2016年山东青岛大学语文基础综合及专业设计考研真题.doc

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2016 年山东青岛大学语文基础综合及专业设计考研真题语文基础综合一、结合实例分析语音的性质特征。（15 分）二、修辞有哪些含义？下列短文中运用了哪些修辞格？（15 分）我慢慢地把馍馍拿起来。这确实是个死面馍馍，面雪白雪白。我一点点地啃着、嚼着，啃着、嚼着……尽量表现得很斯文。它宛如外面飘落的雪花，一进我的嘴就融化了。它没有经过发酵，还饱含着小麦花的芬芳，饱含着夏日的阳光，饱含着高原的令人心醉的泥土气，饱含着收割时的汗水，饱含着一切食物的原始的香味…… 忽然，我在上面发现了一个非常清晰的指纹印！它就印在白面馍馍的表皮上，非常非常的清晰，从它的大小，我甚至能辨认出来它是个中指的指印。从纹路来看，它是一个“罗”，而不是“箕”，一圈一圈的，里面小，向外渐渐地扩大，如同春日湖塘上小鱼喋起的波纹。波纹又渐渐荡漾开去，荡漾开去……噗！我一颗清亮的泪水滴在手中的馍馍上了。三、试析郭沫若诗集《女神》中的抒情主人公形象。（15 分）四、“新写实”小说有哪些特征？（15 分）五、写一篇短文赏析下列诗歌作品，题目自拟，不少于 500 字。（30 分）藕一丝丝烦恼湖里发酵成一朵朵美丽展枝的

莲六、结合作品分析《史记》的叙事特点。（20 分）七、结合作品分析《西游记》“游戏中暗藏密谛”。（20 分）八、依据下列作品写一篇赏析性的文章，题目自拟，不少于 500 字。（20 分）水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪罗髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪。专业设计题目：针对目前的家居环境和用户需求，设计一款能够与现代家居生活完美融合的空气类家电产品。要求： 1、对目标用户群体及家居环境进行研究分析，充分考虑用户需求、家居环境、产品功能、外观造型、人机交互等要素，提出设计概念。 2、根据设计概念进行创意构思，画出 3 个以上不同的草图设计方案。 3、对上述方案进行设计评价，选出一个你认为最好的方案进行深入设计，画出彩色效果图，包括多角度的整体造型、必要的细节刻画和功能图示。 4、完成这个方案的外观三视图，并标注出主要尺寸和比例。

5、写出简要的设计分析和设计说明。 6、绘图工具、表现方法不限。 7、2-3 张 A3 白卡纸，横向构图。 8、时间：3 小时。

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