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2022-2023学年福建省福州市闽清县三年级上册期末语文试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-25 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.08M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年福建省福州市闽清县三年级上册期末语文试 卷及答案 1．看拼音写字词。 温 róu 海 bīn 2．把下列的词语补充完整。 一叶知 大吃一 演 zòu 观 chá 天高云 一本正 翅 bǎng cuì 绿 百 百 百 百 3．“刃”字可能与下列哪个字的读音相同或相近？（ ） A．忍 B．悲 C．惹 D．愁 4．李明的妹妹出生了，想要取一个象征美玉的名字，下面四个字哪个字具有这种意思？ （ ） A．涵 B．蕾 C．璇 D．梅 5．下列词语中，不是用来描写丰收景象的一项是（ ） A．瓜果飘香 B．秋高气爽 C．果实累累 D．五谷丰登 6．下列短语搭配不正确的一项是（ ） A．笑得直不起腰 C．读得津津有味 B．哭得稀里哗啦 D．听得四面八方 7．读下面的句子时应该用（ ）的语气。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？” A．命令 B．请求 C．要求 D．吩咐 8．下列选项中，与其他三项不同的一项是（ ） A．高明——高超 B．诚实——虚假 C．如同——好像 D．严寒——寒冷 9．填入下列句子中的词语正确的一项是（ ） 医生_____地抢救受伤的群众。 A．争先恐后 B．急急忙忙 C．争分夺秒 D．手忙脚乱 10．下列句子的语序变动后，意思不同的一项是（ ） A．你跑快点——你快点跑 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    B．时间浪费了——浪费了时间 C．我喝了再去——我去了再喝 D．看完电视做作业——电视看完做作业 11．使用修改符号修改下列病句。 （1）他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。 （2）下雨了，爷爷戴着一顶帽子，一件破旧的雨衣。 （3）我的文具盒里装满了铅笔、橡皮、发夹和小刀等文具。 12．按要求改写句子。 （1）喂，把作业本递给我。（改成礼貌用语） （2）还有比这更好听的声音吗？（换个说法，意思不变） （3）我真高兴，父亲不是猎人。（仿写句子） 我真 ， 13．填空。 （1） ，深于矛戟。 （2）二人同心， 。 （3）意欲捕鸣蝉， 。 （4） （5） （6） ，无理寸步难行。 ，潭面无风镜未磨。 ，孤帆一片日边来。 （7）停车坐爱枫林晚， 。 （8）光 击瓮破之，水迸，儿 。 （9）当狂风吹起，整座森林都 起来，合奏出一首 ，那声音充 满力量，令人感受到 。 （10）你看，它把黄色给了银杏树， 像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走 了 。 14．读短文，按要求作答。 ㅤㅤ秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。 最后一片树叶 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    ㅤㅤ一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我， 我是一只快乐的鸟儿。” ㅤㅤ树叶说：“你很快乐，可我不快乐，我快要死了。” ㅤㅤ鸟儿笑了□你应该快乐才对呀□你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗□树叶 说：“不是掉在地上烂掉了吗？” ㅤㅤ“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它 们在那里等着你，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？” 树叶听得出了神。 ㅤㅤ鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来，躲过冬天罢了！” ㅤㅤ啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。 （1）第二段中，“它听到树叶正在叹息”，“它”是指 A.树叶 B.鸟儿 C.最后一片树叶 D.秋风 （2）它“叹息”是因为 A.秋风紧了，它觉得冷。 B.它觉得自己很孤独。 C.它觉得自己快要死了。 D.同伴死了，它很伤心。 （3）在第四段的“□”里加上标点符号，恰当的一项是 A.，“ ！ ？” B.：“ ？ ？” C.：“ ？ 。” D.：“ ！ ？” （4）这篇短文主要写了谁和谁的对话？ A.树叶和鸟儿 B.鸟儿和最后一片树叶 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    C.大树和鸟儿 D.秋风和最后一片树叶 （5）“秋风紧了”中的“紧”的意思是 A.松紧。 B.要紧。 C.猛烈。 D.快速。 （6）用“ ”画出文中描写最后一片树叶变得快乐的句子。 （7）根据故事的发展，推测一下这片树叶最后会怎么做。在文中的横线上写下来。 15．习作。 ㅤㅤ一天，小白兔灵灵走在去外婆家的路上，没想到在森林里迷路了。灵灵迷路后会发 生什么事呢？请你展开想象，编一个有趣的故事写下来。 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    参考答案与试题解析 1．【分析】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼 读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 柔 奏 膀 滨 察 翠 2．【分析】考查了补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音 字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。 【解答】一叶知秋 天高云淡 百发百中 大吃一惊 一本正经 百战百胜 故答案为： 秋 淡 发 中 惊 经 战 胜 3．【分析】考查了形声字。形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义 范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。 【解答】“刃”读音为“rèn”，指刀、剑等锋利的部分。 A．“忍”是形声字，形旁是“心”，声旁是“刃”。 B．“悲”是形声字，形旁是“心”，声旁是“非”。 C．“惹”是形声字，形旁是“心”，声旁是“若”。 D．“愁”是形声字，形旁是“心”，声旁是“秋”。 根据形声字的造字规则，“刃”字可能与“忍”的读音相同或相近。 故选：A。 4．【分析】考查了偏旁部首。对于偏旁部首所表示的意思的掌握情况，根据课内所学完成。 【解答】“璇”属于左中右结构，部首是“王”，指美玉。 故选：C。 5．【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、 结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。 【解答】A、C、D 是用来描写丰收景象的。 B.不是，秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候舒适宜人。 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    故选：B。 6．【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语 特点填写搭配内容。 【解答】A、B、C 搭配正确。 D.搭配不正确，可改为：听得清清楚楚。 故选：D。 7．【分析】本题考查了朗读。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的 断和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具 有表现力和音乐性。 【解答】朗读本题句子，从“等等”“行吗？”可知，应该用“请求，企盼”的语气。 故选：B。 8．【分析】考查了写近义词和反义词。近义词是指意思相近的词，反义词就是意思相反的词， 做题的关键是先要知道所给词语的意思，然后再写出与它意思相近或相反的词语。 【解答】A．高明：见解独到不同凡人，或技艺高超。近义词是“高超”。 B．诚实：真实表达主体所拥有信息的行为（指好的一方面），也就是行为忠于良善的心。 反义词是“虚假”。 C．如同：犹如、好像。近义词是“好像”。 D．严寒：酷寒，极其寒冷。近义词是“寒冷”。 故选：B。 9．【分析】本题考查了学生选字词填空的能力。完成时要注意辨析字词义的不同，然后结合 具体的语境进行选择填空。 【解答】争先恐后：争着向前，惟恐落后。 急急忙忙：匆忙的样子。 争分夺秒：形容对时间抓得很紧，一分一秒都不放过。 手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。 结合词义和语境，应用“争分夺秒”形容医生救助受伤的群众。 故选：C。 10．【分析】考查了语序是否合理，语序不同，句子所表达的意思有时不同，有时相同。 【解答】A、“你跑快点”和“你快点跑”意思都是加快跑的速度，故表达的意思相同； B、“时间浪费了”和“浪费了时间”都是时间白费了。故表达的意思有相同； 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    C、错误； D、“看完电视做作业”“电视看完做作业”先看电视，再写作业。故表达意思相同。 故选：C。 11．【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否 残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不 合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。 【解答】（1）用词不当，“热烈”改为“热情”。 （2）搭配不当，“一件”前加“穿着”。 （3）归类不当，删去“、发夹”。 故答案为： （1）他热情地和我打招呼，并握了握我的手。 （2）下雨了，爷爷戴着一顶帽子，穿着一件破旧的雨衣。 （3）我的文具盒里装满了铅笔、橡皮和小刀等文具。 12．【分析】考查了句子的改写、句子仿写、句式转换。改写句子，侧重于改变原句的形式。 这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。 【解答】（1）改成礼貌用语，在同别人讲话的时候，我们要使用礼貌用语，如：请、好 吗、可以吗、您好、请问等，原句可改为：请把作业本递给我。 （2）句式转换，句意不能发生变化。可将“还”改为“没”，“吗”去掉，问号改为句号 即可。 （3）例句“我真高兴，父亲不是猎人”前半句是写“我”的状态，后半句是与前半句联 系的这件事的原因，可以理解为整个句子前为果，后为因。据此进行据此仿写。 故答案为： （1）请把作业本递给我。 （2）没有比这更好听的叫声。 （3）开心 今天是周末。 13．【分析】考查了古诗文默写、名言警句、现代诗文默写、谚语俗语及惯用语。名言警句， 是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比 较有名的言语。名言警句易于流传。 【解答】（1）考查名言警句。“伤人以言，深于矛戟”出自《荀子》，意思是：跟别人讲 话尖酸刻薄，会给别人带来很大的伤害。 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    （2）考查谚语。二人同心，其利断金：两个人一条心，就能发挥很大的力量。 （3）考查古诗文默写。出自袁枚的《所见》，全诗为：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲 捕鸣蝉，忽然闭口立。 （4）考查谚语。有理走遍天下，无理寸步难行：我们无论做什么事情，都要有理可循。 （5）考查古诗文默写。出自刘禹锡的《望洞庭》，全诗为：湖光秋月两相和，潭面无风 镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 （6）考查古诗文默写。出自李白的《望天门山》，全诗为：天门中断楚江开，碧水东流 至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 （7）考查古诗文默写。出自杜牧的《山行》，全诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人 家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （8）考查古诗文默写。出自《司马光》，原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 （9）考查现代诗文默写。出自《大自然的声音》，原文：当狂风吹起，整座森林都激动 起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 （10）考查现代诗文默写。出自《秋天的雨》，原文：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄 的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 故答案为： （1）伤人以言； （2）其利断金； （3）忽然闭口立； （4）有理走遍天下； （5）湖光秋月两相和； （6）两岸青山相对出； （7）霜叶红于二月花； （8）持石 得活； （9）激动 雄伟的乐曲 大自然的威力； （10）黄黄的叶子 夏天的炎热。 14．【分析】本文讲了秋天树上的最后一片叶子以为自己快要死了，非常悲伤，一只快乐的 鸟告诉他，飘落在地上的树叶藏进了树妈妈的身子里，等到春天一来，就会再长出来， 变成一片片又新又绿的叶子。树叶听了，从此变得像鸟儿一样快乐了。 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司
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