2021年江苏扬州市经济开发区小升初语文真题及答案.doc

发布时间：2023-11-10 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.31M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2021 年江苏扬州市经济开发区小升初语文真题及答案 1. 听老师读短文，完成练习。 1．此次，我国祝融号火星车着陆的地点是火星的（），被认为是探索地球以外生命的绝佳地点。（将正确答案的序号填入括号内）（） A．乌兰巴托平原 B．乌托邦平原 C．古海洋 2．太阳系形成过程中，火星与地球是名副其实的“___________”，均形成于约___________ 年前，最初都具备孕育生命的适宜条件。 3．科学家为什么选择火星研究地球以外的生命？请结合文中相关内容说明。 ________________ 【1 题答案】【答案】 ①. B ②. 同胞姊妹 ③. 45 亿 ④. 在太阳系中，地球与火星是仅有的处于“宜居带”的行星。【解析】【分析】听力材料：我们为什么钟情火星我国祝融号火星车已在火星表面工作。在 2020 年的探索火星窗口期中，阿联酋、中国、美国都各自发射火星探测器，火星研究在世界范围内掀起新一轮高潮。为什么火星研究经久不衰？火星生命可能存在吗？火星与地球有何异同？中科院紫金山天文台天体化学和行星科学实验室副研究员蒋云介绍，此次祝融号火星车着陆的火星乌托邦平原，可能存在过古海洋，也被认为是探索地球以外生命的绝佳地点。“火星上是否存在生命，是全人类共同的疑问，也是科学界直孜孜不倦探索火星的最重要原因。现在，我们的探火研究正不断逼近这一答案，解开这个谜团，有可能成为人类影响最为深远的科学发现之一。” 选择火星研究地球以外生命，主要是因为在太阳系中，地球与火星是仅有的处于“宜居带”的行星。宣居带是指一颗恒星周围存在一定距离范围，让水这种生命不可缺少的元素可以以液态形式存在。如果一颗行星恰好处在这一范围，那么它就被认为有更大机会拥有生命。在太阳系形成过程中，火星与地球是名副其实的“同胞姊妹”。它们均形成于约 45 亿年前，两者最初都具备孕育生命的适宜条件。（选自 2021 年 6 月 12 日《扬州晚报》，内容有删减）【详解】1．此题考查我们对听力材料内容的理解和记忆能力。

解答时注意一定要先把每一道题提供的关键信息记住，然后注意听听力内容，根据题目提供信息进行填空即可。由文中“此次祝融号火星车着陆的火星乌托邦平原，可能存在过古海洋，也被认为是探索地球以外生命的绝佳地点。”可知，我国祝融号火星车着陆的地点是火星的乌托邦平原。 2．此题考查我们对听力材料内容的理解和记忆能力。解答时注意一定要先把每一道题提供的关键信息记住，然后注意听听力内容，根据题目提供信息进行填空即可。由“在太阳系形成过程中，火星与地球是名副其实的‘同胞姊妹’。它们均形成于约 45 亿年前，两者最初都具备孕育生命的适宜条件。”可知答案。 3．此题考查我们对听力材料内容的理解和记忆能力。解答时注意一定要先把每一道题提供的关键信息记住，然后注意听听力内容，根据题目提供信息进行填空即可。由“选择火星研究地球以外生命，主要是因为在太阳系中，地球与火星是仅有的处于‘宜居带’的行星。”可知答案。 2. 正确、工整地抄写句子，力求整洁、美观。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 __________________________ 【2 题答案】【答案】只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。【解析】【分析】【详解】本题考查抄写句子。书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字。书写时要注意“要、益、持、错、就”容易写错。 3. 读拼音，写词语。 tōng xiāo rǎn gāng kǒng jù pái huái yán jùn xī shēng xì tǒng xī shuài

【3 题答案】【答案】通宵染缸恐惧徘徊严峻牺牲系统蟋蟀【解析】【分析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“通、缸、惧、峻、系、蟋、蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 4. 找出带点字的正确读音，用“√”在序号上选择。搅和．（①hé ②huo）万象更．新（①gēng ②gèng）不禁．（①jīn ②jìn）翻箱倒．柜（①dào ②dǎo）【4 题答案】【答案】② ① ① ② 【解析】【分析】【详解】本题考查多音字字音。多音字字音不同，字义也不同，所组成的词语也不同。要根据语境，选择恰当的读音。 “和”表示混合；掺杂时读 huo，如：掺和、搀和。 “更”表示改变，改换时读 gēng，如：更正、更生。 “紧”表示忍住时读 jīn，如：不禁大笑。 “倒”表示对调、转移时读 dǎo，如：倒手、倒换。 5. 读句子，在括号里填入与带点词语意思相同说法不同的词语。 1．在全校“学党史庆华诞”系列活动中，我班同学捷报频传，浩宇在知识竞赛中摘得桂冠．．．．，晓丽在歌唱比赛中（），楠楠在讲故事比赛中（）。 2．因为“新冠疫情”得到有效控制，今年“五一”期间，扬州各个景点迎来了大批游客，

瘦西湖人流如潮．．．．，个园（），东关街（）。【5 题答案】【答案】 ①. 勇夺第一 ②. 拔得头筹 ③. 人头攒动 ④. 摩肩接踵【解析】【分析】【详解】本题考查了写近义词的能力。近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。 1．摘得桂冠：取得第一。近义词有“勇夺第一”、“拔得头筹”等。 2．人流如潮：形容人很多的意思。近义词有“摩肩接踵”等。 6. 古代的许多名言不仅语言凝练，而且饱含哲理。请运用你所知道的古代名言填空，让表达更有说服力和感染力。 1．在工作上，我们应该永不满足，不断追求，推陈出新，正如《礼记》中所说： “_______________。” 2．中国共产党总是以人民的利益为中心，初心不改，与时俱进，正如《淮南子》中所说： “_____________。” 【6 题答案】【答案】 ①. 苟日新，日日新，又日新 ②. 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧【解析】【分析】【详解】本题考查名人名言的积累与运用。 1．“苟日新，日日新，又日新。”出自《礼记·大学》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键。 2．“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”这句话出自于汉朝刘安的《淮南子》，意思是只要政策有利于人民，就不一定要效法先人的制度；只要新制度有助于事情的成功，就不必沿袭老规矩。

7. 关于课文的内容与主题，下列说法错误的是：（） A. 《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》这三首古诗分别与我国传统节日寒食节、七夕节、元宵节有关。 B. 毛泽东同志在《为人民服务》中围绕“为人民服务”，主要讲了如何对待“死”、如何对待批评、如何对待困难和如何对待死去的同志这四层意思。 C. 从“辩”的角度看，《两小儿辩日》告诉我们，即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含我们不了解或不确定的知识，需要多观察，多思考。【7 题答案】【答案】A 【解析】【分析】【详解】本题考查课文内容的理解。 A 项说法错误。《寒食》与我国传统节日寒食节有关；《迢迢牵牛星》与我国传统节日七夕节有关；《十五夜望月》与我国传统节日中秋节有关。《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七言绝句。全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。 8. 关于课文的写作方法，下列说法错误的是：（） A. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但共同点在于作者都是借助咏叹事物表达自己的人生志向。 B. 教材中《汤姆·索亚历险记（节选）》的故事情节先悲后喜，结尾戛然而止，充满喜剧气氛。 C. 《那个星期天》和《匆匆》都表达了作者的真情实感，不同之处在于前者通过一连串问句直接表达情感，后者将情感融入人、事、景中，间接表达出来。【8 题答案】【答案】C 【解析】【分析】【详解】本题考查课文写作方法的辨析。 C 项说法错误。《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感，这两篇文章都是作者

真情实感的流露。《匆匆》一文表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《那个星期天》是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲，诠释母爱的至纯至真。不同之处在于《匆匆》一文作者运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法和描写，通过一连串问句直接表达情感；《那个星期天》一文作者将情感融入人、事、景中，间接表达出来，通过多处的心理描写，运用反衬的表现手法,“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惶惑就是在这些真切而细腻的心理刻画中让我们感同身受。 9. 根据内容填空。 1．将诗句补充完整：（1）千锤万凿出深山，______________________。（2）______________________，任尔东西南北风。（3）劝君更尽一杯酒，______________________。（4）______________________，润物细无声。 2．将宋词补充完整：（1）才始送春归，______________________。______________________，千万和春住。（选自《卜算子·送鲍浩然之浙东》）（2）谁道人生无再少？______________________！______________________。（选自《浣溪沙》） 3．《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”，他的依据是 “______________________，______________________”；另一儿认为“日初出远，而日中时近也”，他的依据是“______________________，______________________”。（用原文填空） 4．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟， ______________________，如薄雾，______________________。（选自《匆匆》）【9 题答案】【答案】 ①. 烈火焚烧若等闲 ②. 千磨万击还坚劲 ③. 西出阳关无故人 ④. 随风潜入夜 ⑤. 又送君归去 ⑥. 若到江南赶上春休将白发唱黄鸡 ⑨. 日初出大如车盖凉 ⑫. 及其日中如探汤 ⑬. 被微风吹散了 ⑭. 被初阳蒸融了 ⑦. 门前流水尚能西 ⑩. 及日中则如盘盂 ⑪. 日初出沧沧凉 ⑧.

【解析】【分析】【详解】本题考查课文内容的识记。 1．本题考查诗句的识记。（1）出自明代于谦的《石灰吟》，全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（2）出自清代郑燮的《竹石》，全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（3）出自唐代王维的《送元二使安西》，全诗为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（4）出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，全诗为：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 2．本题考查宋词的识记。（1）出自宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》，全词为：水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。（2）出自北宋苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》，全词为：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 3．本题考查课文内容的识记。本题出自文言文《两小儿辩日》，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”，他的依据是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，意思是太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子；另一儿认为“日初出远，而日中时近也”，他的依据是“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”，意思是太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热。 4．本题考查课文内容的识记。本题出自课文《匆匆》，语段为：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪为什么睡觉时眼珠会转动这会不会与做梦有关会是什么关系呢阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不（神奇神秘），真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能（发现发觉）真理。 10. 请用“√”在括号内选择合适的词语。 11. 给片段中画“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号。 12. 片段主要列举了___________这一事例来证明自己观点。描述事例时，是按照 “___________→___________→___________”的顺序写的。 13. 从片段可以看出，“找到真理”需要的条件是：_______________。【10~13 题答案】【答案】10. 神秘发现 11. ：？？？ 12. ①. 阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关 ②. 由现象提出问题 ③. 反复实验 ④. 得出结论 13. 见微知著，善于发问并不断探索【解析】【分析】【10 题详解】本题考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。神奇：神妙奇特。神秘：表示难以捉摸，高深莫测。文章指科学并不是难以捉摸，高深莫测的，应选择“神秘”。发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。发觉：开始知道（隐藏

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