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2021年四川资阳小升初语文真题及答案B卷.doc

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2021 年四川资阳小升初语文真题及答案 B 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 积累与运用 (共 10 题;共 71 分) 1. (17 分) 把下列字的读音补充完整。 d________ q________ ________ēi ________ǎi ________àng 逗 蔷 薇 逮 望 2. (2 分) “路转溪桥忽见”中“见”是什么意思( ) A . 遇到 B . 显示出 C . 认识、理解 D . 同“现” 3. (17 分) 下列句子没有语病的是( ) A . 他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。 B . 经过一个学期的锻炼,同学们普遍的体能提高了。 C . 经过工作人员的讲解,使我们对垃圾分类有了清晰的认识。 D . 绍兴是国务院颁布的首批历史文化名城之一。 4. (2 分) 新年到,贴春联。2020 年你会选择的春联是( ) A . 瑞雪翩翩丰收景 犬蹄朵朵报春花 B . 金猪摇尾辞旧岁 玉鼠探头迎新年 C . 玉兔呈祥家家乐 金龙兆瑞步步高 D . 万里春光五彩画 一声鸡韵九州春 5. (2 分) 对诗句意思理解有错误的一项是( ) A . 日暮客愁新(日暮时分新愁又涌上客子心头)。
B . 卷地风来忽吹散(一阵狂风平地而来,将暴雨都吹散)。 C . 南朝四百八十寺(南朝四百八十座古寺)。 D . 两山排岡送青来(两山排列矗立把碧清的翠色送来)。 6. (2 分) 判断下列句子的说法是否正确。 盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。这是比喻句。( ) 7. (5 分) 思考表达。 爸爸:小明,今天天气真好,外面的鸟儿叫得正欢,我们打鸟去! 小明:________ 爸爸:打一只鸟有什么大不了的? 小明:________ 8. (5 分) 按要求改写句子。 (1) 阿姨推开门。(扩句) (2) 泉水向山下流去。(改成拟人句) (3) 即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加下划线的词写句子) (4) 昨天早晨下了一上午的雨。(修改病句) 9. (2 分) 把下列句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是( ) ①在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是在这两门课上,我也受过申斥。 ②有一次作文,题目是“记秋游”。 ③我不明白这批语的含义,就去问。 ④在文章的开头,我说:“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然闻到一阵桂花香。” ⑤陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。 A . ②③④⑤① B . ①②④⑤③
C . ④③②⑤① D . ①③④②⑤ 10. (17 分) 课外阅读。 夸父逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓 林。 (1) 解释下列画线的词语。 ①与日逐走________ ②河渭不足________ ③北饮大泽________ ④弃其杖________ (2) 翻译下列句子。 ①夸父与日逐走,入日。 ②未至,道渴而死 ③弃其杖,化为邓林 (3) 对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想? (4) 从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神? (5) 你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。 二、 阅读与理解 (共 3 题;共 20 分) 11. (11 分) 课内阅读。 ①西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错 着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 ②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋 洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 ③鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周 身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样
的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 (1) 第①自然段中形容色彩鲜艳、式样繁多的词语是________,具体表现在这些话中:________。 (2) 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比的原因是什么? (3) 第③自然段主要是围绕哪句话来写的?写出来。这一段运用________、________(比喻、拟人、排比、 反问)的修辞手法,生动形象地描述了各种鱼的外形非常好看。 (4) 对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话理解正确的一项是( ) A . 西沙群岛海里的鱼非常多,物产丰富。 B . 西沙群岛海里的鱼和水各占一半。 C . 西沙群岛海里的鱼十分好看。 12. (3 分) (2020 五上·莆田期末) 课内阅读 可悲的几维鸟 任万杰 几维鸟又叫无翼鸟或鹬(yù)鸵,因叫声像“几维”而得名。它生活在新西兰,是较为原始的鸟类,现正面临 灭绝的厄(è)运。和别的物种不同,几维鸟的灭亡原因听起来既可悲又可叹。 几维鸟以吃昆虫、蜘蛛、蠕虫为主,也吃落在地面上的水果和浆果,甚至还吃小蜥蜴和老鼠,寿命可达 30 年。 更早的时候,新西兰岛上没有走兽和蛇,地面食物非常丰富。因为没有什么危险,几维鸟也就没有防范意识,总是 尽情地在地面觅食。 时间一长,因为远离天空,几维鸟身体渐渐发生了变化,翅膀开始退化,身体粗短,嘴长而尖,腿部强壮,羽 毛细如丝发,外表看上去就像多毛的大皮球,最终再也飞不起来了。开始的时候,几维鸟很担心,毕竟要直接面对 新环境,像陆上生物一样生活,所以几维鸟很容易受到惊吓,大部分的活动都在夜间进行。可是过了若干年,几维 鸟发现自己的担心是多余的,因为没敌人,很安全,就大胆起来,摇摇晃晃过着安逸的生活。 最近几百年,随着人类登陆这片土地和猫狗等外来物种的引进,几维鸟的敌人越来越多,原来安逸的日子一去 不复返。它开始怀念天空,可是飞不起来,只能看着别的鸟任意飞翔;它的感觉器官不灵敏,常常危险来了也觉察 不到,加上习惯了白天行动,已经没法在夜色的掩护下活动了;即使发现了危险,它因为没有反抗能力和逃跑能力, 也只能束手待毙,乖乖地成为别人的猎物。就这样,没过多长时间,几维鸟的数量骤(zhòu)减,直至现在濒(bī n)临灭绝。
现在,人类虽然加大力度对几维鸟进行保护,但是也难以帮它走出灭绝的厄运。几维鸟要想不灭亡,最终只能 靠它们自己!(选自《意林》,有删改) (1) 下列哪一项不属于文中所说的“安逸的生活”?( ) A . 地面食物非常丰富 B . 尽情地在地面觅食 C . 在天空中任意飞翔 D . 没有走兽和蛇伤害 (2) 文中画线语句最主要的意思是( )。 A . 几维鸟远离天空很长时间了 B . 几维鸟身体渐渐发生了变化 C . 几维鸟外表看上去像大皮球 D . 几维鸟最终再也飞不起来了 (3) 几维鸟濒临灭绝最根本的原因是( )。 A . 人类登陆后大肆捕杀 B . 几维鸟很容易受到惊吓 C . 猫狗等外来物种的引进 D . 自身失去反抗和逃跑能力 (4) “外表看上去就像多毛的大皮球”,这里所用的说明方法是( )。 A . 举例子 B . 打比方 C . 作比较 D . 列数字 (5) 本文是从哪些方面来介绍几维鸟的?其中重点介绍的是哪一方面?
13. (6 分)文言文一则 口与鼻争高下。口日:“吾滔滔不跑,谈古论今,尔何能居吾上?”鼻日:“会非吾不能辨。”眼见之,亦加入。 日:“吾既能近瞧又能远观。唯吾当先。"而后对眉日:“尔何能居吾上?”眉日。“若无眉。以何面目示人战?” (1) 这则文言文主要讲了什么?( ) A . 口与鼻争高低,结果它俩不相上下。 B . 说明口、鼻、眼、眉的作用大。 C . 口、鼻、眼、眉争着表明自己的作用大。 D . 讨论口、鼻,眼,眉到底谁作用大。 (2) 用自己的话说说“尔何能居吾上?”这句话的意思。 (3) 读了这则文言文,我得到的启示是________。 三、 习作与表达 (共 1 题;共 5 分) 14. (5 分) 题目:我的老师 小学六年的生活中有许多难忘的恩师,是值得我们永远回忆的,选一位老师,写出老师和自己之间发生的一件 或几件事。要求表达出自己的真情实感。
一、 积累与运用 (共 10 题;共 71 分) 参考答案 答案:1-1、 考点: 答案:2-1、 考点: 解析: 答案:3-1、 考点: 解析: 答案:4-1、 考点: 解析:
答案:5-1、 考点: 解析: 答案:6-1、 考点: 解析: 答案:7-1、 考点: 解析:
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