2020-2021学年天津市河西区八年级下学期期中语文试题及答案.doc

发布时间：2023-11-09 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.06M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2020-2021 学年天津市河西区八年级下学期期中语文试题及答案 (cuān) 本试卷共 10 页，满分 100 分，答题时间 120 分钟。祝同学们考试成功！一、选择题（28 分） 1. 下列各组词语中，字形和加点字注音完全正确的一项是（ A. 窜．掇连翘．(qiào) B. 萌．发 C. 簌．簌 D. 褶．皱【答案】D 2. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）翩．然(piān) 眼框．(kuàng) 弥．漫（mí）缄．默(jiān) 两栖．（qī ）龟．裂(jūn) 枯燥．（zào） (shù) (zhĕ) (méng) ）千沟万壑． (hè) 销声匿．迹 (nì）风雪载．途 (zǎi) 天衣无缝． (fèng) 引领振奋安顿安顿振奋引领引领启迪启迪振奋振奋引领 B. 启迪 D. 启迪面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她________个体心灵、________民族精神、________ 民众心智，________中华民族数千年坚毅前行。 A. 安顿 C. 安顿【答案】A 3. 下面句子中没有语病的一项是（） A. 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 B. “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 C. 共享单车凭借其快捷、方便、灵活的优势，已成为广大市民的重要交通工具之一 D. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。【答案】C 4. 下面句子标点符号使用正确的一项是（） A. 阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢”，他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” B. 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。 C. 《回延安》这首诗是用陕北民歌《信天游》的形式写成的，展示出了浓郁的陕北风情。 D. 提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老头呵狗的声音。就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语。【答案】B 5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A. ①⑤②③④ 【答案】D 6. 下面对《蒹葭》一诗赏析不正确的一项是（） D. ⑤③④②① C. ⑤④②③① B. ①③②⑤④ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 A. 这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B. 这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 C. 这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 D. 这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神，表达了一种可望而不可即的绝望情绪。【答案】D 人类灭绝了多少物种？徐风 ①科学研究表明，由于人类对动物栖息地的破坏和环境的不断恶化，地球正在濒临又一次大规模物种灭绝，而且很可能在未来几个世纪内就会发生。仅仅在过去几百年中，由于人类的活动，数以千计的动物濒临灭绝。 ②生物在漫长的演化过程中，长期稳定期与短期剧变期总是在相互交替，灭绝也以不同的规模出现。在稳定期内，平均新生率远远大于平均灭绝率，总的平均灭绝率维持在一个低水平上；与此相对应，在剧变期，许多生物门类在短期内大量灭绝，生物演化进程突然中断，使灭绝率突然升高，而新生率则降得很低，这种大规模的灭绝叫大灭绝。 ③据统计，自寒武纪以来，明显的生物灭绝事件发生了 15 次。其中重大集群灭绝有 5 次。科学家一直在研究灭绝的起因和规律，并提出了多种解释，比如陨星撞击、宇宙射线变强、火山喷发、气候变化、大气成分变化、海洋盐度变化、地磁变化等。以前的生物大灭绝都属于自然灾害，但即将到来的第 6 次生物大灭绝将是人为的。我们正在经历的生物灭绝比地球生命史上其他灭绝事件更为恶劣。 ④新研究发现，现代生物灭绝速度是人类开始改变地球前物种灭绝速度的 100 倍，并且是新物种创生速度的数千倍。如果没有人类的活动，地球上每 1000 年才失去一种鸟类。但国际鸟类联盟的数据显示，实际上，仅仅过去 500 年就至少有 150 种鸟类灭绝。 ⑤根据化石记录，无脊椎动物的平均生存时间，从起源到灭亡，据估计大约是 500 万—1000 万年，哺乳动物的生命周期则快得多，通常是 100 万-200 万年，联合国生物多样性大会对物种灭绝速度进行了估测，认为当今地球每小时就有 3 种生物灭绝，也就是一天灭绝 72 种生物。） B. 人类活动使得自然环境越来越差。 D. 人类是动物灭绝的罪魁祸首。 ⑥美国杜克大学著名生物学家斯图亚特·皮姆认为，如果物种以这样的速度减少下去，到 2050 年，目前 25%-50%的物种将会灭绝或濒临灭绝。更为可怕的是，新物种的产生需要很长时间和大量空间，但是现在到处管理下，自然环境越来越差，生物失去了自然进化条件，物种在不断地自然死亡，却很难有新的物种球生态系统远比想象得脆弱，当它受到的损害达度时，就会导致人类赖以生存的体系崩溃。 7. 下列关于本文说明对象的概括，最恰当的一项是（ A. 大量物种濒临灭绝。 C. 人类的活动使得数以千计的动物濒临灭绝。 8. 下列对选文的分析不正确的一项是（） A. 第②段运用了作比较的说明方法，鲜明地说明了稳定期和剧变期新生率、灭绝率的大小。 B. 第③段运用了举例子的说明方法.列举了几类常见的导致生物大灭绝的自然灾害。 C. 第⑤段画线句子运用了列数字的说明方法，说明了人类开始改变地球后生物灭绝速度加快了。 D. 第⑥段使用了引用的说明方法，引用生物学家斯图亚特·皮姆的论断。使文章内容更真实可信。 9. 下面对文章内容理解和分析有误的一项是（ A. 选文是事理说明文。说明顺序主要是时间顺序。 B. 第①段中加点的词“可能”“濒临”体现了说明文语言的准确性。 C. 选文的结构形式为“总—分—总”。 D. 文章通过说明人类对地球生态系统的破坏造成的恶果，呼吁人类保护生态环境，爱护地球。【答案】7. C ） 8. C 9. A

阅读下面的文字，完成文后问题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙絡摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹。彻：穿透，透射斗：像北斗星那样清：凄清 10. 下句中加点词语的解释不正确的一项是（） A. 心乐．之乐：高兴，快乐 B. 日光下彻．，影布石上 C. 斗．折蛇行，明灭可见 D. 以其境过清． 11. 下面句子朗读节奏划分正确的一项是（） A. 从/小丘西行百二十步，隔/篁竹，闻/水声，如/鸣珮环 B. 从小丘/西行百二十步，隔/篁竹，闻/水声，如/鸣珮环 C. 从小丘/西行百二十步，隔/篁竹，闻/水声，如鸣/珮环 D. 从小丘西行/百二十步，隔/篁竹，闻水/声，如/鸣珮环 12. 下面对文章内容和写法分析不恰当．．．的一项是（） A. 文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、鱼等潭中景物，再写小潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构思巧妙，结构完整。 B. 文中的“心乐之”之“乐”，表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情；“似与游者相乐”之“乐”，则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情。 C. 本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法：“全石以为底”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点； “影布石上”是静，“往来翕忽”是动。 D. “凄神寒骨，悄怆幽邃”这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者优伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。【答案】10. A 二、默写题（4 分） 13. 在下面横线上，填写诗词的上下句。（1）窈窕淑女，_____________。（《诗经·关雎》）（2）_____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）青青子衿，_____________。（《诗经·郑风》）（4）欲济无舟楫，_____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）【答案】居耻圣明三、课外文言文阅读（7 分）阅读下面文字，完成下面小题。 (2). （2）海内存知己 (3). （3）悠悠我心 (1). （1）君子好逑 11. B 12. B (4). （4）端张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术②，苏秦自以不及张仪。张仪已学游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，张仪①受辱

）（2）门下意．张仪（醳③之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣！”……张仪既相秦，为文檄④告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而⑤璧，若笞我。若善守汝国，我顾⑥且盗而城！” 【注释】①张仪：与苏秦同为战国时期政治家、外交家和谋略家。②学术：学习游说之术。③醳（shì）：通“释”，释放。④檄（xí）：征讨的文书。⑤而：你的。⑥顾：却，反而。 14. 解释下面加点词语在文中的意思。（1）尝．从楚相饮（ 15. 把下面句子翻译成现代汉语。仪贫无行，必此盗相君之璧。 16. 张仪作为战国时期杰出的纵横家，对天下形势变化产生了较大的影响，这归功于他不凡的精神品格。从文章情节看，张仪具有怎样的性格特点。【答案】14. 15. 张仪贫穷且没有好的品行，一定是这个人偷去了宰相的玉璧。（意思正确即可。） 16. 张仪被诬陷后，受到鞭笞，但他并不屈服，可见他是一个顽强不屈的人；张仪受辱后，得知自己的舌头还在，便心安的说“足矣”，可见他是一个坚强乐观人；张仪为秦相后，公开告诉楚相将要攻打楚国，可见他是一个勇敢自信（或光明磊落）的人。（概括合理正确即可。）四、课外现代文阅读（14 分）阅读下面的短文，完成文后问题。） (1). （1）曾经 (2). （2）怀疑在冬夜里歌唱的鱼 ①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。 ②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。 ③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时候，厨房成了温暖的心脏．．，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，班驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。 ④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。 ⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。 ⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。 ⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？ ⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！” ⑨另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成

了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。 ⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。 17. 从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？题目表达了哪些感情？ 18. 理解句子中加点词语在文中的含义。厨房成了温暖的心脏．．。 19. 第③段中写到：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。 20. 结尾写到：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。【答案】17. “歌唱”指：煮鱼时候的声响；冬夜厨房里的欢笑。感情有：家人的温馨与快乐；关爱给他人带来的温暖。 18. 家的中心或吸引全家人的地方。 19. （1）“罡风呜咽”营造出夜晚的寒冷气氛，反衬家中的温馨；（2）用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的欢乐；（3）暗示对孤寡老人的关爱之情。 20. 观点要点：艰难里需要以亲情温暖家人，需要以关爱温暖别人。结合实际，阐述清楚。五、综合性学习与名著（7 分） 21. 每年的 4 月 22 日是世界地球日，为了响应“珍惜自然资源”的主题，某中学将开展“倡导低碳生活” 系列活动。在这次活动中，你要向同学们介绍“低碳”。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。材料一：目前，全世界二氧化碳日排放量高达 605 万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地 3 万公顷，损失雨林 5700 公顷，减少动植物物种 100-200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱，为此，人们开始关注低碳生活。低碳说穿了就是节能，低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……注意废物回收、资源的再生利用等，来减缓温室效应的扩大化。材料二：关于“低碳生活”关注度的调查（共 120 人）关注低碳生活非常关注关注不太关注不关注人数 39 60 9 12 比例（%） 33 50 7 10 【答案】主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。主要信息二：低碳生活得到百分之八十以上的人们（或大部分人）的关注。（意思正确即可。） 22. 下列关于《傅雷家书》的表述错误．．的一项是（ A. “我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一， ——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷的教育观念。 B. 《傅雷家书》是充满父爱的“苦心孤诣的教子篇”，篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。 C. 傅雷教育傅聪的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。 D. 《傅雷家书》中傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本来就是短暂的，是一场短跑。）

【答案】D 六、作文（40 分） 23. 作文 “三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。”这是英国著名诗人奥登《染匠之手》中的文字。回眸过往的生活经历，令你充满感激的记忆又是什么呢？请你寻回那段记忆，用你的生花妙笔，书写出来与大家分享吧。请以“令我充满感激的记忆”为题，写一篇不少于 600 字的文章。要求：除诗歌外文体不限；书写规范，不得抄袭；不能出现真实的姓名、校名等敏感信息。【答案】范文：令我充满感激的记忆漫漫人生路，是否会有那样一个人，给予了你一段充满感激的记忆…… 这天，我正写着作业，心情突然变得很烦躁，一瞬间，什么都不想做了，于是，我放下笔，准备出去逛逛。我刚一出门，一阵风扑面而来，轻抚过我身上每一个毛孔，是那样轻，那样暖。继续走，我突然发现，原来嫩芽已悄悄在树枝间冒出，原来小草已探出头来，原来花儿已露出笑颜，原来池塘已融化成水，原来柳絮已漫天飞舞，原来春天已到来了呀…… 当我正沉溺于这景色时，不经意的一转头，在不远处的一颗柳树下，看到了令我充满感激的一幕…… 那是一个小女孩，扎着两根麻花辫，和煦的阳光照在她身上，她在柳树下来回穿梭，蹦蹦跳跳，那一刻，仿佛在柳树下玩耍就是她的全部。曾几何时，也有这样一个身影，肆意玩耍，无忧无虑，当下的快乐，就是她的全世界啊…… 我向她走去，她看向我，对我露出了微笑。那个微笑，是那么的干净，那么的纯粹，它如同冬日的暖阳，沙漠的湖水，如同一丝清风，一场细雨，伴着淡淡的茉莉香，闯入了我的内心，冲刷了一切愁绪。在那一刻，仿佛全世界就只余下这一缕微笑。曾几何时，这样的微笑，也曾出现在我的脸上，只是时光，渐渐的将它埋没了…… 回到家，烦躁的情绪早已不在。我不禁开始回忆，我的初心是什么，为什么以前的自己不见了。小女孩让我明白了答案，不管在什么时候，不管我们处于什么年龄，什么地位，总要有那样一份纯真，是要永存的。它使你的生活充实，使你不断向前。所以啊，我很感谢那个小女孩，她真的教会了我很多，给了我一段令我充满感激的记忆……

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