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2021-2022学年浙江省台州市临海县九年级上学期语文期中试题及答案.doc

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2021-2022 学年浙江省台州市临海县九年级上学期语文期中 试题及答案 1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 诗歌是中国人的宗教,它教会了中国人一种生活的观念,给予他们一种悲天 mǐn( ) 人的意识,使他们对大自然寄予了无限的深情,并用一种艺术的眼光来看待人生,更重要的 是,它教会了人们将精神和自然 róng( )为一体。春则觉醒的欢愉,夏则小憩中 líng ( )听蝉的欢鸣,感怀时光的有形流 shì( ),秋则悲悼落叶,冬则雾中寻诗。 【答案】 ①. 悯 ②. 融 ③. 聆 ④. 逝 【解析】 【详解】①悯:读音为 mǐn,意思是怜悯,忧愁;注意与“闵”的区别。 ②融:读音是 róng,意思是融化,融合,调和;注意与“溶”的区别。 ③聆:读音是 líng,意思是倾听;注意与“怜”的区别。 ④逝:读音是 shì,意思是时间、水流等过去或死亡;注意与“失”的区别。 2. 古诗文名句默写。 (1)_________________,叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》) (2)_________________,日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》) (3)莫道不消魂,帘卷西风,________________ 。(李清照《醉花阴》) (4)两水夹明镜,__________________。(李白《秋登宣城谢朓北楼》) (5)邯郸驿里逢冬至,___________________。(白居易《邯郸冬至月思家》) (6)_________________,毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》) (7)__________________,青天白日映楼台。(韩愈《同水部张员外籍曲江春游寄白二十二 舍人》) (8)深林人不知,___________________。(王维《竹里馆》) (9)《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之感的诗句是:_____________, ______________。 (10)杜甫在《江南逢李龟年》中表现对国事凋零,艺人颠沛流离感慨的诗句是: ____________,__________。 【答案】 ①. 池上碧苔三四点 ②. 酒困路长惟欲睡 ③. 人比黄花瘦 ④. 双 桥落彩虹 ⑤. 抱膝灯前影伴身 ⑥. 青山遮不住 ⑦. 漠漠轻阴晚自开 ⑧.
明月来相照 ⑨. 春潮带雨晚来急 ⑩. 野渡无人舟自横 ⑪. 正是江南好风景 ⑫. 落花时节又逢君 【解析】 【详解】本题考查古诗文默写。注意找出符合题意的句子,填写时做到不添字、不漏字、不 写错字。本题中的“苔、惟、虹、伴、阴、渡”等字容易写错。 3. 解释下列句子中加点的文言词语。 (1)会.宾客大宴( ) (2)自以为大有所益. ( ) (3)天柱折,地维绝.( ) (4)顾.野有麦场 ( ) (5)及.鲁肃过寻阳( ) (6)虽.千里不敢易 ( ) 【答案】 ①. 正好遇到、恰逢 ②. 好处,益处 ③. 断 ④. 看,看见 ⑤. 等到 ⑥. 即使 【解析】 【分析】 【详解】(1)句意为:恰巧遇到有人在举行盛大的宴会。会:正好遇到、恰逢。 (2)句意为:自己觉得有很大的益处。益:好处,益处。 (3)句意为:拴系着大地的绳索也断了。绝:断。 (4)句意为:屠户看见田野中有个麦场。顾:看,看见。 (5)句意为:等到鲁肃到寻阳的时候。及:等到。 (6)句意为:即使方圆千里的土地都不敢交换。虽:即使。 名著阅读 4. 下列关于小说《儒林外史》的表述错误的一项是( ) A. 王冕、周进、严贡生、胡屠户这些人物均出自《儒林外史》。 B. 《儒林外史》的作者是明代作家吴敬梓。他通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各 类人物的描写,揭露了封建制度的腐朽。 C. 《儒林外史》中,周进六十多岁还是个童生,依靠在村子里私塾中教书糊口,之后随姐 夫经商记账,在贡院参观时,头撞号板,哭号不止,令人唏嘘。 D. 讽刺小说善于使用夸张和对比手法来突显矛盾,表现主题。比如吴敬梓创作的长篇小说 《儒林外史》,就有这样的效果。 【答案】B 【解析】
【分析】 【详解】B.吴敬梓为清代小说家;不是“明代作家”; 故选 B。 5. 阅读下面语段,回答问题。 “晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。A 喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的, 总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫 不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。……赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道: “爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的两茎灯草,不放心, 恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看他时,点一点头,把 手垂下,登时就没了气。 (内容有删节) ①语段中的 A 是谁?_________ 。 ②这个片段刻画出了一个___________形象。 ③在小说中他也有与上文极为相反的性格,请举一事例加以说明。 ______________________________________ 【答案】 ①. 严监生 ②. 吝啬 ③. 他哥哥严贡生干了缺德事以后就跑了,县官 去找严监生,严监生花了很多银子摆平了。 【解析】 【分析】 【详解】①本题考查结合语段辨析名著人物。从文段的“喉咙里痰响得一进一出,一声不倒 一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”,可知这是对严监生临死前 的做法的描写,因此语段中的 A 是严监生。 ②本题考查分析名著人物的性格。结合句子“还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”这个 动作描写,结合句子“他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇”这个神态描写,结合赵氏 的话这个侧面描写可以看出,一个人临死之前还关注着点了几根灯芯,这无疑是运用了夸张 的写作手法,突出地表现了严监生吝啬的性格特点,具有强烈的讽刺意味。 ③本题考查名著情节的把握。熟读名著《儒林外史》结合与严监生“吝啬”性格相反一面的 事例答题即可。如严监生他哥严贡生干了缺德事,拍拍屁股跑了,县官没辙只好去找他,他 胆小怕事,于是出钱摆平,花了很多银子。他大大方方请两个大舅子吃饭为答谢他哥那事大 舅子们对他的帮助。正妻王氏病后,他延请名医,煎服人参,毫不含糊。王氏死后,他深情
悼念,表现了他具有人情味儿的一面。 阅读 空巢(节选) 冰心 (1)老梁左手叉在腰上,右手扶着书架,正佝偻着在看架上排列的书呢。我默默地望 着他的肩部隆起的背影,慨叹地想:他老了,我们都老了,一晃就是三十多年啊! (2)甬道那一边的厨房里,不时送来一阵炒菜的声音和扑鼻的香味,妻和女儿正在厨 房里忙着呢。老梁抽出一本《白香山诗集》来,放在桌上,回头笑对我说:“好香!在美国 的我家里,就永远闻不到这种香味。” (3)他在对面的椅上坐下了。我看他不但背驼得厉害,眼泡也有点浮肿了。 (4)我说:“你难道就不做中国饭吃?” (5)他说:“美博死后,我自己很少做饭,麻烦得很,一个人吃也没有意思。” (6)我说:“那么,梁平和他媳妇就不回来了吗?” (7)他笑了笑:“咳,他媳妇是美籍意大利人,不像咱们中国人那样,来了就炒菜做 饭——这,你也知道——我还得做给他们吃呢!” (8)我点燃了烟,猛吸了几口。 (9)孙女小文忽然跑了进来,把我手里的烟夺了过去,在烟碟上按灭了,撅着嘴说, “你又偷偷抽烟了!妈妈和姥姥在厨房里都闻见烟味了,叫我来管你!”我笑着拧着她的嘴 巴说,“这倒好,你们回来,倒多了几个管我的人了。”她拍地一下把我的手打下去,也笑 着说,“本来嘛,妈妈说组织上把我们从西南调回来,就是要我们照顾你,不,就是要管你 的!” (10)老梁进来了,问,“你们闹什么呢?来,小文,你给我念念这首诗。”说着他把 翻开的《白香山诗集》递到小文手里。小文羞怯地看了我们一眼,一字一字地念下去:梁上 有双燕/翩翩雄与雌/衔泥两椽间/一巢生四儿/……/一旦羽翼成/引上庭树枝/举翅不回顾/ 随风四散飞/雌雄空中鸣/声尽呼不归/却入空巢里/啁啾终夜悲……她抬起头问老梁:“这个 ‘梁’字,就是您姓的那个‘梁’吧?”老梁忽然两手抱着头,自己低声地念:“却入空巢 里,啁啾终夜悲……却入空巢里……”小文把这首诗念完了,看见老梁还没有抬起头来,就 悄悄地放下书,回头望我。我向她点了点头,她就悄悄地走了出去。我说,“……我整天忙 得晕头转向!”老梁猛地一下站了起来,说,“能忙就好,总比我整天一个人在‘空巢’里 呆着强……”
(11)女儿拿起茅台酒瓶来,笑着说,“三十年不见了,今晚妈妈陪梁伯伯喝一杯,爸 爸喝多了不好,少来一点吧。”妻忙说,“梁伯伯是不会喝酒的,茅台酒又厉害,这瓶酒是 我让他带回去当礼物送人的,大家都少来一点,意思意思吧!”老梁却一把把酒瓶夺了过去, 满满地斟了一杯,一仰脖就干了,又满满地给自己斟了一杯,还替我和妻斟了半杯。他一边 用手背抹了抹嘴唇,一面大声念:“十觞亦不醉/感子故意长/明日隔山岳/世事两茫茫” (12)念完,他哈哈大笑了起来,一仰脖又把第二杯酒喝干了,这时他满脸通红,额上 的汗都流到了耳边。妻连忙从他紧握的手里,夺过酒瓶来,说,“吃菜吧,空肚子喝多了酒 要伤人的!”女儿连忙又把妻手里的酒瓶,放到窗台上。老梁颓然地坐了下去,拿起筷子, 睁着浮肿的眼皮望着妻和女儿,说,“你们不但管老陈,还要管我!我是多少年没人管的 了……可是我要是有人管,那有多好!” (13)这一顿饭一点不像好友久别后的聚餐,老梁是一语不发,好像要拿饭菜去堵回他 心里的许多话,我们也更不敢说什么。小文惊奇地看看这个,看看那个,赶紧扒拉完一碗饭, 就溜回她们屋子里去了。 (14)老梁忽然问,“小文呢?”女儿说,“她大概睡了。”老梁说,“我去看看她。” (15)妻笑说,“你还是那样地爱小孩。梁平有孩子吧?” (16)老梁冷冷地笑说:“没有,他的媳妇儿嫌麻烦,不要,可她还养了两只波斯猫!” (17)女儿笑着打岔说:“您看我们这屋里多挤!这本是爸爸和妈妈的书房,让我们给 占了。” (18)老梁把灯关了,一面走出来,一面回头对我们说,“你们这个‘巢’多‘满’呵!” (19)司机从里面把后座的车门推开了。老梁拱着背上了车,却摇下车窗来,对女儿说: “小美子,外面风冷得很,你快陪爸爸妈妈进去吧。” (20)车尾的红灯,一拐弯就不见了,女儿扶着我们的肩,推着我们往回走,我们都没 有说话,眼前却仿佛看见老梁像一只衰老的燕,扇着无力的翅膀,慢慢地向着遥远的空巢飞 去。 6. 读了这篇小说,请谈谈文中“老梁的家”和“我的家”分别给你怎样的印象,请各用一 个词语概括。 (1)老梁的家:______________ (2)“我”的家:______________ 7. 语言描写是小说塑造人物形象的重要手段,请分析下列句子的表达效果。 你们不但管老陈,还要管我!我是多少年没人管的了……可是我要是有人管,那有多好!
8. 小说以“空巢”为题有何用意? 9. 冰心先生把笔触伸向了“空巢老人”这个社会话题,这正是她文学创作的核心——“爱 的哲学”的体现。请结合小说和下列材料,谈谈你对“爱的哲学”的理解。 近日,广州荔湾警方端掉了一个诈骗团伙,依法刑拘 24 名疑犯。令人难以置信的是, 一些老人在发现自己上当受骗后,竟然不肯配合警方调查。一位老人虽然知道自己被骗,但 觉得“业务员”比自己的儿女还亲,因此无论如何都不肯报案。 (《信息时报》2021 年 4 月 9 日) 【答案】6. ①. 建在异邦如今已形同“空巢”的家; ②. 老陈那个虽历尽风雨、 至今仍很简陋、拥挤,但毕竟是扎根于自己祖国的大地、可从中获得无限生机,洋溢着浓重 的中华民族的文化氛围的家。 7. 这句话是对老梁心理的刻画。说明老梁回到久别朋友的家中受到热情的款待,得到朋友 一家的周到关爱,很受感动。 8. 以“空巢”为题,运用了比喻手法,形象又含蓄地交代了人物的生活环境,寄寓了作者 对老人深切的同情。 9. 《空巢》描写的老梁的境遇与广州诈骗团伙的骗局是性质截然不同的两个方面,《空巢》 文中两位教授是朋友间的互相关爱,广州诈骗团伙是骗子欺骗老人的感情。冰心以一个母亲 般的爱和一个女性作家的温柔,用轻声细语感召护社会,呵护人们,让人们在经历了风雨后, 哪怕是得到一丝丝的爱的安慰,也会对他们的成长发展具有不可或缺的意义。冰心试图用爱 来调和一切矛盾,消解一切痛苦。但是,人与人之间的关爱,不是盲目的、糊涂的爱别人, 要理性地、清明的相信别人,关爱别人。 【解析】 【分析】 【6 题详解】 本题考查理解文本。结合第(2)段中老梁对“我”说:“好香!在美国的我家里,就永远 闻不到这种香味”、第(12)段句子“你们不但管老陈,还要管我!我是多少年没人管的了…… 可是我要是有人管,那有多好!”、第(16)段句子“没有,他的媳妇儿嫌麻烦,不要,可 她还养了两只波斯猫”可知,他的家里没有生活气息,家在异邦,已成为实质性的“空巢”; 结合第(2)段句子“老陈家中甬道那一边的厨房里,不时送来一阵炒菜的声音和扑鼻的香 味,妻和女儿正在厨房里忙着呢”,第(9)段句子“本来嘛,妈妈说组织上把我们从西南 调回来,就是要我们照顾你,不,就是要管你的”,第(10)段句子“我整天忙得晕头转向”,
第(17)段句子“您看我们这屋里多挤!这本是爸爸和妈妈的书房,让我们给占了”可以看 出,老陈的家有些简陋,甚至拥挤,在自己的国度里,生活自如,全家康乐,互相关爱,其 乐融融,生机无限。 【7 题详解】 本题考查句子的赏析。“你们不但管老陈,还要管我!我是多少年没人管的了……可是我要 是有人管,那有多好!”这里老梁的话语,写出了老梁羡慕朋友有人管。老梁回到阔别已久 的祖国,在老朋友家中受到他们全家的热情招待,心情激动;又想到自己的孤独与“空巢”, 心情又有些悲伤。 【8 题详解】 本题考查学生对文章主题的把握能力。“空巢”就是“空寂的巢穴”,比喻小鸟离巢后的情 景,现在指孩子长大离家后,父母独自在家的空虚、寂寞的状态。这篇小说描写了一位赴美 教授成为空巢老人的遭遇,含蓄地交代了老梁的生活环境,表现了“我”对孤独老友的命运 的深切同情。 【9 题详解】 本题考查对“爱的哲学”的理解。《空巢》写一位赴美教授成为空巢老人的遭遇,含蓄地交 代了老梁的生活环境,表现了“我”对孤独老友的命运的深切同情。材料写诈骗团伙利用情 感骗取老人钱财,这是是性质截然不同的两个方面:《空巢》是朋友间的互相关爱,材料中 是骗子欺骗老人的感情。冰心所处的是一个急风暴雨的时代,社会处于历史发展的转型期。 她真诚的希望“人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿”。这种爱的呼声 中暗含着冰心对人类的冷漠隔膜的关注,对国民精神中缺少爱的关注的忧虑,在爱的关怀中 得到心灵的净化,融化自己的心灵,使心中的怨恨得到化解,并把这种爱撒向人间。 阅读 人贵有知人之明 (1)我们常说:“人贵有自知之明。”实际上,知人之明同样重要。 (2)有知人之明,可以决定成败。刘邦有知人之明,他知道萧何忠诚能干,与之推心 置腹;他知道张良足智多谋,对之言听计从;他知道樊哙有为朋友两肋插刀的义气,与之亲 如兄弟;他知道韩信能力超强而野心勃勃对之限制使用,因此,他能够从一个小小的亭长一 路走来,直到摇身一变唤作“汉高祖”。 (3)有知人之明,能够决定生死存亡。越王勾践失败后,卧薪尝胆,立志复仇,终在
文种、范蠡等贤臣名将的辅佐之下,十年生聚,十年教训,得以兵占姑苏,“三千越甲可吞 吴”,但勾践是个“只知同患难,不可同富贵”的人,伐吴胜利的凯歌尚在耳边萦绕之际, 他已磨刀霍霍向功臣了。范蠡深知勾践的为人,遂功成身退,泛舟五湖去也,而文种却不知 主子的刻薄寡恩,狠毒无情,以至于留恋功名执迷不悟,等待他的就是一把寒光凛凛的越王 剑。 (4)有知人之明,能成就人生。马云当初在一外国大企业当翻译时,听到人家谈论网 站的种种问题,其中有人提到,网站在中国是不会有市场的。当时的他立即思考了起来,那 时的中国是还未被开发的巨大市场,外国人没有看到这点,他却行动了。一个庞大的阿里巴 巴建成了。倘若马云没有意识到这中国是条沉睡的巨龙,是个广大的潜市场,他能成功吗? 再说了,百度的创建者李彦宏又何尝不是这样?正因为他们有知人之明,知道发现市场,从 而成就他们辉煌的人生。 (5)人贵有知人之明。如果在你自己的心底挖到金子,那么,在别人的心底,就有可 能探出钻石。 10. 本文的中心论点是________________________________。 11. 第(2)段说“有知人之明可以决定成败”,可是却只有刘邦有知人之明成功的例子, 请补充一个事实论据,从而论证“无知人之明会失败”的观点。 12. 第(3)段用了哪些论证方法?有什么作用? 13. 你是如何理解第(6)段“如果在你自己的心底挖到金子,那么,在别人的心底,就有 可能探出钻石。”这句话的?请你结合自己的事例说说你的理解。 【答案】10. 人贵有知人之明。 11. 项羽作为他的对手,在很大程度上就输在没有知人之明。他不知亚父范增对他一往情深, 对其言不听计不从;他不知韩信陈平是绝世之才,任之流往汉营为敌所用;他不知叔父项伯 是个脚踏两只船的危险分子,依旧对之信任有加、毫无防范,最后他就只有遭遇十面埋伏、 悲闻四面楚歌、含泪别姬、乌江自刎的戏份了。 12. 举例论证和对比论证,列举了范蠡和文种的例子,并进行了对比,具体而有力地证明“有 知人之明,能够决定生死存亡”的论点,更充分,更具有说服力。 13. 示例:人有自知之明,可使生活的规规矩矩,自得其乐。人如果有知人之明的话,能够 慧眼识人,能够为他人着想,传递善良,更能体现出钻石一样美好的心灵。 【解析】 【分析】
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