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2023年四川泸州小升初语文真题及答案.doc

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2023 年四川泸州小升初语文真题及答案 一、选择题。 1.选择下列词语中加点字的读音完全正确的一项( )。 A.正月(zhèng)B.瞅见(qiū)C.褐色(hè) 2.下列各组词语字形完全正确的一项是( ) A.通宵 焉知非福 B.惊皇 司空见贯 C.衰思 不可思意 3.对下列句中加点字的意思理解正确的一项是( ) A.及日中则如盘盂(及格) B.孔子不能决也(判断,决断) C.粉骨碎身浑不怕(水不清) 4.下列加点的词语使用正确的一项是( ) A.一群乌合之众积极配合,取得了学校篮球比赛的冠军。 B.语文课上,同学们都在聚精会神地听老师讲课。 C.他去世后,子孙们将他送回了家乡,也算是死得其所了。 5.下列词句中加点字意思相同的一项是( ) A.走进教室 走马观花 B.自愧弗如 弗若之矣 C.孰为汝多知乎 一知半解 6.下列说法正确的一项是( ) A.《石灰吟》的作者是清朝诗人于谦。 B.我们学习的课文《猫》《母鸡》以及《北京的春节》都是老舍先生的作品。 C.汤姆•索亚是美国作家马克•吐温作品《骑鹅旅行记》里的儿童形象。 7.与“我有不懂的问题会随时向别人请教”表达的意思完全相同的是( ) A.难道我有不懂的问题会随时向别人请教吗? B.我有不懂的问题不会随时向别人请教。 C.我会随时向别人请教我不懂的问题。 8.下列句子没有语病的一项是( ) A.博物馆展出了一批新出土的文物。 B.设立“世界图书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人读书的乐趣。 C.通过地震,使我对生命有了全新的认识。 9.朗读下列句子,停顿正确的一项是( ) A.思援/弓缴/而射之。 B.思/援弓缴/而射之。
C.思援/弓缴而/射之。 10.告诉我们要善于听取他人批评的选项是( ) A.听君一席话,胜读十年书。 B.常将有日思无日,莫把无时当有时。 C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 二、词句段积累与运用 11.判断题(用“正确”“错误”表示) (1)狼牙山五壮士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才的姓氏按音序排序依次为: 宋学义、葛振林、马宝玉、胡德林和胡福才。 (2)我不认识“消弭”的“弭”字,可以使用部首查字法查字典来认识它,应先查“弓” 部,再查 6 画。 (3)朗读“连长,我去炸掉它!”时应读出坚决果断的语气。 (4)赵孟頫是元代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 (5)“通国之善弈者也”中“善”指擅长,因此“多愁善感”指有很多忧愁,擅长忧伤。 12.请在下面选一句话,作为感谢老师的赠言,抄写下来送给老师。 A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 B.青,取之于蓝,而青于蓝。 C.插柳之恩,终生难忘。 选择: 抄写: 13.读拼音,写汉字。 高尔基曾说:书 jí 是人类进步的阶梯,是寂 mò 时的精神盛 yàn ,是徘徊时明亮的航 biāo ,是 chè 底斩 断愚昧无知的利剑。同学们,让我们与书为伴,坚持读书吧! 14.补充词语,并选词填空(填序号)。 (1)把下面的四字词语补充完整。 A.见 B. C.垂头 D. 知著 欲试 气 然不同 (2)马上就轮到我们班进行拔河比赛了,大家摩拳擦掌、 。 (3)少数民族姑娘能歌善舞,饮食风俗虽然与我们 ,但心却紧紧相连。 15.《十五夜望月》中“今夜月明人尽望, ”委婉 表达了思念之情;“路遥知马力, ”告诉我们时间长久就能
看出人心的善恶;想想赞美李大钊为了人民利益无论是面对敌人诱惑,还是严刑拷打都宁 死 不 屈 的 精 神 , 可 以 引 用 《 竹 石 》 中 “ 句 “ 诗 , 也 可 , 16.按要求完成句子。 (1)用修改符号在原句上修改病句。 , ”这两 以 引 用 司 马 迁 的 ”这句名言。 班主任那亲切的话语和慈祥的面容时常浮现在我的眼前。 (2)当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个,借 助身边事物写几句话表达心情“好”的状态。 放 学 回 家 路 上 树 林 里 去 游 乐 园 玩 心 情 好: 17.你们班围绕《鲁滨逊漂流记》开展了哪些阅读活动?请写出至少两条推荐阅读《鲁滨 逊漂流记》的理由。 三、阅读理解。 阅读关于“成都大运会”的三篇材料,完成练习。 材料一 ㅤㅤ成都大运会,即成都第 31 届世界大学生夏季运动会,是继 2001 年北京大运会、2011 年深圳大运会之后,又一次在中国大陆举办的大运会,也是中国西部第一次举办世界性综 合运动会。原定举办时间为 2021 年 8 月 18 日至 29 日,因全球疫情形势影响,延期至 2023 年 7 月 28 日至 8 月 8 日,比赛项目包括田径、跳水等 18 个大项、269 个小项。 材料二 ㅤㅤ成都大运会会徽主体在世界大学生运动会对应英文首字母“U”的基础上,结合了天府 文化象征元素之一的太阳神鸟,由大红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块组成,对应成都 大运会“绿色、智慧、活力、共享”的办赛理念。成都大运会吉祥物为一只名叫“蓉宝” 的大熊猫,整个造型呈奔跑姿态,手持“31”字样的大运火炬,耳朵、眼睛、尾巴呈现火 焰形态,面部构思参考了传统艺术瑰宝一一川剧的脸谱样式。成都大运会主视觉以大运会 会徽为基底,色彩丰富象征着成都的热辣与时尚,同时融入成都的地标剪影,将成都的城 市体育文化同百折不挠的拼搏精神和以梦为马的青年追求完美融合。 材料三:
18.成都大运会是中国大陆第( )次承办的世界大学生夏季运动会? A.一次 B.两次 C.三次 19.成都第 31 届世界大学生夏季运动会,共设置 块金牌;会徽主体“U” 字母中结合天府文化元素的核心图形是 。 20.“成都大运会”举办时间是 2023 年 7 月 28 日至 8 月 8 日,为什么会徽上却显示 “2021”字样呢? 阅读短文《草地夜行(节选)》,完成短文后的题目。 ㅤ茫茫的草海,一眼望不到边。干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两 条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。背上的枪支和子弹就像一座山似的,压得我喘不过气 来。唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好哇! ㅤㅤ迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,……” ㅤㅤ…… ㅤㅤ我立刻对他产生了敬佩的感情,就亲热地问他:“同志,你在哪部分工作?我怎么从 来没见过你呀?”“我吗?在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说,一边 摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去。“咱们得快点走哇!你看,太阳快落山了,天黑以前 咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。” ㅤㅤ听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。 ㅤㅤ他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下 他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。 ㅤㅤ天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了,满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一 再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。 ㅤㅤ突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我□”他急忙说□“我掉进泥潭里 了。” ㅤㅤ我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上 一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个不能都牺牲!……要记住革 命!……” ㅤㅤ我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。
ㅤㅤ我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼, 为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命! ㅤㅤ风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”我想起他牺 牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看 见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前 进的方向走去。 21.给文中带□的句子加上标点符号。 22.画“横线”线句子中省略号的作用是( ) A.省略说话的内容 B.列举的省略 C.说话断断续续 23.文章主要是按( )顺序来写的。 A.时间 B.事情发展 C.地点转换 24.短文以“行”为线索写了三方面的内容,其中详写的是( )。 A.“我”掉队艰难独行。 B.老同志背“我”前行,陷入泥潭。 C.“我”带着老同志的期待坚定前行。 25.“他焦急地看看天”是因为 又 看 看 我 ” 是 “ 为 ; 因 。 26.“我的心疼得像刀绞一样。”表达了我 的心情。 27 . 文 中 画 “ 波 浪 线 ” 的 句 子 两 次 写 到 草 地 的 天 气 , 前 后 呼 应 , 作 用 是 28.请概括短文的主要内容。 。 29 . 读 了 短 文 , 我 认 为 文 中 的 “ 他 ” 是 一 个 的人。 30.请写出你对文中画“横线”句子含义的理解。 四、习作表达(25 分) 31.作文。 生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住笑,有时又让人忍 不住落泪;有时让人忍不住愤怒,有时又让人忍不住叫好……忍不住是我们生活中常有的 现象,往往能流露出一个人的真实感受、真想法、真性情。 请以“我忍不住 ”为题,写一篇习作。
要求先将题目补充完整,内容具体,标点符号使用正确,不少于 400 字。 1.【答案】C 答案解析部分 【解析】【分析】阅读各项中加点字读音,A 项中“正月(zhèng)”应读 zhēng; B 项中“瞅见(qiū)”应读 chǒu; C 项中加点字读音正确。 故答案为:C 【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意 思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才 能顺利作答。 2.【答案】A 【解析】【分析】A 项中词语书写全部正确; B 项中“惊皇”应写作“惊惶”,“司空见贯”应写作“司空见惯”; C 项中“衰思”应写作“哀思”;“不可思意”应写作“不可思议”; 故答案为:A 【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每 一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。 3.【答案】B 【解析】【分析】A 项中“及日中则如盘盂”意思是等到中午太阳像盘子那么大,“及” 是等到的意思; B 项“孔子不能决也”意思是孔子不能决断,这项对加点字理解是正确的; C 项中“粉骨碎身浑不怕”意思是即使粉身碎骨也全都不害怕,“浑”是全部的意思,这 项对加点字理解错误。 故答案为:B 【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意 体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自己的 判断。 4.【答案】B 【解析】【分析】阅读各项中句子和词语,A 项中“乌合之众”比喻杂凑在一起的毫无组 织纪律的人群,含有贬义,结合句子中“积极配合,取得了学校篮球比赛的冠军”,词语 运用错误。 B 项“聚精会神”是精力集中的意思,这项中成语运用正确; C 项“死得其所”意思是死的有意义有价值,这句中“他去世后,子孙们将他送回了家 乡”,词语与句子表达的意思不一致。
故答案为:B; 【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解, 根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选 择。 5.【答案】B 【解析】【分析】A 项“走进教室”中“走”是步行的意思;“走马观花”的“走”是跑 的意思; B 项中“自愧弗如 弗若之矣”中的“弗”都是“不”的意思; C 项中“孰为汝多知乎”中“知”通“智”,是智慧、学识的意思;“一知半解”中 “知”是知道的意思。 故答案为:B; 【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意 体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自己的 判断。 6.【答案】B 【解析】【分析】A 项中《石灰吟》作者是明代于谦,这项表述错误; B 项中对课文作者的表述是正确的; C 项中汤姆•索亚是美国作家马克吐温《汤姆•索亚历险记》中的人物,这项表述错误。 故答案为:B; 【点评】题目考查对作家作品等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累 的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。 7.【答案】C 【解析】【分析】阅读题目中句子,A 项是反问句,表达否定的意思; B 项是否定句,与题目中句子意思不同; C 项中句子是陈述句,与题目中句子意思一致。结合各项中句子的意思,进行作答。 故答案为:C 【点评】题目考查对句子的理解分析能力。作答时要结合平时学习对句子内容和表达方法 等方面的学习积累,结合题目中对句子理解的表述进行分析判断,做出正确解答。 8.【答案】A 【解析】【分析】A 项句子表述正确,没有语病; B 项中“鼓励”与“乐趣”词语搭配不当,应该把“鼓励”比作“激发”; C 项中这句中句子缺少主语,应该把“使”去掉。 故答案为:A
【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和 判断,找出句子的语病所在,然后根据平时的学习积累进行修改,以便正确作答。 9.【答案】B 【解析】【分析】“思援弓繳而射之”意思是想要拉开弓箭把鸿鹄射下来,节奏应该是 “思/援弓缴/而射之。”,B 项中对句子节奏划分全部正确。 故答案为:B 【点评】题目主要考查学生的句子停顿的分析和理解能力。要结合题目的要求,对每一选 项中的句子进行正确分析,选出符合题目要求的句子,进行作答。 10.【答案】C 【解析】【分析】A 项“听君一席话,胜读十年书。”意思是听到这句话的人感觉听了这 句话要比读了十年书还有用。 B 像“常将有日思无日,莫把无时当有时。”意思是教育人们要居安思危; C 项中“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批 评或教育人们要勇于接受批评。结合各项中句子,应该选择 C 项。 故答案为:C 【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答是要根据题目要求,结合平时学习积累 的格言,依据格言的意思进行正确运用和作答。 11.【答案】(1)错误 (2)正确 (3)正确 (4)错误 (5)错误 【解析】【分析】(1)马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才的姓氏音序分别是 M G S H H,按照音序表顺序,这项表述错误; (2)对于不认识的字应该用部首查字法,进行查字典;“弭”查“弓”部,再查 6 画;这 项表述正确; (3)“连长,我去炸掉它!”这句话表现了董存瑞面对敌人的碉堡,决心要炸掉碉堡的勇 敢和坚定,这项表述正确; (4)《玄秘塔碑》是柳公权的书法代表作,这项表述错误。 (5)“通国之善弈者也”中“善”指擅长,“多愁善感”的“善”是“容易”的意思,这 项理解错误。 故答案为:(1)错误;(2)正确;(3)正确;(4)错误;(5)错误; 【点评】题目考查对音序、汉字部首以及课文句子、汉字字义等文学常识的理解和掌握能 力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。
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