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2022-2023学年四川省成都市彭州市四年级下学期期末语文真题及答案.doc
2022-2023 学年四川省成都市彭州市四年级下学期期末语文
真题及答案
一、看拼音，写词语。(8 分)
nù hǒu
màn miè
chà nà
jiè shào
(
)
jiàn xíng
(
)
(
(
)
liǎn jiá
)
二、比一比，再组词。(12 分)
沦(
抡(
秩(
铁(
)
)
)
)
博(
膊(
剖(
部(
(
(
)
)
)
)
)
zōng jì
)
(
(
杆(
肝(
臀(
臂(
三、在括号里填上合适的词语。(4 分)
高贵的(
灿烂的(
粘稠的(
粘稠的(
四、填空。(2 分)
)
)
)
)
扩大(
移动(
主宰(
拆除(
)
bào zhà
)
)
)
)
)
)
)
)
)
“禁”——读 jìn 时的解释有：①不准许，严格制止；②关押。读 jīn 时的解释有：③
承受，经得起；④忍住，控制住。
给下列词语中的“禁”字选择正确的意思。
禁受(
)
禁止(
)
情不自禁(
)
禁闭(
)
五、把下面的词语补充完整，再选词填空。(5 分)
茹毛(
)血
左(
)右盼
神清气(
)
(
)然有序
惊恐万(
)
临危不(
)
1.没有创造力，人类还生活在原始社会，过着(
)的生活。
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2.雪已经下得很大了，淹没了人们的膝盖，可他却(
)，坚定的站着那里。
六、按要求写句子。(8 分)
1.用自己的话说一说诗句的意思。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
2.仿照句子，根据所给的情况写一组连续的动作。
他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车厢，攀上窗口。
小男孩打乒乓球：
3.照例子，把下面句子改为转述句。
例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。”
4.下面这些词分别指的是哪一类人？选两个说一说。
百灵鸟 领头羊 千里马 哈巴狗 铁公鸡 变色龙
1
②
七、国学园地。(8 分)
1.请选出下面句中加点词的正确意思。(4 分)
(1)胤恭勤．(
)不倦，博学多通。
A.辛勤
B.勤劳
C.勤勉
(2)逢老媪方．( )磨铁杵。
A.姓方
B.正在
C.方法
2.读一读，连一连。(4 分)
洛阳亲友如相问
老来方知读书迟
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不要人夸好颜色
飞入菜花无处寻
少年不知勤学苦
一片冰心在玉壶
儿童急走追黄蝶
只留清气满乾坤
八、非连续性文本阅读。(9 分)
材料一：西塘古镇景区游览须知
“五一”节期间，爸爸妈妈带小王同学到“生活着的千年古镇——西塘”游玩。为保证
出行顺利，小王爸爸查阅了“西塘旅游”微信公众号，得到如下信息。
材料二：邀你共赏福建乡镇之美(一)
培田古村
春雨纷纷，滋润了村外的原野和庄稼，同时也淋湿了村里路边的鹅卵石小路，潺潺溪流
淌过村里的老房，屋檐的雨滴顺着瓦片流入河道中。这便是培田的早晨。培田村位于龙岩市
连城县西南部，是一个青砖、黛瓦、白墙的古村，宛如一幅凝固的历史风景图。古村到处是
藏着百年春秋的宅院古屋，这些宅院古屋都是明清时期客家人典型的建筑。最具特色的是村
中间一座高堂大屋，为“九厅十八井”建筑——官厅。比官厅更大的同类建筑是村东南角的
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“大夫第”。据说，类似大夫第这样规模的建筑，在培田共有 30 幢。
1.为保证小王一家顺利游览西塘，结合材料一图文资料，请你为他们提出不少于三条建
(材料来源于网络)
议。(3 分)
2.材料二，画“ ”的句子中的“据说”一词能不能去掉？结合材料说明理由。(3 分)
3.读下面描写培田春天的句子，请你试着写一写其他季节。(3 分)
例：春雨纷纷，滋润了村外的原野和庄稼，同时也淋湿了村里路边的鹅卵石小路，潺潺
溪流淌过村里的老房，屋檐的雨滴顺着瓦片流入河道中。
九、阅读下面的短文，再按要求回答问题。(14 分)
张良与老人
张良是汉高祖刘邦的重要谋臣，在他年轻时，曾有过这么一段故事。那时的张良还只是
一名很普通的青年。一天，他漫步来到一座桥上，对面走过来一个衣衫破旧的老头。那老头
走到张良身边时，忽然脱下脚上的破鞋子丢到桥下，还对张良说：“去，把鞋给我捡回来！”
张良当时感到很奇怪又很生气，觉得老头是在侮辱自己，真想上去揍他几下。可是他又看到
老头年岁很大，便只好忍着气下桥给老头捡回了鞋子。谁知这老头得寸进尺，竟然把脚一伸，
吩咐说：“给我穿上！”张良更觉得奇怪，简直是莫名其妙。尽管张良已很有些生气，但他想
了想，还是决定干脆帮忙就帮到底。他还是跪下身来帮老头将鞋子穿上了。
老头穿好鞋，跺跺脚，哈哈笑着扬长而去。张良看着头也不回、连一声道谢都没有的老
头的背影，正在纳闷，忽见老头转身又回来了。他对张良说：“小伙子，我看你有深造的价
值。这样吧，5 天后的早上，你到这儿来等我。”张良深感玄妙，就诚恳地跪拜说：“谢谢老
先生，愿听先生指教。”
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第 5 天一大早，张良就来到桥头，只见老头已经先在桥头等候。他见到张良，很生气地
责备张良说：“同老年人约会还迟到，这像什么话呢？”说完他就起身走了。走出几步，又
回头对张良说：“过 5 天早上再会吧。”
张良有些懊悔，可也只有等 5 天后再来。
到第 5 天，天刚蒙蒙亮，张良就来到了桥上，可没料到，老人又先他而到。看见张良，
老头这回可是声色俱厉地责骂道：“为什么又迟到呢？实在是太不像话了！”说完，十分生气
地一甩手就走了。临了依然丢下一句话，“还是再过 5 天，你早早就来吧。”
张良惭愧不已。又过了 5 天，张良刚刚躺下睡了一会，还不到半夜，就摸黑赶到桥头，
他不能再让老头生气了。过了一会儿，老头来了，见张良早已在桥头等候，他满脸高兴地说：
“就应该这样啊！”然后，老头从怀中掏出一本书来，交给张良说：“读了这部书，就可以帮
助君王治国平天下了。”说完，老头飘然而去，还没等张良会过神来，老头已没了踪影。
等到天亮，张良打开手中的书，他惊奇地发现自己得到的是《太公兵法》，这可是天下
早已失传的极其珍贵的书呀，张良惊异不已。
从此后，张良捧着《太公兵法》日夜攻读，勤奋钻研。后来真的成了大军事家，做了刘
邦的得力助手，为汉王朝的建立，立下了卓著功勋，名噪一时，功盖天下。
选自《中国古代寓言故事在线阅读》
1.根据意思在文中找到相应的词语。(2 分)
(1)指说话时的声音和脸色都很严厉。
(2)一时名声很大。名声传扬于一个时期。
2.老人用了哪些办法来考验张良？(4 分)
(
(
)
)
3.结合故事内容，谈谈张良是一个怎样的人？(3 分)
4.联系故事，结合自己的生活经历谈一谈张良的这段经历给你怎样的启示。(3 分)
5.在中国历史上，还有哪些人有着和张良类似的人生经历，最后终获成功，请举 1 个例
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子说明。(2 分)
十、习作实践。(30 分)
1.不管是生活中，还是学习中，我们都经历过无数次刻骨铭心的失败，也经历过无数次
欣喜若狂的成功。请以《我学会
》为题写一篇习作。请想一想：你是怎样一步步学会
做什么事的；到了什么困难，如何克服的，要写详细；有哪些有趣的经历，心情有哪些变化。
2.你游览过什么地方吗？哪个景点给你留下深刻的映象？或者你可以介绍自己的校园。
请你写一个地方，按照游览的顺序写，把游览过程写清楚。映象深刻的景物要重点写，把它
的特点写出来。题目自拟。
以上两题选做一题，字数不低于 400 字。
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参考答案
一、看拼音，写词语。(8 分)
怒吼 漫灭 刹那 介绍
践行 脸颊 踪迹 爆炸
二、比一比，再组词。(6 分) 答案：略
三、在括号里填上合适的词语。(4 分) 答案：略
四、填空。(2 分) ③①④②
五、把下面的词语补充完整，再选词填空 (5 分)
(饮)
(顾)
(爽) (井)
(状)
(惧) 茹毛饮血 临危不惧
(补充词语，一个空 0.5 分；选词填空一个 1 分)
六、按要求写句子。(8 分)
1.参考答案：正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。
2.参考答案：小男孩右手举起球拍，左手把球抛向正前方，挥拍猛力击打羽毛球，球向
对方飞去。
3.参考答案：营参谋长紧握着黄继光的手，说他相信黄继光一定能完成这个任务。
4.略
七、国学园地。(8 分)
1.C B
2.略
八、非连续性文本阅读。(9 分)
参考答案：1. ①提前在线上平台预约，取得预约短信凭证。②保证身体健康并持绿色
健康码。③准备口罩并全程规范佩戴。……
2.不能去掉。因为“据说”的意思是据别人说，说明信息的真实性不是十分确定。去掉
后，说明古村类似大夫第这样规模的建筑确实有 30 幢，而作者没有真切地数过。因此用“据
说”一词更准确恰当，语言表达更严谨。
3.略。
九、阅读下面的短文，再按要求回答问题。(14 分)
1.(1)声色俱厉 名噪一时
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