2022-2023学年浙江省杭州市萧山区四年级下学期期末数学真题及答案.doc-资料库

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2022-2023 学年浙江省杭州市萧山区四年级下学期期末数学一、填空题真题及答案 1. 据悉杭州亚运会比赛及训练场馆建设总投资 101.9 亿元，横线上的数读作（）亿元；101.9 里面有（）个 0.1。【答案】 ①. 一百零一点九 ②. 1019 【解析】【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。 101.9 是一位小数，计数单位是 0.1，则 101.9 里面有 1019 个 0.1。【详解】101.9 亿元读作一百零一点九亿元；101.9 里面有 1019 个 0.1。【点睛】本题考查小数的读法和计数单位，属于基础题，需熟练掌握。 2. □÷24＝17……△中，△最大是（），此时□是（）。【答案】 ①. 23 ②. 431 【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则△里面的数要小于 24，最大是 23。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】24－1＝23 24×17＋23 ＝408＋23 ＝431 △最大是 23，此时□是 431。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。 3. 一个三位小数的近似数是 10.10，这个小数最大是（），最小是（）。【答案】 ①. 10.104 ②. 10.095 【解析】【分析】小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于 5，就向百分位进 1；若千分位上的数字小于 5，就舍去千分位及其后面数位

上的数。由此解答即可。【详解】“四舍”得到的 10.10 最大，是 10.104；“五入”得到的 10.10 最小，是 10.095。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 4. 一个等腰三角形的两条边分别 3 厘米和 7 厘米，这个三角形的周长是（）厘米，这个三角形按角分是（）三角形。【答案】 ①. 17 ②. 锐角【解析】【分析】等腰三角形两腰相等；三角形三边之间的关系：三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边，据此推断出另一条边的长度；三角形的周长等于三边之和；三角形按角分可分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形；据此解答。【详解】根据分析：3＋3＜7，3＋7＞7，所以这个等腰三角形的另一条边长度为 7 厘米，7 ＋7＋3＝17（厘米），所以这个三角形的周长是 17 厘米；三角形两腰长度大于底的长度，所以这个三角形按角分是锐角三角形。【点睛】本题考查的是对等腰三角形的认识，三角形周长的计算，以及三角形三边的关系，三角形的分类。 5. 迎迎在计算“20＋ ×5”时，先算加法，后算乘法，得到的结果是 500。表示（），这道题的正确答案是（）。【答案】 ①. 80 ②. 420 【解析】【分析】因为先算了加法，后算的乘法，所以用（500÷5）可得到（20＋）的和，即 20 ＋＝500÷5，据此就可以求出的值，再根据四则混合运算的正确运算顺序求出值，有加有乘先计算乘法再计算加法；据此解答。【详解】根据分析：20＋＝500÷5，即：20＋＝100，所以：＝100－20＝80； 20＋80×5 ＝20＋400 ＝420 所以表示 80，这道题的正确答案是 420。

【点睛】本题考查的是对整数四则混合运算的理解掌握及应用；注意四则混合运算运算的顺序是先乘除，后加减，如果有括号就先算括号内，后算括号外。 6. 一个等腰三角形的一个角是 102°，另外两个角分别是（）。【答案】39°、39° 【解析】【分析】根据等腰三角形的特点和三角形内角和进行计算。 102°角不能是底角，如果底角是 102°且两底角相等，那两个底角和就是 204°，大于三角形内角和 180°，所以 102°角只能是顶角。【详解】（180°－102°）÷2 ＝78°÷2 ＝39° 【点睛】本题考查了等腰三角形的特征和三角形内角和，明确 102°只能是顶角是解答此题的关键。 7. 芳芳有三角形、正方形的卡片共 9 张，这些卡片一共有 31 个角，其中三角形的卡片有（）张，正方形卡片有（）张。【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】【分析】假设全是正方形，共有 4×9＝36 个角，这比已知 31 个角多出了 36－31＝5 个，因为 1 个正方形比 1 个三角形多 4－3＝1 个角，所以三角形有 5÷1＝5 张，由此即可解决问题。【详解】4×9＝36（个）三角形：（36－31）÷（4－3）＝5÷1 ＝5（张）正方形：9－5＝4（张）【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。 8. 40 千克 40 克＝（）千克 6050 厘米＝（）米（）厘米【答案】 ①. 4.04 ②. 60 ③. 50 【解析】【分析】根据 l 千克＝1000 克，l 米＝100 厘米，解答此题即可。

【详解】（1）l 千克＝1000 克，把 l 千克平均分成 1000 份，每份是千克，40 克＝ 40 1000 千克＝0.04 千克； 1 1000 千克，也就是 0.001 40 千克 40 克＝40 千克＋0.04 千克＝4.04 千克，所以，40 千克 40 克＝4.04 千克；（2）l 米＝100 厘米，把 1 米平均分成 100 份，每份是＝ 6000 100 米＝60 米； 1 100 米，也就是 0.01 米，6000 厘米 6050 厘米＝6000 厘米＋50 厘米＝60 米＋50 厘米，所以，6050 厘米＝60 米＋50 厘米。【点睛】熟练掌握质量单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。 9. 用 4、6、1、9 四个数字组成的两位小数中，最大的两位小数与最小的两位小数的和是（），差是（）。【答案】 ①. 111.1 ②. 81.72 【解析】【分析】最大的两位小数，把大数放在高位，小数放在低位；最小的两位小数，把小数放在高位，大数放在低位；然后把它们相加、相减即可解答。【详解】4、6、1、9 四个数字组成最大的两位小数是 96.41，最小的两位小数是 14.69； 96.41＋14.69＝111.1 96.41－14.69＝81.72 【点睛】本题主要考查学生对小数大小的比较和小数加减法知识的掌握。 10. (4  )B C   ，如果 6 5 B C  ，那么 B＝（ 24 ），C＝（）。【答案】 ①. 3 ②. 8 【解析】【分析】根据题意，利用乘法分配律将给出的算式展开，再将给出的字母代入，即可求出 C，再代入 B C  ，即可求出 B，据此解答。 24 【详解】 (4  )B C   5 6 56 B C   4 C B C     4 C   4 C  4 C  8C  56 56 24 32 

 24 B C  24 B C  24 8 B   3B  (4  )B C   ，如果 5 6 B C  ，那么 B＝（3），C＝（8）。 24 【点睛】本题考查乘法分配律的应用，熟练掌握并灵活运用。二、判断题（对的打√，错的打×） 11. 从同一方向观察不同形状的立体物体，所看到形状不可能会相同。（）【答案】× 【解析】【分析】根据对立体图形的认识可知，从同一方向观察不同形状的立体物体，所看到形状可能相同，据此判断。【详解】从同一方向观察不同形状的立体物体，所看到形状可能相同。故答案为：× 【点睛】本题是考查从同一方向观察不同的立体图形，关键是培养学生的观察能力。 12. 星光餐厅人均消费 80 元，指在这个餐厅吃饭的每个人一定是消费 80 元。（）【答案】× 【解析】【分析】人均消费＝总消费金额÷消费人数，指的是在这个餐厅吃饭的每个人的平均消费；据此解答。【详解】根据分析：例如：小明消费 70 元，小丽消费 90 元，小张消费 80 元，三人的人均消费：（70＋90＋80）÷3 ＝240÷3 ＝80（元）所以指的是在这个餐厅吃饭的每个人的平均消费，而不是每个人一定是消费 80 元，原题说法错误。故答案为：× 【点睛】本题考查的是对平均数的认识。

13. 位数多的小数不一定比位数少的小数大。（）【答案】√ 【解析】【分析】小数比较大小的方法：如果整数部分相同，就比较十分位，十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出数的大小为止。例如：0.00125 和 1.5 进行比较，0.00125＜1.5；再比如：25.788 和 1.5 比较，25.788＞1.5，据此解答。【详解】位数多的小数不一定比位数少的小数大，说法正确。故答案为：√ 【点睛】本题考查小数的大小比较，熟练掌握并正确比较。 14. 有一个小数保留两位小数约是 1.75，精确到十分位约是 1.8。（）【答案】√ 【解析】【分析】根据题意，精确到十分位，就看百分位后面的数，运用“四舍五入”，求得近似数即可，据此解答。【详解】有一个小数保留两位小数约是 1.75，精确到十分位约是 1.8。故答案为：√ 【点睛】根据求一个近似数的方法：求一个数的近似数，要看精确到哪一位，就要从它的下一位运用“四舍五入”取得近似数，即可进行解答。 15. 36÷（3＋9）＝36÷3＋36÷9 （）【答案】× 【解析】【分析】根据四则运算法则，有除法有小括号时，应先算小括号内的。除法没有分配律。据此判断即可。【详解】36÷（3＋9）＝36÷12 故答案为：× 【点睛】本题考查了四则运算，做这类题目时，先乘除后加减，有括号先算括号内的。三、选择题（把正确答案的序号填入括号里） 16. 下面的算式中，去掉括号后结果不改变的是（）。 A. (93 42)   (88 24)  B. (1005 5 101) 8    C. [850 (480 120)] 3    D. 700 (380 45 6)   

【答案】D 【解析】【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。据此分别求出各个算式即去掉括号后算式的结果，看哪个算式去掉括号后结果不改变。【详解】A． (93 42)   (88 24)   135 64   8640 93 42 88 24     93 3696 24    3789  24  3765 所以去掉括号结果变了； B． (1005 5 101) 8     (201 101) 8     100 8  800 1005 5 101 8 0     所以计算结果变了； C． [850 (480 120)] 3     [850 600] 3     250 3  750 850  480 120 3      850 480 360    370 360 730

所以计算结果变了； D． 700 (380 45 6)       700 (380 270)    700 110 810 700 380 45 6       700 380 270    1080 270 810 结果不变。故答案为：D。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。 17. 在计算“ 2782 234  _______时，横线上添加（）不能使运算简便。 B. 218 C. 134 D. 334 A. 782 【答案】D 【解析】【分析】分别将各个选项中的算式的一部分填入算式中，再看哪一个算式不能使用运算定律使运算简便，即为所求。【详解】A． 2782  234 782   2782 782   234  2000  234  2234 是按照加法交换律进行简算的； B． 2782  234  218  2782  218 234   3000  234  3234 是按照加法交换律进行简算的； C． 2782  234 134 

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