2022-2023 学年浙江省金华市兰溪市四年级下学期期末语文
真题及答案
1.(3 分)把下列语段正确、工整地抄写在横格中。
诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
◎字距要比行距小。
◎字的大小基本一致。
◎两边留的空白大致相等。
2.(8 分)航天员是最美最伟大的太空逐梦者,遨游太空,书写神奇。
2023 年 5 月 30 日,在大家 bǐng xī
凝视下,神舟十六号载人飞船伴随着 jīng
tiān dòng dì
的响声成功升空,真是 bà qì
十足。这是 chéng qi
ān shàng wàn
的最美航天人 jìn zhí jìn lì
,yì sī bù gǒu
地坚守 gǎng wèi
,共同 miáo huì
的新画卷。
3.(2 分)小兰参加演讲比赛,她认真练习发音。下列带点字字音完全读正确的一项是(
)
A.曝.(bào)晒 挣扎.(zhá) 刹.那(chà) 供.(gōng)养不周
B.尘垢.(gòu)气氛.(fēn) 欺侮.(wǔ) 一声不吭.(kēng)
C.繁衍.(yǎn) 蛱.(jiá)蝶 松脂.(zhǐ) 引吭.(háng)大叫
D.奢侈.(chǐ) 冠.状(guān) 窥.(guī)伺 矢.(shǐ)志向前
4.(2 分)小溪参加百词听写大赛,下列四组词语书写完全正确的一项是(
)
A.拂拭 照列 脚趾 井然有序
B.麦杆 包蕴 倘若 心悦诚服
C.赠予 晌午 开辟 临危不惧
D.规矩 砌墙 亲昵 焦燥不安
5.(2 分)小江参加查字典比赛,他查出“太白感其意,还卒.业”“太上老君,生卒年不详”
“他身先士卒.,冲锋在抗疫一线”中的“卒”正确的解释分别是(
)
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A.①②③
B.①②④
C.④③①
D.④③②
6.(2 分)小杨造句时带点词语使用正确的一项是(
)
A.学校保安章叔叔忙前忙后,默默无闻,就像千里马...一样。
B.爷爷在微信群里只知道潜水..,从不发声。
C.不管做什么事情,我们都要左顾右盼....,不能草率了事。
D.晚上,美丽的兰湖已沉浸在夜幕之中,但是兰城依然鸡犬相闻....。
7.(2 分)小梅对本学期所学古诗进行梳理,下列诗句与所表达的情感不符的一项是(
)
A.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?(诗人爱花、赏花的喜悦之情)
B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?(诗 人对不劳而获者的不满)
C.相看两不厌,只有敬亭山。(诗人对敬亭山不离不弃的厌恶之情)
D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。( 诗人不向世俗献媚的高尚情操)
8.(2 分)小桃学了本册语文书,知道下列说法正确的一项是(
)
A.“说新闻”时可以加上自己的想象,自由发挥,把新闻说得更生动。
B.《骆驼祥子》是“人民艺术家”巴金先生创作的长篇小说。
C.《乡下人家》一文中“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来”,这个句子写得
生动形象,“天高地阔”一词仅仅形容用餐空间宽广。
D.小兰在日记里写道:“妈妈真笨,这么好吃的绿豆糕竟然不吃,非要留给我和弟弟吃。”
这句话运用了“明贬实褒”的表达方式。
9.(2 分)任选下面一种情景写组连续的动作。(至少用上 3 个动词)
妈妈洗衣服。
弟弟骑自行车。
同学们跳健身操。
10.(4 分)用学过的修改符号,修改下面这段话。
5 月 30 日 9 时 31 分,观看了神舟十六号载人飞船发射的直播。火箭升空,我忍不住情不
自禁地鼓掌,内心久久不能寂静。我深知,此刻的发射成功
11.(12 分)填空
(1)诗中有趣,杨万里的《宿新市徐公店》中“
我们看到黄蝶飞舞,儿童竞逐的场景;诗中有志
,
,
”让
”表
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达了诗人洁身自好的志向和品格;词中有乐,辛弃疾的“
,
”
让 我 们 看 到 小 儿 自 由 自 在 、 无 忧 无 虑 的 天 真 烂 漫 ; 诗 能 启 智 , 艾 青 说 :“ 诗 是 人
类
,诗给人类以
”。
( 2 ) 言 中 有 理 , 遇 到 挫 折 与 失 败 , 绝 不 从 客 观 上 找 借 口 , 正 如 《 论 语 》 中 所 言
,
,
”; 小 溪 制 作 了 一 张 书 签 , 写 着
”提醒自己珍惜青春年华,勤奋学习,免得到老后
“
“
悔。
12.(4 分)填空
书能生慧,小江从新闻中听到我国将探月工程命名为“嫦娥”工程,他对这个命名很好
奇,可以选择阅读
。
A.《十千零一夜》
B.《人类起源的演化过程》
C.《中国古代神话》
D.《安徒生童话》
小江接着又读了一本内容有趣、语言生动的科普读物,书里提出了许多有意思的问题,
还告诉他水为什么能灭火
。
A.《昆虫记》
B.《看看我们的地球》
C.《灰尘的旅行》
D.《十万个为什么》
13.(7 分)细细品读,完成练习,感悟美好。
怀素写字①
ㅤㅤ(怀素)居零陵②时,贫无纸可书③,以④蕉叶供挥洒,名⑤其庵曰“绿天”。书不
足,又漆一方板;书之再三,盘板皆固穿⑥。
[注释]①选自《书林纪事》②零陵:今湖南零陵。③书:书写④以:用⑤名:命名⑥穿:
穿透。
(1)用自己的话写出文中画线句子的意思。
(2)下列说法正确的一项是
A.本文选自《书林纪事》这个故事
B.“怀素居零陵时”中“居”意思是“居住”
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C.“贫无/纸可书”可这样停顿
D.怀素在芭蕉叶上练字,是为了更环保
(3)怀素和《囊萤夜读》中的车胤相比,两人经历有什么相同点和不同点?
相同点:
不同点:
14.(6 分)非连续性文本阅读
请你仔细阅读这份《通告》,按要求完成练习。
通告(部分)
ㅤㅤ 2023 年高考将于 6 月 7 日至 6 月 10 日举行,中考将于 6 月 14 日至 6 月 15 日举行。
为给广大考生创造安静的考试环境,防止和减少噪声干扰,各考点附近道路实行交通管
制,禁止机动车辆进出。
(1)下列选项与这则通告信息相符的一项是
A.交通管制的原因是防止和减少考点附近居民的噪声干扰。
B.交通管制时间自 6 月 7 日至 6 月 15 日。
C.考试期间各考点周围 100 米范围内禁止鸣笛。
D.考试期间过往车辆及行人需提前绕行,避开考点。
(2)6 月 10 日芥子园书画展。李老师对你说:“请你告诉家住乡下的小兰,让她明天 9:
00 前乘车避开一中考点附近道路,到芥子园观展。”你会正确地转述
A.小兰,李老师让她明天 9:00 前乘车避开一中考点附近道路,到芥子园观展。
B.小兰,李老师让你明天 9:00 前乘车避开一中考点附近道路,到芥子园观展。
C.小兰,李老师让你 9:00 避开一中考点附近道路,到芥子园观展。
D.小兰,李老师让你明天 9:00 到芥子园观展。
(3)有人抱怨交通管制给生活带来不便,你有什么看法呢?(不少于 15 个字)
15.(12 分)阅读
心底盛开一朵花
ㅤㅤ①匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像经常逃
票的人,但让我在皮包里继续找零钱。
ㅤㅤ②在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,再也没有找到一个硬
币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上
掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,我这里有一块钱,你
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拿去。”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,头上裹了条很
旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替
我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
ㅤㅤ③老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我
和老太太笑了,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,我和您一道下车,您等我几分钟,
换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家
都在这里打工,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,就像你现在的样子,是一位好
心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,替他投一块钱,
就算你还我了
ㅤㅤ④听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
(1)下列哪个选项与原文内容相吻合
A.本文是按时间先后顺序写的
B.车上的人对“我”逃票行为很诧异
C.“我”把百元大钞扔进投币箱
D.老太太替我投币,巧妙拒绝“我”还钱
(2)梳理故事内容,本文实际写了三次投币,分别是谁为谁投币?
(3)下列批注,最适合写在第②段画“___”句子旁边的
A.画线句子是外貌、神态描写,表现了老太太简朴的特点
B.这样一个不修边幅的人物形象,和后文的行为发生冲突、对比
C.“我”回头看到这位苍老老土的外地老太太,心中有点瞧不起
D.如此节俭朴素的老太太,却主动替“我”投币,表现出老太太善良、美好的品质
(4)对题目“心底盛开一朵花”中的“花”理解最正确的一项是
A.听了老太太的话,满车厢的人脸上都笑开了花。
B.老太太帮我投币的行为如同盛开在我心底的一朵花。
C.运用比喻的修辞手法,告诉我们给予别人力所能及的帮助,如同花儿一样美。
D.“我”要用实际行动传递老太太送给“我”的花。
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(5)我请联系短文内容,续写赞美老太太的诗歌。
心底里盛开了一朵花
一枚小小的硬币,
普通、平凡、不起眼。
16.(30 分)心怀美好,一切皆美好,尽情表达吧。
题目:最美的___
ㅤㅤ生活中总有许多“美”让我们感动,一枚硬币,化解尴尬;妈妈一句“我相信你”,
给人信心,校长亲手制作西米露,送给我们喝
ㅤㅤ提示:①把题目补充完整;②按一定的顺序把事情写清楚;③尝试以人物的语言、
动作等描写突出人物的品质,字数不少于 350 字。
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1.【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子,将字写工整、
参考答案
正确、舒展、美观。
【解答】故答案为:
诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
2.【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼
读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
屏息 惊天动地 霸气 成千上万 尽职尽责 一丝不苟 岗位 描绘
3.【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来
的,也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误,“曝晒”的“曝”应读“pù”。读“bào”时。
B.正确。
C.有误,“松脂”的“脂”应读“zhī”。
D.有误,“冠状”的“冠”应读“guàn”,表示已成年),指帽子。
故选:B。
4.【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每
个语句中的字词进行分析完成即可。
【解答】A、有误;按照常情,应改为“例”。
B.有误。“麦杆”的“杆”错误。
C.正确。
D.有误,心神不定,应改为“躁”。
故选:C。
5.【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩,同一个字或同一个词在不同的语言
环境里,它所表达的意思不一样,这就是“多义字”和“多义词”的现象。
【解答】太白感其意,还卒业:李白被她的精神感动。“卒”指了完毕。
生卒年不详:出生日期和死亡日期的不知道意思。“卒”死亡。
身先士卒:指打仗时将帅亲自冲在前面杀敌。“卒”古时指兵。
根据词义结合语境应选:完毕;终了、古时指兵。
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故选:C。
6.【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难,结合平时的阅读与积累完
成,不会的可查阅相关的资料。
【解答】A.千里马:比喻有才干的人。与语境不相符。
B.潜水:指在社交平台上,静静地观看。与语境相符。
C.左顾右盼:指向左右两边看。形容得意。与语境不相符。
D.鸡犬相闻:指人烟稠密。与语境不相符。
故选:B。
7.【分析】考查诗歌情感主旨。要掌握诗歌情感主旨首先要理解诗歌意思,再结合背景资料
和自己的理解去感受诗人想要表达的情感。
【解答】A、B、D 符合。
C.不符,“相看两不厌,意思是:敬亭山和我对视着,看不厌。表达了诗人对敬亭山的喜
爱之情。
故选:C。
8.【分析】考查了实践作业、作家及其作品、课文理解。所谓实践作业就是把所学习的理论
知识通过实践的方式表现出来。
【解答】A.说新闻时,要说明新闻的来源,不能随意更改内容。
B.《骆驼祥子》是“人民艺术家”老舍先生创作的长篇小说。题干说法错误。
C.《乡下人家》一文中“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来”,“天高地阔”
一词在这里一是指饭席上谈论的话题广或说话毫无拘束;二是形容吃饭的场地大。
D.说法正确。
故选:D。
9.【分析】考查情景写话。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。
【解答】要用上连续的动作来写。
故答案为:
妈妈洗衣服:妈妈打来一盆清水,把衣服浸湿,使劲搓洗。
10.【分析】考查了修改病句。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否
残缺;然后看词语搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;再检查语言表达合不
合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】“5 月 30 日 9 时 31 分,观看了神舟十六号载人飞船发射的直播”缺少主语;“我
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