2023-2024 学年辽宁省沈阳市浑南区四年级上学期期末语文 真题及答案 一、积累运用（45.分） 1.选出下列各组词语中加点字的读音有误的一项。（3 分） （1)A.笨拙．（zhuó)B.荧屏．（píng)C.抛．出（pāo)（ ) （2)A.开凿．（záo)B.宁．可（níng)C.违．抗（wéi)（） （3)A.潜．水（qián)B.边塞．（sài)C.归巢．（cáo)（） 2．（2 分）下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A．竟赛 横竖 衔接 C．裤子 即然 严厉 3．（10 分）看拼音写词语。 B．核心 投降 拼搏 D．授予 训诉 辫论 shān bēng dì liè jīng pí lì jié 当通过转播画面 qīng xī 地看到神舟十七号 huǎn huǎn 升空时，我 兴奋地 shǒu wǔ zú dǎo 。我国的航天 jì shù 已经处于世界领先 水平，我为自已是中国人而感到 zì háo 。 4．（6 分）先补充词语，再按要求完成练习。 ①腾 驾 ② 机 算 ③各显 ④刀枪 （1）以上能让我联想到诸葛亮的词语是 。 （2）我真希望自己能像孙悟空一样，可以 。 5．（3 分）我的爷爷很威严，就像一只大老虎。（照样子把句子补充完整。） 我的 ，就像 。 6．（16 分）根据你的学习与积累完成填空。 （1）王充曰：“智能之士， ， 。”这句名言告诉我们想要成才， 就要勤思考，善提问。 （2）奇思是个小马虎，做什么都不认真，你会劝诫他：“ ，谬以千里。” （3）这学期，我们积累了很多古诗。如“秦时明月汉时关， 。”和“醉 卧沙场君莫笑， ？”让我们感受到了战争的残酷和边关战士的英勇无畏； 

“可怜九月初三夜， 。”和“ ，雪却输梅一段香。”让我 们领略了萧瑟的初秋夜景和梅雪争辉的冬景。 （4）王戎不取道旁李，是因为他认为： 。（用课文原文中的一句话 回答） 7．（6 分）根据课文内容判断对错。 （1）爬山虎的“脚”指的是爬山虎的叶片。 （2）《陀螺》告诉我们“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。 （3）盘古、普罗米修斯、女娲，都是中国古代神话里的人物。 二、阅读理解（25 分） 8．（13 分）课内阅读。 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见 人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她 原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而 训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 大家只能劝慰这个不幸的女人。 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和 人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修 身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。 （1）选文主要写了周恩来目睹了 的事。因为这件事，他真正 体会到了“ ”这 个词语的含义，立下了“ ”的远大志向。 （2）对比下面两个句子，可以体会到第 句的语气更加强烈，更能体现出围观中 国人的 。 ①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？ ②围观的中国人都紧握着奉头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。 （3）你认为紧握着拳头的中国人当时会想些什么呢？ 9．（12 分）课外阅读。 我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿 色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还 在那旧皮里。。 

蝉脱壳的时候，可以说是在表演一种奇怪的体操。它腾起身子，往后翻下来，头向下倒 挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直；接着尽力把身体翻上去，用前爪钩住那层旧皮， 使它从那层旧皮里完全脱出来。那些旧皮就只剩个空壳成了蝉蜕（tuì）。整个过程大约．．要半 个小时。 （1）文中加点的“大约”一词 （能 不能）去掉，因为 。 （2）我发现选文第 2 自然段中，作者在写蝉脱壳时，把蝉当做 来写了，这样写 语言就更 。 （3）请圈出画“____”的句子中描写蝉的动作的词语。这一系列动作用词准确，说明作 者进行了 （细致 连续）的观察。“整个过程大约要半小时”说明作者进行了 （细致 连续）的观察。 三、习作表达（30 分） 10．（30 分） 游戏让我们快乐，也能锻炼我们各方面的能力。请你写一次游戏，写 清楚游戏前的准备、游戏中是怎么玩的以及前戏后的想法、感受。题目自拟，语句要通 顺哦。 

参考答案 一、积累运用（45.分） 1．【答案】A；B；C 2．【答案】B 3．【答案】山崩地裂 精疲力竭 清晰 缓缓 手舞足蹈 技术 自豪 4．【答案】云 雾 神 妙 神 通 不 入 （1）②； （2）①。 5．【答案】妈妈很温柔 一只小绵羊。 6．【答案】（1）不学不成 不问不知； （2）差之毫厘； （3）万里长征人未还 古来征战几人回 露似真珠月似弓 梅须逊雪三分白； （4）树在道边而多子，此必苦李。 7．【答案】×，√，× 二、阅读理解（25 分） 8．【答案】（1）中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处可说理 中华不振 为中华之崛起而 读书； （2）①气愤之情； （3）外国人在中国的地盘上竟敢如此为非作歹，真让人气愤。 9．【答案】（1）不能 因为“大约”意思是估计、大概。删去了就表示一定是。表现了文章 用词的准确性、严瑾性、科学性。 （2）人 生动了； （3）腾 翻 倒挂 打开 伸直 钩住 脱 细致 连续。 三、习作表达（30 分） 10．【答案】 我玩过的很多游戏当中，最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。 记一次游戏 

上周末晚上，吃过晚饭后，我们一家人围在一起聊天。妈妈提议：“不如，我们来玩‘成 语’游戏吧？”。“好，好，好！”我连声赞成。 在游戏开始之前，我们定下了游戏规则：谁输了，就在谁的鼻子上贴张小纸条。 游戏第一部分：成语接龙。 首先，由我开始先说：“一诺千金。”接着妈妈说：“今非昔比。”爸爸最后说：“比比皆 是。”我：“事半功倍。”妈妈：“背道而驰。”爸爸：“姗姗来迟。”“错了，爸爸错了。”我急 忙大声叫起来，“正确的应该是‘持之以恒’。”爸爸笑着摸摸我的头说：“是的，我姑娘说的 对，爸爸的确错了，该罚！”爸爸说完，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那 可爱又滑稽的样子，我得意地偷偷在心里笑个不停。 游戏第二部分：看图猜成语。 第一题：图画提示，一个颜料盘，一条蛇，一支小棍，两只脚。 我一看立刻就明白了，抢先说：“蛇年大吉”。妈妈笑了：“是‘画蛇添足’。”爸爸评判 说：“这题妈妈对。”爸爸指着画解释道：“你看着上面有蛇、有画盘、有脚，意思很明白告 诉我们是‘画蛇添足’。”我这时恍然大悟，我太着急太粗心了，忘记有脚了。 第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张，画面只见一个人捂着自己的耳朵。 由于上题的失败，这次我小心翼翼地让爸爸先猜，爸爸思考片刻，做无奈状：“闭目塞 听。”妈妈听了哈哈大笑，移开捂画的手，画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了， “是‘掩耳盗铃’嘛。”这题我答对了，爸爸错了。 …… 不知不觉，夜已经很深了，游戏结束了，我们三个互相指着对方哈哈大笑，每个人脸上 都贴满了纸条。“成语”游戏，不禁让我积累了词汇量，而且还让我了解了许多成语故事。 我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。