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2021-2022学年江苏省镇江市丹阳市二年级上册数学期末试题及答案.doc

发布时间：2024-02-05 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.40M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年江苏省镇江市丹阳市二年级上册数学期末试 题及答案 一、计算。（29 分） 1. 直接写出得数。 4×1＝ 5×6＝ 2×3＝ 4×5＝ 2×4＋4＝ 64－7＝ 30＋33＝ 13＋60＝ 50－30＝ 5×5－7＝ 3×5＝ 6＋26＝ 4×4＝ 2×6＝ 6×4－5＝ 2＋29＝ 4×2＝ 34－9＝ 4＋36＝ 13＋20－5＝ 【答案】4；30；6；20；12 57；63；73；20；18 15；32；16；12；19 31；8；25；40；28 【解析】 2. 用竖式计算。 61－24－8＝ 36＋13＋27＝ 70－34＋55＝ 【答案】29；76；91 【解析】 【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位情况。 【详解】61－24－8＝29 36＋13＋27＝76 70－34＋55＝91 二、填空。（共 28 分，每空 1 分） 3. 看图写算式。 × × ＋ － ＝ ＝ 【答案】4；3；3；15 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    4；4；1；15 【解析】 【分析】一组五角星有 4 个，先求出 3 组这样的五角星有几个，得到的结果再加上 3 个； 或者看作，一组五角星有 4 个，先求出 4 组这样的五角星有几个，得到的结果再减去 1 个； 据此列式计算。 【详解】由题意分析得： 4×3＋3 ＝12＋3 ＝15 4×4－1 ＝16－1 ＝15 【点睛】此题主要考查的是乘加、乘减的计算，要熟练掌握。 4. 19 比 30 少（ ）；45 比（ ）多 12；（ ）比 60 少 18。 【答案】 ①. 11 ②. 33 ③. 42 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。 已知一个数比另一个数多多少，求另一个数是几，用减法计算。 已知一个数比另一个数少多少，求一个数是几，用减法计算。 【详解】30－19＝11 45－12＝33 60－18＝42 故，19 比 30 少 11；45 比 33 多 12；42 比 60 少 18。 【点睛】此题主要考查的是 100 以内数的减法计算，要熟练掌握计算方法。 5. 5＋5＋5＝ × 4×2＝ ＋ ＋ ＋ 【答案】3；5；2；2；2；2 【解析】 【分析】5＋5＋5，表示 3 个 5 的和是多少，也可以写成：3×5。 4×2，表示 4 个 2 的和是多少，也可以写成：2＋2＋2＋2。据此填空。 【详解】由题意分析得： 5＋5＋5＝3×5 4×2＝2＋2＋2＋2 【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识，要熟练掌握。 6. 写出三道积是 12 的乘法算式。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【答案】3×4＝12 4×3＝12 2×6＝12 【解析】 【分析】根据口诀“三四十二、二六十二”可以写出：3×4＝12，4×3＝12，2×6＝12，6×2 ＝12。 【详解】由题意分析得： 写出三道积是 12 的乘法算式。 3×4＝12 4×3＝12 2×6＝12 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀与算式之间的关系，要熟练掌握。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2×1（ ）3 1×1（ ）1＋1 6×4（ ）24－4 5×1（ ）1×5 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】先计算出结果，再比较大小即可。 【详解】2×1＝2，故，2×1＜3； 1×1＝1，1＋1＝2，故，1×1＜1＋1； 6×4＝24，24－4＝20，故，6×4＞24－4； 5×1＝1×5。 【点睛】此题主要考查的是 100 以内数的比较大小，关键是计算要准确。 8. 按规律填数。 （1）30，25，20，15，（ ），（ ） 。 （2）1，4，8，13，（ ），（ ） 。 【答案】（1） ①. 10 ②. 5 （2） ①. 19 ②. 26 【解析】 【分析】（1）后一个数比前一个数少 5； （2）1＋3＝4，4＋4＝8，8＋5＝13，13＋6＝19，19＋7＝26；据此填空。 【详解】（1）15－5＝10，10－5＝5 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    故，30，25，20，15，10，5。 （2）1，4，8，13，19，26 。 【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找出相邻两数之间的关系。 9. 在括号里填上“＋”“－”或“×”。 1（ 6（ ）1＝0 2（ ）6＝12 ）6＝4（ ）3 3（ ）1＝9（ ）6 【答案】 ①. － ②. × ③. ＋ ④. × ⑤. × ⑥. － 【解析】 【分析】1（ ）1＝0，根据“相同两数相减，差等于 0”来完成； 2（ ）6＝12，根据“口诀：二六十二”来完成； 6（ ）6＝4（ ）3，根据“6＋6＝12，4×3＝12”来完成； 3（ ）1＝9（ ）6，根据“3×1＝3，9－6＝3”来完成。 【详解】由题意分析得： 1－1＝0 6＋6＝4×3 2×6＝12 3×1＝9－6 【点睛】此题主要考查的是加、减法及乘法计算，要熟练掌握。 10. 从 36 里面连续减去（ ）个 6，结果是 0。 【答案】6 【解析】 【分析】求从 36 里连续减多少个 6 得 0，就是求 36 里面有几个 6。 【详解】36÷6＝6（个） 从 36 里面连续减去 6 个 6，结果是 0。 【点睛】求一个数里有几个除数，简称包含除法。 11. △×○＝12 ○＋○＋○＝6 △＝（ ） ○＝（ ） 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 【分析】先通过○＋○＋○＝6 算出一个○等于多少，再把○的值代入到△×○＝12 中，算 出△的值。 【详解】由○＋○＋○＝6 得，3 个○＝6， 故，○＝6÷3＝2，即，○＝2。 把○＝2 代入到△×○＝12 中，得 2×△＝12， 故，△＝12÷2＝6，即，△＝6。 【点睛】此题主要考查的是表内乘除法的计算，要熟练掌握乘法口诀。 12. 芳芳有 20 张邮票，送给丽丽 6 张后两人就同样多。原来丽丽比芳芳少（ ）张。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【答案】12 【解析】 【分析】先算出芳芳的邮票送给丽丽 6 张后，两个人各有几张；接着用减法算出丽丽原来有 几张邮票；最后用芳芳原来的邮票张数减去丽丽原来的邮票张数，即可算出原来丽丽比芳芳 少的数张。 【详解】20－6＝14（张） 14－6＝8（张） 20－8＝12（张） 故，原来丽丽比芳芳少 12 张。 【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的减法计算的应用，要熟练掌握。 13. 红队做了 40 面小旗，蓝队做得比红队多，黄队做得比红队少，蓝队最少做（ ） 面，黄队最多做（ ）面。 【答案】 ①. 41 ②. 39 【解析】 【分析】因为蓝队做得比红队多，那么蓝队最少做的面数＝红队做的面数＋1；因为黄队做 得比红队少，那么黄队最多做的面数＝红队做的面数－1。 【详解】蓝队最少做：40＋1＝41（面） 黄队最多做：40－1＝39（面） 【点睛】本题考查整数加减法的实际应用，明确蓝队最少比红队多一面和黄队最多比红队少 做一面小旗是解答本题的关键。 三、选择正确的答案。（共 12 分，每题 2 分） 14. 下面三种分法,不是平均分的是( )。 A. ▲▲ ▲▲ ▲▲ B. ▲▲▲ ▲▲▲ C. ▲▲▲ ▲▲ ▲ 【答案】C 【解析】 【详解】C 项中的分法不是平均分。 故答案为：C。 【分析】平均分表示把一些物品分成几份，每份分得同样多，据此作答即可。 15. 下面不能表示 4 个 6 相加的算式是（ ）。 B. 6＋6＋6＋6 C. 4＋6 A. 4×6 【答案】C 【解析】 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【分析】6＋6＋6＋6，根据乘法的意义，表示求 4 个 6 相加的和，写成乘法算式是 6×4， 读作 6 乘 4，据此解答。 【详解】由分析可得：不能表示 4 个 6 相加的算式是 4＋6。 故答案为：C 【点睛】本题考查了学生对于乘法意义的理解与应用。 16. 3×□＜18，□里最大填（ ）。 A. 4 【答案】B 【解析】 B. 5 C. 6 【分析】根据表内乘法口诀进行解答即可。 【详解】3×6＝18 3×5＝15 15＜18 3×5＜18 3×□＜18，□里最大填 5。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。 17. 计算 51－14＋20 时，应该先算（ ）。 A. 加法 【答案】B 【解析】 B. 减法 C. 都可以 【分析】整数混合运算的运算顺序：只有加减法的，从左往右计算。 【详解】由题意分析得： 计算 51－14＋20 时，应该先算减法。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的运算顺序，要熟练掌握。 18. 用七巧板中两块一样大的三角形拼不出（ ）。 A. 正方形 【答案】C 【解析】 B. 平行四边形 C. 长方形 【分析】用七巧板中两块一样大的三角形可以拼成三角形、正方形及平行四边形（如下图）， 但不能拼成长方形。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【详解】由题意分析得： 用七巧板中两块一样大的三角形拼不出长方形。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟练掌握图形的特征。 19. 把 8 分成 2 份，一份是 2，另一份是（ ）。 A. 4 【答案】C 【解析】 B. 5 C. 6 【分析】根据题意可知，已知总数，用总数－一份的数＝另一份的数，据此列式解答。 【详解】8－2＝6 另一份是 6。 故答案 为：C 【点睛】熟练掌握 10 以内数的减法计算是解题的关键。 四、操作题。（共 8 分） 20. 把下面的图形按要求分一分，填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分 2 个四边形，可以从一个顶点向它的对边引一条线先分出一个四边形，再看分成 的另一部分是否为四边形，合适即可； 分成一个三角形和一个四边形，可以从一个顶点引出一条线先分出一个三角形，再看分成的 另一部分是否为四边形，合适即可； 最少分几个三角形，通常从一个顶点向另外的顶点引出一条线先分出一个三角形，再把剩下 的图形从这个顶点再引出一条线分出一个三角形，直到剩下的图形也是三角形即可。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【详解】 唯一） （答案不 【点睛】本题主要考查了图形划分，需要学生熟练掌握三角形和四边形的定义。 21. 画出一个平行四边形和一个五边形。 【答案】（答案不唯一）见详解。 【解析】 【分析】由几条边围成的封闭图形，就是几边形。五边形是由 5 条直边围成的封闭图形。上 下两条边相等、左右两条边也相等的四边形是平行四边形。据此画图即可（答案不唯一）。 【详解】（答案不唯一）如下图。 【点睛】注意多边形的边一定是直的。 22. 数一数。 上图中有（ ）个三角形，有（ ）个平行四边形。 【答案】 ①. 4 ②. 4 【解析】 学科 网（北 京）股 份有限 公司
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