2022-2023年内蒙古呼伦贝尔鄂伦春六年级下册期末数学试卷及答案(人教版).doc-资料库

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2022-2023 年内蒙古呼伦贝尔鄂伦春六年级下册期末数学试卷及答案(人教版) 温馨提示： 1.本试卷共 4 页，满分为 100 分。考试时间 90 分钟。 2.答卷前务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写完整。一、独立思考是解决问题的基础，请你认真分析并填空（共 26 分，每空 1 分，第 11 题共 3 分） 1. 习近平总书记提出“一带一路”伟大战略构想，给沿线国家带来了福祉。2016 年，我国与沿线国家贸易合作总额为 953590000000 美元，横线上的数读作（），约是（）亿美元。（保留整数）【答案】 ①. 九千五百三十五亿九千万 ②. 9536 【解析】【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的 0 都不读出来，其它数位连续有几个 0 都只读一个零。省略亿后面的尾数，观察千万位上的数字，用“四舍五入”法进行取舍。据此填写。【详解】2016 年，我国与沿线国家贸易合作总额为 953590000000 美元，横线上的数读作（九千五百三十五亿九千万），约是（9536）亿美元。【点睛】掌握大数的读法及按要求改写是解答的关键。米，还剩下（）米；如果用去它的 3 5 ，还剩下 3 5 2. 一根长 5 米的绳子，如果用去（）米。【答案】 ①. 4 【解析】 2 5 ②. 2 【分析】一根长 5 米的绳子，如果用去 3 5 米，根据减法的意义，用 5－即可求出剩下的米数；把绳子的总长度看作单位“1”，用去它的，则剩下总长度的（1－ 3 5 3 5 3 5 ），根据分数乘法的意义，用 5×（1－）即可求出剩下的米数。 3 5 【详解】5－ 3 5 ＝ 24 5 （米）

3 5 ） 5×（1－＝5× 2 5 ＝2（米）一根长 5 米的绳子，如果用去 3 5 米，还剩下 24 5 米；如果用去它的 3 5 ，还剩下 2 米。【点睛】解决此题关键是弄清分数代表的是“分率”还是“具体的数量”，注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。 3.    　　　  　　　 3 5 ＝0.6＝（）∶15＝（）%。【答案】；9；60 【解析】【分析】把小数化成分数 0.6＝ 3 5 ；根据分数与比的关系 3 5 ＝3∶5，再根据比的基本性质，比的前项和后项同时乘 3，即 3∶5＝9∶15；最后把 0.6 的小数点往右移两位添上百分号就是 60%。【详解】据上分析： 3 5 ＝0.6＝9∶15＝60%。【点睛】此题主要考查小数、分数、比、百分数之间的关系及相互转化。 4. 六年级有男生 a 人，女生比男生多 5 人。女生有（）人，全年级一共有（）人。【答案】 ①. a＋5 ②. 2a＋5 【解析】【分析】由“六年级有男生 a 人，女生比男生多 5 人”可知：女生人数＝男生人数＋5，全年级人数＝女生人数＋男生人数，据此解答。【详解】女生人数：（a＋5）人全年级人数： a＋5＋a ＝（2a＋5）人【点睛】解答本题的关键是认真读题，根据已知条件找出等量关系式。 5. 已知等腰三角形中有一个角是 50°。如果这个角是等腰三角形的顶角，那么它的一个底角是（）°；如果这个角是等腰三角形的底角，那么它的顶角是（）°。

【答案】 ①. 65 ②. 80 【解析】【分析】因为三角形的内角和是 180°，用“180°－50°＝130°”求出两个底角的度数，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“130°÷2”求出一个底角的度数；已知等腰三角形的一个底角是 50°，利用等腰三角形的性质得另一个底角也是 50°，根据三角形的内角和是 180°，用“180°－50°－50°”求出顶角的度数。【详解】（180°－50°）÷2 ＝130°÷2 ＝65° 180°－50°－50°＝80° 即如果这个角是等腰三角形的顶角，那么它的一个底角是 65°；如果这个角是等腰三角形的底角，那么它的顶角是 80°。【点睛】此题考查的是三角形的内角和，解题时注意等腰三角形的特征。 6. 一列高铁在哈尔滨站下了 106 名乘客，记作﹣106 人，那么﹢78 人表示（）。（填 “上”或“下”）此时高铁上的人数比原来（）（填“多”或“少”）。【答案】 ①. 上 ②. 少【解析】【分析】用正负数表示意义相反的两种量：上车记作正，则下车就记作负。由此得解。【详解】一列高铁在哈尔滨站下了 106 名乘客，记作﹣106 人，那么﹢78 人表示（上）。此时高铁上的人数比原来（少）。【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。， 7. 绿水青山就是金山银山，幸福村去年植树造林 80 公顷，今年比去年增加了 1 4 ，今年植树造林（）公顷。【答案】100 【解析】【分析】以去年植树面积为单位“1”，今年植树面积是去年的 1 【详解】 80   1   1 4      ，用乘法计算即可。 1 4 5 4

 80  5 4 100 （公顷）所以今年植树造林面积是 100 公顷。【点睛】本题考查分数乘法，解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。 8. 最小的质数、最小的合数和 10 以内最大的奇数组成的最大三位数是（）。【答案】942 【解析】【分析】质数是指除了 1 和它本身的两个因数以外再没有其他的因数。合数是指就除了 1 和它本身的两个因数以外还有其他的因数。不能被 2 整除的自然数叫奇数。最小的质数、最小的合数和 10 以内最大的奇数分别是 2、4、9，其中 9＞4＞2，据此解答。【详解】根据分析得，最小的质数、最小的合数和 10 以内最大的奇数组成的最大三位数是 942。【点睛】此题主要考查了质数、合数、奇数的定义，要熟练掌握。 9. 一个等腰直角三角形的直角边为 6cm，以一条直角边为轴旋转一周，得到一个圆锥，则这个圆锥的高、底面直径和体积分别是（）cm、（）cm、（）立方厘米。【答案】 ①. 6 ②. 12 ③. 226.08 【解析】【分析】此圆锥是以等腰直角三角形的直角边为轴旋转得到的圆锥，可知这个圆锥的高和半径都等于直角边，各是 6 厘米。据公式：直径＝半径×2，圆锥的体积＝底面积×高÷3，代入数据计算即可。【详解】据分析知，高是 6 厘米底面直径：6×2＝12（厘米）体积：（3.14×6×6）×6÷3 ＝113.04×6 ＝678.24÷3

＝226.08（立方厘米）【点睛】理解等腰直角三角形的直角边为轴旋转得到的圆锥之间的关系：圆锥的高和半径都等于直角边，这是解决此题的关键。 10. 把 4 5 ∶0.75 化简比是（），比值是（）。【答案】 ①. 16∶15 ②. 16 15 【解析】【分析】先把 0.75 化成分数 3 4 ；再根据比的基本性质，把比的前项和后项同时乘 5 和 4 的最小公倍数 20，化成最简整数比。用最简整数比的前项除以后项，求出比值。【详解】 4 5 ∶0.75 3 4 ＝ 4 5 ＝（ ∶ 4 5 ×20）∶（ 3 4 ×20）＝16∶15 16∶15＝16÷15＝ 16 15 【点睛】比可以写成 a 可以是小数或整数。 b∶ 或 a b （ 0b  ）的形式；比值是一个具体的数，可以是分数，也 11. 请认真阅读下面的材料，在括号里填上合适的单位名称。登机时间为起飞前 45（），如果是国内航班，至少需要提前 1.5（）到机场办理登机手续。小件行李是可以直接带上飞机的，无需托运。随身携带的行李，长 55 （），宽 40（）内，重量限制是 5（）；容积小于 100（）的液体也可以随身携带。【答案】 ①. 分钟##min ②. 小时##h ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm ⑤. 千克##kg ⑥. 毫升##mL 【解析】【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位、容积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。【详解】登机时间为起飞前 45 分钟，如果是国内航班，至少需要提前 1.5 小时到机场办理

登机手续。随身携带的行李长 55 厘米，宽 40 厘米内，重量限制是 5 千克；容积小于 100 毫升的液体也可以随身携带。【点睛】本题主要考查根据情境选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 12. 近年来，我国部分地区雾霾天气加重，PM2.5（细颗粒物，单位：微克/立方米）是造成雾霾天气的主要元凶。空气中 PM2.5 的浓度越高，表示空气污染越严重。（1）从统计图中可以看出，（）地的空气质量较好。（2）这一周乙地有（）天空气质量为优，甲地有（）天空气质量为中度污染。【答案】（1）乙（2） ①. 2 ②. 3 【解析】【分析】（1）PM2.5 的浓度越高空气质量越不好，观察折线统计图发现乙地的 PM2.5 浓度低一些，所以乙地的空气质量较好。（2）0-35 微克/立方米的 PM2.5 浓度空气质量为优，发现乙地有两天空气质量为优；115-150 微克/立方米的 PM2.5 浓度空气质量为中度污染，则甲地有三天空气质量为中度污染。【小问 1 详解】从统计图中可以看出，乙地的空气质量较好。【小问 2 详解】这一周乙地有 2 天空气质量为优，甲地有 3 天空气质量为中度污染。【点睛】本题考查折线统计图，解答本题的关键是能够根据折线统计图分析数据。二、有比较才有鉴别，请你仔细对比并做出选择（把正确答案前的字母填在括号里。（每题 2 分，共 10 分） 13. 记录发热病人的体温变化情况，最适合的统计图是（）。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图

【答案】B 【解析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。【详解】根据统计图的特点可知：记录发热病人的体温变化情况，最合适的统计图是折线统计图。故答案为：B 【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。 14. 妈妈帮小丽把 1500 元压岁钱存入银行，存了两年定期，当时年利率是 2.98%，求到期时小丽可以从银行取回多少钱？正确的列式是（）。 A. 1500×2.98% B. 1500×2.98%×2＋1500C. 1500×2.98%×2 D. （1500×2.98%＋1500）×2 【答案】B 【解析】【分析】根据“利息＝本金×年利率×存期”，计算出利息，再与本金求和，就是到期时小丽可以从银行取回的钱数，据此解答。【详解】1500＋1500×2.98%×2 ＝1500＋1500×0.0298×2 ＝1500＋89.4 ＝1589.4（元）所以正确的列式 1500＋1500×2.98%×2 故答案为：B 【点睛】考查百分数解决问题之利率问题，解题关键是熟记利息公式，并且注意年利率对应存期得是年数，月利率对应存期得是月数。 15. 如下图，学校在距离公交车站（）方向 800m 处。

A. 东偏北 60° B. 北偏东 60° C. 北偏西 60° D. 西偏东 60° 【答案】A 【解析】【分析】根据题意知：以公交车站为观察点，学校在公交车站东偏北 60°或北偏东 30°，距离公交车站 800m 的方向上。据此解答。【详解】学校在公交车站东偏北 60°或北偏东 30°，距离公交车站 800m 的方向上。故答案为：A 【点睛】在平面图中确定好观察点、角度、方向、距离，才能正确确定一个物体位置。 16. 把圆柱的侧面展开，将得不到（）。 B. 长方形 C. 正方形 D. 平行四 A. 梯形边形【答案】A 【解析】【分析】根据对圆柱的认识中圆柱的侧面展开图及实际操作进行选择即可。【详解】围成圆柱的侧面的是一个圆筒，沿高直线剪开会得到长方形或正方形，沿斜直线剪开会得到平行四边形。但是无论怎么直线剪开，都不会得到梯形。故答案为：A 【点睛】此题考查圆柱的侧面展开图。 17. 从右面观察，所看到的图形是（）。 A. 【答案】B B. C.

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