风筝，已经一百七十多岁啦！我属于曹氏风筝一脉。想当初，曹雪芹先生著书记录风筝的制作方法，来帮助穷人谋生。此后，我在民间便大受欢迎。我的制作工序很讲究，有“扎”“糊”“绘”“放” 四艺呢！“扎”要讲究对称；“糊”要全体平整，干净利落；“绘”要着色鲜艳亮丽，远眺清楚，近看真实；“放”是指制作的最后阶段要试飞，依据风力调整提线角度。你看！人们在我身上点缀了牡丹、蝙蝠等吉祥图案，寓意富贵幸福。我的家族成员也很多，肥燕是健壮男子，瘦燕是娴静的女子，雏燕、小燕、半瘦燕分别是婴儿、小孩和青年。男男女女，大大小小，真是个大家族呢！我的家族体系是不是很符合你们人类对家族兴旺、圆圆满满的美好期冀？（1）根据文段内容，横线处填入的句子，最恰当的一项是（） A.我不但制作工序繁琐，而且身上还有好多吉祥图案。 B.我不但制作工序考究，而且还承载着好多文化寓意。 C.因为我制作工序繁琐，所以身上绘有好多吉祥图案。 D.因为我制作工序考究，所以还承载着好多文化寓意。（2）有位同学买了几只沙燕风筝赠送给家中亲戚，并在风筝上配了祝福文字。下面的祝福文字语气不恰当的一项是（） A.肥燕风筝送叔叔。您可是家中的顶梁柱！愿您身体健健康康，事业蒸蒸日上！ B.瘦燕风筝送舅妈。喜欢上面九只蝙蝠吧？“蝠”“福”同音，愿您永远幸福美丽！ C.比翼风筝送给姐姐和姐夫。祝你们比翼双飞，家庭美满，事业有成哦！ D.“学足三余”风筝送表哥。难道不应该抓紧时间努力学习吗？祝你进步！

百年国医翘楚——同仁堂中医药文化 5. 下面是“悬壶济世”组准备的一段介绍同仁堂的文字。请阅读文段，完成任务。同仁堂中医药文化，历史悠久，是国家级非物质文化遗产之一。同仁堂品牌创始人乐显扬以“同仁” 二字为堂名，意为“同修仁德，济世养生”。三百多年来，同仁堂恪守“炮制虽繁□不敢省人工，品味虽贵□不敢减物力”的祖训，在选料、工艺等方面执行严格的标准，经营的中草药和丸、散、膏、丹等中成药，以“配方独特、选料上乘、工艺精湛、疗效显著”而享誉海内外。牛黄清心丸、十香暖脐膏、舒筋活血定痛散、透骨镇风丹等同仁堂中医药流传至今，惠及大众。作为中国传统医药文化杰出代表的同仁堂，在坐馆行医、制药售药、中医药展示普及等方面，都彰显了重义、爱人、厚生的中国医药文化价值观。（1）下面是小组讨论时的发言内容，请你补充完整。讨论主题 1：探秘“同仁堂中药” 京京：难怪同仁堂的中药享誉海内外，这和一代代同仁堂人恪守祖训分不开啊！不过，我我故意把两句祖训中一个共同的字隐去了，但这个字很重要。根据语境，你觉得方框处应填的这个字是①“______”。（A.必 B.亦）天天：我也有一个有趣的发现，文段说的“丸、膏、散、丹”是药的几种样态，我知道其中“散”是粉末状。因此，“舒筋活血定痛散”的“散”读音应该为②_____。（A.sàn B.sǎn）讨论主题 2：揭秘“同仁堂商标的文化内涵” 北京同仁堂商标南南：同仁堂商标模仿汉朝瓦当造型，让我感受到古老悠久的气息。启功先生题写的“同仁堂”三个大字，端正庄严，大气厚重。北北：是呀！还有两条尊贵的中国龙，浓浓的中国风啊！我查了资料，这两条“龙”也与中药药材蛤蚧的形象相似。明明：读了上面的资料，听了你俩的一番话，我理解了这个商标的含义：③______ （2）请你压缩文段画线句，提取主要信息，作为小组报告的标题:___________。【答案】1. ①. C ②. 杜牧 ③. 东风不与周郎便 ④. 铜雀春深锁二乔 2. ①③3. C 4. ①. B ②. D

5. ①. A ②. B ③. 仿汉朝瓦当造型，体现同仁堂中医药文化历史悠久；商标上两条尊贵的中国龙，表明同仁堂中医药文化是国之瑰宝；启功先生题写的“同仁堂”三个大字，端正庄严，大气厚重，彰显同仁堂在选料、工艺等方面标准严格（“同修仁德，济世养生”的宗旨）。 ④. 同仁堂彰显（重义、爱人、厚生的）中国医药文化价值观【解析】【1 题详解】（1）考查字音字形和成语运用。俯仰生姿，fǔ yǎng shēng zī，高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。惟妙惟肖，wéi miào wéi xiào，形容描写或模仿得非常好，非常逼真。因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。别具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。此处表现的是设计者构思之精巧，与众不同。故选“别具匠心”。故选 C。（2）考查名句背诵。《赤璧》作者是唐代诗人杜牧。后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”提到了 “江东二乔”。作者从反面落笔：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败就要易位，历史形势将完全改观。作者运用以小见大的写法，从大乔和小乔的命运来影射东吴的命运，把战争胜利的因素归结于东风，是东风让周瑜成名，从而表达了自己的怀才不遇的抑郁不平之气。【2 题详解】考查拟写对联。根据上联末字为三声或四声可知，上联有“绿竹成阴环曲径”和“一径竹阴云满地”，下联有“朱阑倒影入清池”和“半帘花影月笼纱”。“绿竹成阴”与“朱阑倒影”同为主谓短语，“环曲径” 与“入清池”同为动宾短语。“一径竹阴”与“半帘花影”同为偏正短语，“云满地”与“月笼纱”同为主谓短语。故两联分别为“①③”“②④”。结合题干中的“亭台映水”和“翠竹环绕”，可知，这幅楹联是“①③”。【3 题详解】考查词语运用和修辞手法。 C．层出不穷：形容事物连续出现，没有穷尽。与前面的“17 个”语义矛盾。故选 C。【4 题详解】（1）考查补充句子。需要补充的句子起到了承上启下的作用。根据后文“寓意富贵幸福”“男男女女，大大小小，真是个大家族呢！我的家族体系是不是很符合你们人类对家族兴旺、圆圆满满的美好期冀”可知，空白处后文介绍的是风筝承载的文化寓意。再结合前文的“我的制作工序很讲究”可补写为：我不但制作工序考究，而且还承载着好多文化寓意。故选 B。（2）考查语言表达。D．“难道不应该抓紧时间努力学习吗”是一个反问句，语气过于强烈，不适合祝福

他人。故选 D。【5 题详解】（1）考查字音字形。 ①A.必：必定。亦：也。祖训表达的意思是一定不敢省人工，一定不敢减物力。故选 A。 ②散，sǎn，中成药剂型之一。由一种或数种药材粉碎成细粉混合而成的干燥药粉，按医疗用途分内服散和外用散。故选 B。 ③考查图文转换。根据南南说的“同仁堂商标模仿汉朝瓦当造型，让我感受到古老悠久的气息”可得：仿汉朝瓦当造型，体现同仁堂中医药文化历史悠久。根据北北说的“还有两条尊贵的中国龙，浓浓的中国风啊”可得：商标上两条尊贵的中国龙，表明同仁堂中医药文化是国之瑰宝。启功先生题写的“同仁堂”三个大字是楷书，端庄大气，中正平和。联系材料中的“炮制虽繁□不敢省人工，品味虽贵□不敢减物力”“同修仁德，济世养生”可知，彰显同仁堂在选料、工艺等方面标准严格和“同修仁德，济世养生”的宗旨。（2）考查提取句子主干。画线句中的“作为中国传统医药文化杰出代表的”是定语，“同仁堂”是主语，“在坐馆行医、制药售药、中医药展示普及等方面，都”是状语，“彰显”是谓语。“了”是补语，“重义、爱人、厚生的”是定语， “中国医药文化价值观”是宾语。故主干为：。同仁堂彰显中国医药文化价值观。二、古诗文阅读（共 18 分）（一）默写。（共 4 分） 6. （1）入则无法家拂士，_________，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2）古诗中诗人常常借典故以古寓今，含蓄表达自己的情思志向。《雁门太守行》中“_________， _________”借“黄金台”的典故，赞扬了边关将士誓死卫国的壮志豪情；《渔家傲·天接云涛连晓雾》中， “_________”一句借《庄子·逍遥游》中“大鹏”的典故，含蓄表达了词人对理想世界的追求。【答案】 ①. 出则无敌国外患（者） ②. 报君黄金台上意 ③. 提携玉龙为君死 ④. 九万里风鹏正举【解析】【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“患、提携、鹏”等字词的正确书写。（二）阅读《春望》《绝句》，完成下面小题。春望

杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。 7. 对上面两首诗的理解和分析，不正确的一项是（） A. 《春望》首联中“破”字写出国都破败的悲凉状况，“深”字呈现了荒草丛生的凄凉情景。 B. 《春望》记录了诗人在战乱中的所见所感，抒发了忧国思亲之情，深沉蕴藉，感动人心。 C. 《绝句》中“江碧鸟逾白”一句，诗人以江水的碧绿与鸟羽的洁白相衬，色彩明丽清新。 D. 《绝句》由对眼前故乡美景的描写转为直抒胸臆，笔意急转，表达了对故乡的深切思念。 8. 杜甫《春望》中的“感时花溅泪”、《绝句》中的“山青花欲燃”诗句，都借花传情。结合内容，分别说说诗人是如何借“花”传情的。【答案】7. D8. 示例：《春望》中“感时花溅泪”一句，诗人移情于物（采用拟人笔法），表达了对国家衰败、山河破碎的哀痛之情。《绝句》“山青花欲燃”一句以夸张的笔法（从视觉角度）描绘了春花在青山映衬下格外明艳夺目的景象，传达出诗人对美丽春景的喜爱之情（以乐景衬哀情，使诗人的思乡之情更显浓郁）。【解析】【7 题详解】考查诗歌理解与分析。 D．“江碧鸟逾白，山青花欲燃”是作者眼前之景，他乡之景，不是故乡美景。此时作者身在异乡，所以才会有乡思。故选 D。【8 题详解】考查比较阅读。 “感时花溅泪”，花无情而有泪，它因人而具有了怨恨之情。春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人，给人以愉悦。作者通过景物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 “山青花欲燃”，山色青翠欲滴，红艳的野花似乎将要燃烧起来。这是从视觉角度写景，运用“欲燃”运用了夸张的修辞，突出了春花在青山映衬下的明艳。表现了作者对春天美景的喜爱之情。联系后句作者抒发的思乡之情可知，运用以乐景写哀情的写法，烘托了作者思乡之情的浓烈。（三）阅读《得道多助，失道寡助》和选自《史记》的两则材料，完成下面小题。

得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【材料一】庄襄王①元年，大赦罪人，修②先王功臣，施德厚骨肉而布惠于民。东周与诸侯谋秦，秦使相国吕不韦诛之，尽入其国。秦不绝其祀，以阳人地赐周君，奉其祭祀。（《史记·秦本纪第五》）【材料二】王③行暴虐侈傲，国人谤④中王。召公谏曰：“民不堪命矣。”王怒，得卫巫⑤，使监谤者，以告则杀之。其谤鲜矣，诸侯不朝。三十四年，王益严，国人莫敢言，道路以目……三年，乃相与畔，袭厉王。厉王出奔于彘⑥。 [注释]①庄襄王：秦国国君。②修：封赏。③王：指周厉王。④谤：批评指责。⑤卫巫：卫国的神巫。⑥ （《史记·周本纪第四》）彘（zhì）：地名，今山西霍州。 9. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（） A. 三里之．城以告则杀之．汝之．不惠 B. 委而去．之一狼径去．成礼而去． C. 布惠于．民出奔于．彘告之于．帝 D. 诸侯不朝朝．．发白帝朝．思暮想 10. 对文章和材料中画线语句的翻译、依据语境作出的理解，全都正确的一项是（） [甲]城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也翻译：城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食供给不是不充足。理解：这句话连用四个双重否定句，充分有力地论证了“天时不如地利”的道理。 [乙]秦不绝其祀，以阳人地赐周君，奉其祭祀翻译：秦国没有断绝东周的祭祀，把阳人这个地方赐给了东周国君，供奉他们的祖先。理解：庄襄王善待东周君王，与他之前的治国之策一脉相承，体现了他的仁政思想。 [丙]国人莫敢言，道路以目翻译：国人没有谁敢说话，在道路上碰到了，都用目光示意。理解：周厉王杀害指责自己的百姓，所以百姓不敢说话，就用眼神交流要把厉王赶出国都。 11. 阅读上面两则材料，用自己的话分别说说“得道”与“失道”在庄襄王和周厉王身上的具体表现。【答案】9. B10. 【乙】

11. 得道表现：庄襄王即位后，封赏先王功臣并优待其骨肉，对百姓布恩施惠；打败诸侯的联合讨伐后，善待诸侯国君，允许其祭祀先祖。失道表现：周厉王残暴奢侈，派卫巫监视国人，只要有批评指责他的就杀掉；后来更加严苛，使得百姓在路上不敢言，只能用眼睛示意。【解析】【9 题详解】考查一词多义。 A.助词，的＼代词，指谤者＼主谓之间，不译； B.动词，离开＼动词，离开＼动词，离开； C.介词，给＼介词，到＼介词，表对象； D.动词，朝拜＼名词，早上＼名词，早上；故选 B。【10 题详解】考查语句理解。甲：根据“委而去之，是地利不如人和也”可知，这句话充分有力地证明了“地利不如人和”的道理；丙：根据“三年，乃相与畔，袭厉王。厉王出奔于彘”可知，文中并未提到国人用目光交流要把厉王赶出国都；故选乙。【11 题详解】考查对文本内容的理解。得道：根据材料一中的“大赦罪人，修先王功臣，施德厚骨肉而布惠于民”可得：庄襄王即位后，封赏先王功臣并优待其骨肉，对百姓布恩施惠。根据“秦不绝其祀，以阳人地赐周君，奉其祭祀”可得：打败诸侯的联合讨伐后，善待诸侯国君，允许其祭祀先祖。失道：根据材料二中的“王行暴虐侈傲”“王怒，得卫巫，使监谤者，以告则杀之”可得：周厉王残暴奢侈，派卫巫监视国人，只要有批评指责他的就杀掉。根据“三十四年，王益严，国人莫敢言，道路以目”可得：后来更加严苛，使得百姓在路上不敢言，只能用眼睛示意。【点睛】参考译文：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定

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