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2021-2022学年湖北省武汉市新洲区二年级下册期末语文真题及答案.doc

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2021-2022 学年湖北省武汉市新洲区二年级下册期末语文真题及答案 zhá) lòu) gé bō wán zhěng yì ) )( )眼( ) ) ) ( 一( ( )( diàn fù jué dìng ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( yì róng ) 嫩芽(nèn 毕竟(bì 炸酱(zhà 露出来(lù wài ) ( wén ) 忽然——( ) 简单——( ) 劝说——( 时间:60 分钟满分:100 分 1. 用“√”画出下列加点字的正确读音。 lèn) tāo) 丝绦(tiáo quān) 羊圈(juàn pì) 2. 看拼音,写词语。 shāng fǎn ( yuàn ( 3. 用“√”选出括号中使用正确的汉字。 (1)王阿姨(元 原 员)来是这个公司的优秀(元 原 员)工。 (2)他(决 觉 绝)得,这(决 觉 绝)对是个很好的(决 觉 绝)定。 (3)海风迎面(扑 补)来,叔叔躺在(炒 沙)滩上晒日光(容 浴)。 四、按要求写词语。 4. 写出下列词语的近义词。 惊奇——( 帮助——( 赶紧——( 5. 补充词语。 )补( 亡( 引人( 眉( 6. 连一连。 一匹 一棵 一颗 一家 7. 选词填空。 发明 (1)来到学校,小力才( (2)喜鹊妈妈教孩子学自己( 突然 (3)洪水退了,但是守护河堤的人们( (4)一个小松果( (5)我照着爸爸说的办法做,( 8. 按要求完成句子。 (1)小鸭子在游泳。(扩句) (小鸭子是什么样的?它在哪里?它怎样游泳?) ______的小鸭子在___________游泳。 (2)他把羊圈修得结结实实的。(改为“被”字句) ____________________________ (3)用“……一会儿……一会儿……”写一句话。 ____________________________ (4)这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?(给句子换个说法,意思保持不变) )自己的作业本忘记带了。 小马 商店 枫树 眼泪 鞭炮 羊圈 树坑 蘑菇 )无( )流满( )从树上掉下来。 )力尽 ) ) )坚守在岗位上。 发现 仍然 果然 )的拼音字母。 )学会了滑冰。 ) ) ) 采 放 修 挖
____________________________ 9. 补充诗句。 (1)______一粒粟,______万颗子。 (2)__________,忙趁东风放纸鸢。 (3)野火烧不尽,______。 (4)__________,风光不与四时同。 根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。 10. 一年有二十四个节气。( 11. 大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。( 12. 蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。( 13. 2020 年是鼠年,那么 2021 年是狗年。( ) ) ) ) 14. 《一匹出色的马》中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。( ) ) 15. 元宵节的习俗是吃粽子;清明节要去先人墓前祭扫。( 16. 口语交际。 王红今天生病了,不能来上学,她请同学李明帮她向班主任周老师请一天假。李明该怎么和周老师说呢? __________________________________ 十、开心阅读。 课内阅读。 枫树上的喜鹊(节选) 我们衬的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫 遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。 是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼 她喜鹊阿姨。 我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴。发现喜鹊阿姨的窝里有几只 小喜鹊了。 17. 文中共有__处写到了“喜欢”,分别是喜欢什么?用“____”画出来。 18. “它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着”一句中的“它”指的是_____。这个句子把____ 比作____________。 19. “我”常常觉得喜鹊会跟“我”说话,喜鹊会跟“我”说什么呢? ______________________ 课外阅读。 小河马的本领 森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子把自己倒挂在树上。可神气啦!只有河马垂 头丧气,无精打采。 小河马说:“我没有卷木头的鼻子,也没有会唱歌的嘴巴,更没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领 呢?哎,我真没用!” 一天,小兔要去河对岸找蘑菇。可是它没有办法过河,小河马看见了,说:“你坐在我的背上,我背你过 河。” 小兔坐在小河马的背上,很快到了河对岸。小兔高兴地说:“________”小河马很奇怪:“我的本领真的 很大吗?”小兔说:“当然啦!” 没过几天,小河马在河边建起一个“河马摆渡站”。 20. 大象的本领是________,小鸟的本领是______,小猴的本领是____________。 21. 小河马帮助_____河对岸去_____,由此我们可以知道小河马的本领是_______。 22. 得到小河马帮助后,小兔会对小河马说什么呢?
_________________________ 23. 读了短文。我知道( ①我们应该多学些本领,帮助他人。 )。(填序号) ②要善于发现自己的长处,相信自己,充满自信。 ③我们要向小河马学习,建立“河马摆渡站”。 24. 看图写话。 图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?
参考答案 1. 【答案】tāo nèn zhá juàn bì lòu 【解析】 【详解】本题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、 后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 绦:tāo,绦子, 用丝线编织成的花边或扁平的带子。多作衣物边沿的装饰品。 嫩:nèn,初生而柔弱;娇嫩(跟“老”相对) 。 炸:[zhà],(物体)突然破裂。[zhá],一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中,用旺火或温火使熟。 圈:[quān],环形,环形的东西 。[juàn], 养家畜的棚栏 ~舍。~养。~牢(饲养家畜的地方)。猪~。 毕:bì,完结;完成。 露:[lù]1.露水。温度一般在 0℃以上,空气中水蒸气因地面或地面的物体表面发散热气而凝结在其上的 水珠。2.用花、果、药材等蒸馏成的饮料或在蒸馏水中加入药料、果汁等制成的饮料。 [lòu]显现出来。 2. 【答案】 ①. 商店 ②. 反复 ③. 格外 ④. 容易 ⑤. 愿意 ⑥. 完整 ⑦. 波纹 ⑧. 决定 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺, 做到工整、规范、正确。本题“商”“愿意”“整”“复”笔画较复杂,易写错,需注意。 3. 【答案】(1)原 员 (2)觉 绝 决 (3)扑 沙 浴 【解析】 【详解】本题考查了选字填空。 (1)元:朝代。蒙古孛儿只斤·铁木真于 1206 年建立。元朝、一元;
原:最初的;开始的。原来、草原; 员:工作或学习的人;团体或组织中的成员。员工、党员; (2)决:确定;拿定主意。决定、解决; 觉:人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。觉得、感觉; 绝:穷尽;净尽;没有出路的。绝对、绝句; (3)扑:用力向前冲,使全身突然伏在物体上。扑来、扑打; 补:添上材料,修理破损的东西;修补。补充、补衣服; 炒:一种烹饪方法。把食物放在锅里加热并不断翻动使熟。炒菜、炒饭; 沙:非常细碎的石粒。沙滩、沙发; 容:容纳;包含。容易、包容; 浴:洗澡。沐浴、浴室。 4. 【答案】 ①. 吃惊 ②. 突然 ③. 帮忙 ④. 容易 ⑤. 立刻 ⑥. 劝告 【解析】 【详解】略 5. 【答案】 ①. 羊 ②. 牢 ③. 筋 ④. 疲 ⑤. 注 ⑥. 目 ⑦. 望 ⑧. 边 ⑨. 开 ⑩. 笑 ⑪. 泪 ⑫. 面 【解析】 【详解】略 6. 【答案】 【解析】 【详解】本题考查了量词和词语搭配。 前面是数量词,后面应搭配合适的名词。 小马:马的幼崽,马是哺乳动物,头小,面部长,耳壳直立,颈部有鬣,四肢强健,每肢各有一蹄,善跑, 尾生有长毛。是重要的力畜之一,可供拉车、耕地、乘骑等用。故搭配量词:一匹。 商店:在室内出售商品的场所。故搭配量词:一家。 枫树:落叶乔木,叶子通常三裂,边缘锯齿形,秋季变成红色,花黄褐色。叶、树皮、树脂、果实、根可 入药。故搭配量词:一棵。 眼泪:泪液的通称。故搭配量词:一颗。
前面是动词,则后面应搭配合适的名词。 鞭炮:指成串的小爆竹。可搭配动词:放。 羊圈:指圈养羊的地方。可搭配动词:修。 树坑:树陷下去的地方。可搭配动词:挖。 蘑菇:指供食用的蕈类,特指口蘑。可搭配动词:采。 7. 【答案】 ①. 发现 ②. 发明 ③. 仍然 ④. 突然 ⑤. 果然 【解析】 【详解】本题考查了学生选词填空的能力。 发明:创造出从前没有的事物或方法。 发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。 (1)来到学校,小力才知道自己的作业本忘记带了。故选“发现”。 (2)喜鹊妈妈教孩子学自己创造出来的拼音字母。故选“发明”。 突然:在短促的时间里发生,出乎意外。 仍然:表示情况持续不变或恢复原状。 果然:真的;确实(表示事实与所说或所料的相符)。 (3)洪水退了,但是守护河堤的人们仍旧坚守在岗位上。故选“仍然”。 (4)一个小松果出乎意外从树上掉下来。故选“突然”。 (5)我照着爸爸说的办法做,真的学会了滑冰。故选“果然”。 8. 【答案】 ①. 可爱 ②. 池塘里快活地 ③. 羊圈被他修得结结实实的。 ④. 天上的云变化 万千,一会儿像一匹马,一会儿像一只狗。 ⑤. 这么好的地方,自己住挺好的,不要卖掉。 【解析】 【详解】(1)本题考查了扩句。 扩句先要找到句子的主要部分,再加表示修饰、限制的成分,进而思考扩充什么样的词语,注意词语间的 搭配要恰当。结合题干提示,如:鹅黄色的小鸭子在清澈的水面上欢快地游泳。 (2)本题考查将“把字句”改为“被字句”。 注意掌握方法:①将宾语调整到主语前。②将“把”改成“被”。即:羊圈被他修得结结实实的。 (3)本题考查造句。 用“……一会儿……一会儿……”造句,语句通顺合理即可。如:这天气真别扭,一会儿刮风,一会儿下 雨。 (4)本题考查改为陈述句。 反问句变陈述句方法如下:首先,去掉反问词;其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词;再次,去掉语
气词;最后,问号变句号。 根据以上方法,去掉“为什么”,“要”改为“不要”,去掉语气词“呢”,改问号为句号。即:这么好 的地方,自己住挺好的,不要卖掉。 9. 【答案】 ①. 春种 ②. 秋收 ③. 儿童散学归来早 ④. 春风吹又生 ⑤. 毕竟西湖六月 中 【解析】 【详解】本题考查补充诗句。 (1)出自唐代李绅的《悯农》,全文:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。 意思是:春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。普天之下,没有荒废不种的田地,却仍有劳苦 农民被饿死。 (2)出自清代高鼎的《村居》,全文:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放 纸鸢。 这首描绘春天风光的小诗,是诗人闲居农村时的即景之作。 (3)出自唐代白居易的《赋得古原草送别》,全文:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 这首诗为试帖诗,命题“古原草送别”。 (4)出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,全文:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无 穷碧,映日荷花别样红。 这是一首描写西湖六月美丽景色的诗,这首诗是诗中有画,画中有诗的典范作品。 【答案】10. √ 11. × 12. √ 14. × 13. × 15. × 【解析】 【10 题详解】 本题考查文化常识。 题目叙述正确。二十四个节气分别是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、 小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 【11 题详解】 本题考查课文内容的掌握。 题目叙述错误。大象最后听取了小动物们的话,还是让耳朵耷拉着。 【12 题详解】
本题考查课文内容的掌握。 题目叙述正确。《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店,先后开了卖口罩、卖围巾的店, 当开卖袜子的店时,碰到了蜈蚣,最后放弃的故事,告诉我们做事要有始有终,不能半途而废。 【13 题详解】 本题考查文化常识。 题目叙述错误。十二生肖是:十二生肖,又叫属相,为中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物, 包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 2020 年是鼠年,那么 2021 年是牛年。 【14 题详解】 本题考查对课文内容的掌握。 题目叙述错误。妹妹走不动了,是爸爸给了妹妹一根柳枝让她当妈骑着回家的。《一匹出色的马》这篇课文 讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到一匹出色的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描 写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出色的马其实是爸爸拾起 的一根柳枝。 【15 题详解】 本题考查文化常识。 题目叙述错误。元宵节的习俗是吃汤圆。 16. 【答案】周老师,王红今天生病了,不能来学校上课,她让我帮她向您请一天假,希望您能准假。 【解析】 【详解】本题考查口语交际中的转述语言的能力。 结合所给情景及自己的生活实际作答,合理即可。转述的时候首先要明白原来语言的要点,“今天生病了, 不能来上学”“向班主任周老师请一天假”,其次是注意人称的转变。即:周老师,王红今天生病了,不 能来学校上课,她让我帮她向您请一天假,希望您能准假。 【答案】17. 四 我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。我喜欢 站在枫树下,抬头看喜鹊的窗。发现喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊了。 18. ①. 枫树 ②. 枫树 ③. 绿色的太阳伞 19. 小朋友,你又来看我啦!很开心见到你。 【解析】 【17 题详解】 本题考查对文章内容的理解。 通读选文可知,共有 4 处写到了“喜欢”。分别是“我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它”“枫树上
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