2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案.doc-资料库

2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案.doc.pdf-第1页.jpg

第1页 / 共11页

2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案.doc.pdf-第2页.jpg

第2页 / 共11页

2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案.doc.pdf-第3页.jpg

第3页 / 共11页

2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案.doc.pdf-第4页.jpg

第4页 / 共11页

2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案.doc.pdf-第5页.jpg

第5页 / 共11页

2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案.doc.pdf-第6页.jpg

第6页 / 共11页

2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案.doc.pdf-第7页.jpg

第7页 / 共11页

2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案.doc.pdf-第8页.jpg

第8页 / 共11页

2020-2021 学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；Mg-24；C1-35.5；Fe-56 第一部分选择题（共 15 分）（包括 13 道小题，1-11 小题，每题 1 分；12、13 小题，每题 2 分，共 15 分。每小题有一个最符合题目要求的选项，请选出后将其序号填涂在答题卡上） 1.下列饮品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是（） A.水果榨果汁 B.黄豆酿酱油 C.葡萄酿酒 D.鲜奶制酸奶 2.加热化肥碳酸氢铵的实验过程中，相关实验操作正确的是（） A. C. B. D. 3.下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（） A.干冰冰水混合物 B.液氧清新的空气

C.生铁四氧化三铁 D.硬水生理盐水 4.用下列几个步骤转化为可饮用水①加明矾沉降②消毒杀菌③活性炭吸附④加热煮沸。以上处理过程顺序合理的是（） A.③②①④ B.③①④② C.①③②④ D.①③④② 5.用分子的观点解释列现象，错误的是（） A.热胀冷缩——分子大小随温度变化改变 B.花香四溢—一分子不停地运动 C.食物腐败—一分子发生变化 D.空气液化—一分子间空隙变小 6.下列化学用语表述正确的是（） A.2 个氮原子：2N2 B.氧化钙中钙元素的化合价： 2  Ca C.4 个硫酸根离子：4SO4 D.氯气、氖气的化学式分别为 Cl2 和 Ne 7.“酒精消毒”是抗击“新冠病毒”的有效手段，下列有关酒精（C2H5OH）的叙述正确的是（） A.酒精是氧化物 B.酒精分子中碳原子与氢原子的个数比为 1:3 C.酒精由 2 个碳元素、6 个氢元素和 1 个氧元素构成 D.酒精中 H 元素的质量分数最大 8.如图往容器内吹入一定量的空气，发生爆炸现象：硬纸板随热气流冲高被掀起，蜡烛熄灭。下列说法正确的是（） A.在有限的空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生爆炸 B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变

C.发生爆炸后，虽然温度升髙，但氧气被消耗，蜡烛熄灭 D.实验用的容器可以用废旧矿泉水瓶，也可以用玻璃瓶 9.下列实验（天平未画出）能够直接用于验证质量守恒定律的是（） A. C. B. D. 10.汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示: 下列说法正确的是 A.若丁是一种单质，则丁可能是氮气也可能是氧气 B.此反应中各元素的化合价均发生了变化 C.生成丙和丁的分子个数比为 1:1 D.参加反应的甲和乙的质量比可能为 14:15 11.下列关于金属和金属材料的说法中正确的是（） A.常温下所有的金属都是固体 B.银的导电性最好，大多数电线都是用银作材料 C.不锈钢比纯铁耐腐蚀 D.自然界中，金、银、铜、铁主要以单质的形式存在 12.下列区分物质的试剂或方法正确的是（） A.用燃着的木条区分氧气和氮气 B.用闻气味的方法区分氢气和一氧化碳 C.用食盐水区分硬水和软水 D.用石蕊试液区分稀硫酸和稀盐酸 13.如图进行一氧化碳还原氧化铁的实验，以下分析错误的是（）

（已知：①铁粉、四氧化三铁、氧化亚铁均为黑色，且四氧化三铁具有磁性；②氧化铁反应过程受温度影响是逐步进行的：Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe） A.实验时需要先通入一氧化碳一段时间，才能点燃酒精喷灯 B.B 处石灰水用来检验并吸收二氧化碳 C.C 处点燃酒精灯的作用是处理尾气防止空气污染 D.当 A 处固体变黑且被磁铁吸引，说明发生了 2 Fe O +3CO 3 高温 2Fe+3CO 2 的反应第二部分非选择题（共 50 分） 14.（3 分）下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请回答下列问题：（1）写出表中与氯元素化学性质相似的元素符号。（2）若如图 1 是某离子结构示意图，则 x 可能是（填下列字母序号）。 A.8 B.10 C.13 D.16 （3）表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是。 15.（8 分）通过化学课程的学习，我们收获很多。收获一、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

（1）构成物质的微粒之间的关系如图 1 所示，请写出 X 代表的微粒是。（2）氨气、铜和氯化钠 3 种物质中，由离子构成的是（写化学式）；（3）由一种元素组成的物质（填序号） A.一定是纯净物 B.一定是单质分子 C.一定是混合物 D.一定不是化合物收获二、我们知道常见物质之间存在着一定的转化关系。图 2 中 A~G 都是初中化学中常见的物质，A、C 组成元素相同，并且常温下都为液体，B、F 均为黑色固体，它们之间的相互转化如图所示（图中“→”表示物质间存在的转化关系，部分反应条件已略去）（1）E 的化学式为。（2）B 物质所起的作用是（3）写出反应①的方程式。。（4）D 与 F 的反应②中，由于参与反应 D 物质的量不同会导致生成的 G 物质不同，请写出不同情况下的该反应的化学方程式。 16.（5 分）化学是一门以实验为基础的自然科学。

（1）小红利用图 1 进行探究实验，请回答： ①她得出石蜡中含有氢元素，依据的实验现象是。 ②观察到烧杯底部有少量黑色固体，由此得出的结论是 ③烧杯中蜡烛很快就熄灭，由此可得出灭火的方法是（2）①图 2 中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是。。。 ②小明按图 2 实验时，点燃火柴后把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙，如图所示），但不见铁丝燃烧实验未能成功。分析可能的原因是（填序号）。 A.铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行； B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧 C.火柴燃烧时有大量的热量放岀，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，导致瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧 17.（5 分）化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。（1）实验 1 中，观察到 A 烧杯中的现象是，由此可验证分子具有不断运动的性质。（2）实验 2 中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是。（3）实验 3 中，整个实验过程中的现象是；装置 C 中反应的化学方程式为。 18.（11 分）根据如图所示装置回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：① ② 。（2）利用一种紫黑色固体制取氧气： ①反应的化学方程式为，选择的发生装置为（填标号）。 ②从燃烧条件分析，试管中的棉花没有燃烧的原因。 ③ 用装置 D 来收集该气体，实验结束后应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是。（3）实验室制取二氧化碳： ①反应的化学方程式为，用 C 装置代替 B 装置作为发生装置，其优点是。 ②如果利用 E 装置收集二氧化碳，气体应从端通入（填“c”或“d”） ③用装置 F 来收集二氧化碳，瓶中水面上覆盖一层植物油的目的是。若要定量测定收集到的二氧化碳气体体积，可在 f 导管口连接（填仪器名称）。 19.（18 分）镁是一种重要金属，某化学兴趣小组的同学开启探“镁”之旅，请共同参与并回答有关问题：一、认识“镁”的物理性质（ 1 ）用砂纸打磨镁条并观察，可知金属镁具有的物理性质是（至少写两点）。（2）若要证明金属镁易导电，你的操作方法是。二、探究“镁”的化学性质（一）与氧气反应

（1）图 1 是镁条在空气中燃烧的实验，可观察到的实验现象是，其反应方程式为。（2）兴趣小组用如图 2 装置进行镁条在空气中燃烧的实验。【资料】 Ⅰ.镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体； Ⅱ.镁在二氧化碳中燃烧，生成炭黑和一种白色固体 1 资料Ⅱ中反应所属的基本反应类型为反应。 2 冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是。 3 实验后，进入集气瓶中水的体积约占容积的 70%。经分析，镁燃烧时一定还消耗了氮气理由是。 4 根据以上探究，测定空气中氧气含量的实验中红磷的替代品有什么要求（写出一点即可）。 5 通过图 1 和图 2 两实验的对比，可知镁条在空气中（不放在集气瓶中）燃烧时，主要是与空气中的 O2 反应，分析原因可能是。（二）与稀盐酸反应（1）将打磨后的镁条放入锥形瓶中，再将注射器中某浓度的盐酸全部压入锥形瓶中，通过数字传感器测定实验中密闭容器内压强与时间的关系如图 4 所示（装置气密性良好） ①写出镁与稀盐酸反应的化学方程式。

资料库

2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期化学期末试题及答案.doc

相关推荐

初中三年级

热门标签

最新资料