logo资料库

2021-2022学年河北省秦皇岛市青龙县人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案.doc

第1页 / 共14页
第2页 / 共14页
第3页 / 共14页
第4页 / 共14页
第5页 / 共14页
第6页 / 共14页
第7页 / 共14页
第8页 / 共14页
资料共14页,剩余部分请下载后查看
2021-2022 学年河北省秦皇岛市青龙县人教版三年级上册期 末考试数学试卷及答案 (本试卷满分为 105 分,考试时间为 80 分钟) 一、选择题。(把正确答案的选项填在括号里)(每小题 1 分,共 10 分) 1. 钟面上秒针走 1 圈,分针走( )。 A. 1 小格 【答案】A 【解析】 B. 1 大格 C. 1 圈 【分析】钟面上有 12 大格、60 小格,秒针走一小格是 1 秒,走一大格是 5 秒,走一圈是 60 秒即 1 分;分针走一小格是 1 分,走一大格是 5 分,走一圈是 60 分,即 1 小时,据此即可 解答。 【详解】根据分析可知,钟面上秒针走 1 圈是 60 秒,即 1 分,分针走 1 小格。 故答案为:A 【点睛】本题主要考查学生对钟面相关知识的掌握。 2. 下列图形中,( )是四边形。 B. 三角形 C. 正方形 A. 圆形 【答案】C 【解析】 【详解】略 3. 下图中铅笔的长度是( )。 A. 5 厘米 5 毫米 B. 5 厘米 6 毫米 C. 5 厘米 【答案】B 【解析】 【分析】根据图形可知,铅笔的首端指向 0 厘米,末端指向 5 厘米到 6 厘米之间的第 6 个小 格,依此选择。 【详解】图中铅笔的长度是 5 厘米 6 毫米; 故答案为:B 【点睛】此题考查的是物体长度的测量,应熟练掌握。 4. 125×8 的积的末尾有( )个 0。
A. 1 【答案】C 【解析】 B. 2 C. 3 【分析】一位数乘多位数乘法法则:从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位;哪一位 上乘得的积满几十就向前一位进几。据此列竖式计算出 125×8 的结果,据此解答。 【详解】125×8=1000 1 2 5 8  1 0 0 0 故答案 为:C 【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法,是解答此题的关键。 5. 李林的身份证号码是 130321200310050014,根据该号码,以下判断不正确的是( )。 A. 李林是男性 B. 李林的生日是 1 月 5 日 C. 李林 2003 年出 生 【答案】B 【解析】 【分析】身份证号码从左往右:第 7~14 位数字表示:出生年、月、日;第 17 位数字表示 性别:单数表示男性,偶数表示女性;依此判断。 【详解】130321200310050014 的第 7~14 位数字是 20031005,第 17 位数字是 1,即李林是 2003 年 10 月 5 日出生的,是一名男性。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握身份证号码的组成是解答本题的关键。 6. 浩浩打算用一个星期的时间把《丁丁历险记》看完,每天看的页数都相同,那么 3 天他 看了全书的( )。 A. 1  3 【答案】C 【解析】 B. 1  7 C. 3 7 7. 一根绳子长 400 米,第一次用去 125 米,第二次用去 133 米,现在这根绳子比原来短了 多少米?列式正确的是( )。 A. 400-125-133 B. 400-(125+133) C. 125+133 【答案】C 【解析】 【分析】本题求这根绳子比原来短了多少米,也就是求用去了多少米,把两次用去的长度相
加即等于比原来短的米数。 【详解】根据分析可知,两次用去的长度相加即等于比原来短的米数,所以正确的列式为: 125+133。 故答案为:C 【点睛】首先分析题目要求什么,需要哪些条件,再列式解答。 8. 32 名同学乘车去公园,每辆小轿车可以载 4 名同学,每辆面包车可以载 6 名同学,下列 不能一次运完所有同学的安排方式是( )。 A. 8 辆小轿车 B. 4 辆小轿车和 2 辆面包车 C. 2 辆小轿车和 4 辆面包车 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知,小轿车的数量×小轿车每辆可载人数+面包车的数量×面包车每辆 可载人数=一共可乘坐的总人数,只要一共可乘坐的人数等于 32 人即可,依此列式计算出 每个选项中一共可乘坐的总人数即可得解。 【详解】A.8×4=32(名),刚好能一次运完所有同学。 B.4×4+2×6 =16+12 =28(名) 还差 4 名同学没有运,所有不能一次运完所有同学。 C.2×4+4×6 =8+24 =32(名) 刚好能一次运完所有同学。 故答案 为:B 【点睛】解答本题的关键是求出每选项中乘坐总人数。 9. 秋季运动会上,参加短跑的有 30 人,参加长跑的有 35 人,两项都参加的有 19 人,一共 有( )人参加比赛。 A. 84 【答案】B 【解析】 B. 46 C. 65 【分析】由题意,用 30+35 求出至少参加一项比赛的总人数,再减去两项都参加的人数就 是参加比赛的总人数;据此解答。 【详解】30+35-19 =65-19
=46(人) 故答案为:B 【点睛】本题主要考查集合问题,解答此题注意(30+35)把两项都参加的人数多算了一次, 所以要减去两项都参加的人数。 10. 用 20 个边长是 1 厘米的正方形拼成的长方形,周长最短是( )厘米。 B. 18 C. 20 D. 不确定 A. 9 【答案】B 【解析】 【分析】要使摆成的长方形周长最短,那么长方形的长和宽应尽可能接近,因为 20=4×5 , 所以每行摆 5 个正方形,摆成这样的 4 行,据此解答。 【详解】长:1×5=5(厘米)  2 宽:1×4=4(厘米)   5 4  =9 2  18  (厘米) 故答案为:B 【点睛】明确要想摆成的长方形周长最短,则需要长和宽尽可能接近是解答本题的关键。 二、填空题。(每空 1 分,共 25 分) 11. 在括号里填上合适的单位。 一张身份证厚约 1( )。 一片银杏树叶的周长大约是 10( )。 一辆卡车载重 3( )。 出租车每天大约行驶 350( )。 【答案】 ①. 毫米 ②. 厘米 ③. 吨 ④. 千米 【解析】 【分析】常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;常用的质量单位有:吨、千克、 克;根据生活经验,以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,选择合适的计量单位填 空即可。 【详解】一张身份证厚约 1 毫米。 一片银杏树叶的周长大约是 10 厘米。 一辆卡车载重 3 吨。 出租车每天大约行驶 350 千米。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的
大小,灵活的选择。 12. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 40 毫米( )5 厘米 5 6 ( ( 1 8 【答案】 【解析】 ) 1 7 1- 3 5 ( ) 1 5 ①. < ②. > ③. < ) 1 6 1 5 ④. = + 【分析】(1)不同单位的名数比较大小,先统一单位,再根据数值的大小进行比较得解。 (2)同分母分数比较大小,分子越大,分数就越大。 (3)同分子分数比较大小,分母越大,分数反而越小。 (4)先求出两边算式的结果,再比较大小。 【详解】5×10=50,50>40,所以 40 毫米<5 厘米; 因为 5>1,所以 因为 8>7,所以 > ; < ; 5 6 1 8 1 5 1 6 1 7 2 5 1- 3 5 = 2 5 , 1 5 + = , 2 5 = 2 5 ,所以 1- 3 5 = 1 5 + 1 5 。 【点睛】此题属于综合题型,考查的知识点有:长度单位的换算与比较,分数的大小比较方 法,以及分数加减法的计算法则。 13. 3 分=( )秒;8000 米=( )千米;5 吨=( )千克。 【答案】 ①. 180 ②. 8 ③. 5000 【解析】 【分析】1 分=60 秒,1 千米=1000 米,1 吨=1000 千克,据此即可解答。 【详解】3 分=180 秒;8000 米=8 千米;5 吨=5000 千克。 【点睛】本题是单位换算题,熟练掌握时间、长度和质量单位的换算知识是解答本题的关键。 14. 8 时 30 分上第一节课,9 时 10 分下课,一节课经过了( )分钟。 【答案】40 【解析】 【分析】已知一节课:8 时 30 分上课到 9 时 10 分下课,求这节课上了多少时间,用下课时 刻 9 时 10 分减去上课时刻 8 时 30 分,即可得解。 【详解】9 时 10 分-8 时 30 分=40 分钟 【点睛】此题考查了时间的计算,即用“下课时刻-上课时刻=经过时间”解答。 15. 张红家住在常青花园 A 座 2 单元 6 层 6 号,编号是 A-2-606。李丽家住在常青花园 B
座 3 单元 16 层 10 号,编号是( )。 【答案】B-3-1610 【解析】 【分析】编号的构成是:几座+单元+层数+门牌号;据此填写即可。 【详解】李丽家住在常青花园 B 座 3 单元 16 层 10 号,编号是 B-3-1610。 【点睛】此题的关键是明确编号的构成,然后再进一步解答。 16. 电影院有 445 个座位。实验小学三年级有 198 名学生,一、二两个年级一共有 224 名学 生。每个年级外出看电影要 3 名教师同行。估一估,电影院能容得下一、二、三年级看电影 吗?( )。(填“能”或“不能”) 【答案】能 【解析】 【分析】根据题意,可以用一、二、三年级的人数估算出看电影的总人数,然后再和电影院 的座位数相比较即可。把 198 看作 200,把 224 看作 230,三个年级大约有 430 名学生,再 加上 3 个年级同行老师(3×3)名,总人数:430+9=439 名,比座位数 445 小,所以能容 得下;由此解答即可。 【详解】198+224≈200+230=430(名) 3×3=9(名) 430+9=439(名) 439<445 所以电影院能容得下一、二、三年级看电影。 【点睛】整数加法的估算方法,把每个加数看作与它接近的整百数或几百几十的数,再进行 计算。 17. 一架飞机模型的售价是 298 元,买 8 架这样的飞机模型大约是( )元。 【答案】2400 【解析】 【分析】根据总价=单价×数量即可解答,计算时把 298 看作 300 进行估算即可。 【详解】298×8≈300×8=2400(元) 买 8 架这样的飞机模型大约是 2400 元。 【点睛】本题主要考查一位数乘三位数的估算方法,把三位数看成最接近的整百数进行估算 即可。 18. 小明有 6 本数学绘本,小红有 12 本,小红数学绘本的数量是小明的( )倍。 小亮数学绘本的数量是小明的 6 倍,小亮有( )本数学绘本。 【答案】 ①. 2 ②. 36 【解析】
【分析】(1)要求小红数学绘本的数量是小明的几倍,用小红数学绘本的数量除以小明数学 绘本的数量即可。 (2)小亮数学绘本的数量是小明的 6 倍,小亮数学绘本的数量=小明数学绘本的数量×6, 据此代入数据计算即可。 【详解】12÷6=2 小红数学绘本的数量是小明的 2 倍。 6×6=36(本) 小亮有 36 本数学绘本。 【点睛】解答本题的关键是理解倍数间的关系:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 19. 为了装扮教室,王老师买了 35 个气球,其中 是红色, 1 5 )个。 2 5 是黄色,其余的是粉色。红 色的有( )个,粉色的有( 【答案】 ①. 7 ②. 14 【解析】 【分析】根据题意可先将 35 个气球平均分成 5 份,其中的 1 份是红色,2 份是黄色,因此 可用 35 除以 5 计算出 1 份的数量,再根据对应的份数计算出红色、黄色气球的数量即可, 最后用气球的总数减去红色气球的数量后,再减去黄色气球的数量即可。 【详解】35÷5=7(个) 7×1=7(个) 7×2=14(个) 35-7-14 =28-14 =14(个) 【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。 20. 用一根铁丝围成一个长方形,长方形的长是 8 厘米,宽是 4 厘米,这个长方形的周长是 ( )厘米;如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是( )厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 6 【解析】 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,依此将数字代入公式计算出周长即可;然后用长 方形的周长除以 4 就得到正方形的边长,依此计算。 【详解】(8+4)×2 =12×2 =24(厘米)
24÷4=6(厘米) 【点睛】此题考查的是长方形的周长的计算,以及根据正方形的周长计算出边长,应熟练掌 握。 21. 一张长方形的纸,长是 25 厘米,宽是 15 厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,正 方形的周长是( )厘米,剩下图形的周长是( )厘米。 【答案】 ①. 60 ②. 40 【解析】 【分析】根据题意可知:从这张纸上剪下一个最大的正方形,所剪正方形的边长等于长方形 的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式即可求出正方形的周长;剩下部分 还是长方形,长是 15 厘米,宽是 25-15=10 厘米,根据长方形的周长公式:C=(a+b) ×2,把数据代入公式解答。 【详解】15×4=60(厘米) 25-15=10(厘米) (15+10)×2 =25×2 =50(厘米) 正方形的周长是 60 厘米,剩下图形的周长是 50 厘米。 【点睛】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。 22. 十一期间,小明和爸爸妈妈一起去北京看望奶奶,他们计划乘坐高铁往返(均买成人票)。 单程车票每张 175 元,小明一家三口往返车票一共要花( )元。 【答案】1050 【解析】 【分析】往返需要购买 3×2=6 张车票,每张 175 元,用每张的钱数乘 6 张,即可求出一家 三口往返车票需要的总钱数。 【详解】175×(3×2) =175×6 =1050(元) 小明一家三口往返车票一共要花 1050 元。 【点睛】本题考查了基本的数量关系:总价=单价×数量,也可以先求出单程需要的总钱数, 再乘 2,求出往返车票需要的钱数,列式为:175×3×2。 23. 小马虎在计算 317 加一个数时,不小心把 317 抄写成 137,计算出来的结果是 480,那 么正确的结果是( )。 【答案】660 【解析】
分享到:
收藏